Доктор психологических наук, профессор.

Руководитель группы «Психологические проблемы художественного развития», главный научный сотрудник лаборатории психологии одаренности Психологического института РАО.

Член диссертационных советов при ПИ РАО, ИХО РАО, член Международного совета по музыкальному воспитанию. Участвует в работе комиссий Общественной палаты РФ по культуре и образованию.

Главный редактор журнала «Искусство в школе». Член Союза художников РФ.

Окончил среднюю художественную школу при институте им. Сурикова и постановочный факультет Школы-Студии МХАТ (в 1965 г.) Работал в мастерских Большого театра и, в качестве художника-постановщика в Ереванском театре оперы и балета. Член союза художников Москвы (секция театра и кино). Работы А.А. Мелик-Пашаева экспонировались на нескольких персональных выставках, последняя из них – в 2013 году.

В 1972 году, заинтересовавшись детским художественным творчеством, поступил в аспирантуру Института общей и педагогической психологии АПН (сейчас - Психологический институт РАО). В 1975 году стал кандидатом, а в 1995 году доктором психологических наук (диссертация на тему «Психологические основы способностей к художественному творчеству»).

С 1992 г. руководил лабораторией психологических проблем художественного развития ПИ РАО.

С 1991 года А.А. Мелик-Пашаев является редактором, а с 1994 года – главным редактором журнала «Искусство в школе».

Преподавал на кафедре психологической реабилитации факультета клинической и специальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета.

Читает авторский курс «Психология художественного творчества».

Научные интересы: психология творчества, психология и педагогика искусства. 

А.А. Мелик-Пашаев — автор концепции эстетического отношения к миру как целостно-личностной основы художественного развития и художественно-творческой  одаренности, трактовка способностей как «органов самореализации» творческого Я человека, создание ряда оригинальных методик изучения и диагностики художественного развития в его актуальных и потенциальных формах, работы, направленные на преодоление разрыва между научным познанием в его традиционном понимании - и духовным опытом и др. В последних работах А.А. Мелик-Пашаева рассматривается вопрос о «ключевых» переживаниях, которые определяют направление и успешность творческой самореализации человека в дальнейшей жизни, а также обосновывается понимание индивидуальной психики как «психического тела» человека.

Основные публикации:

• Ступеньки к творчеству (в соавт.). – М., 2012.
• Художественное творчество и душевное здоровье / В колл. монограф. «Актуальные проблемы психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья»: научное издание. – М., 2011.
• Методики исследования и проблемы диагностики художественного развития (в соавт.). – Дубна, 2009.
• Художник в каждом ребенке (в соавт). – М., 2008.
• Психологические основы художественного развития (в соавт.). – М., 2006.
• Художественная одаренность детей, ее выявление и развитие (в соавт.). – Дубна, 2006.
• Психология одаренности. Художественная одаренность (в соавт.). – М., 2005.
• Мир художника. – М., 2000.
• Искусство в школе. – М., 1995.
• Как развивать художественное восприятие у школьников? (в соавт.) – М., 1988.
• У родников творчества. – М., 1987. На исп. яз.
• Педагогика искусства и творческие способности. – М., 1981.
• В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. – М.: ВЦХТ, 2013.
• Искусство в общем образовании. – М.: ВЦХТ, 2013.
• «Психика» или «Психическое тело» человека? // Культурно-историческая психология, 2013, №3, стр.31-36

Награды:

• Лауреат премии правительства РФ в области образования (1999),
• Лауреат премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» за особый вклад в работу с одаренными детьми (2002),
• Премия 1 степени имени А.А. Смирнова,
• медаль имени К.Д. Ушинского (1999),
• медаль имени Г.И. Челпанова 1 степени (2007),
• медаль «Все краски мира». За заслуги в развитии детского творчества (2007),
• медаль «В память 850-летия Москвы»
• медаль имени Л.С. Выготского РАО (2021)

Статьи и интервью в «Психологической газете»

• Творчество, одаренность, развитие
• Актуализация творческого потенциала ребенка как норма развития
• А.А. Мелик-Пашаев: «Иностранец в психологии»
• Наследие Михаила Чехова и психология творчества
• Александр Мелик-Пашаев — автор первых иллюстраций к «Мастеру и Маргарите»
• Об артпрофилактике, гуманизме, диалоге и принятии другого. Интервью с А.А. Мелик-Пашаевым. Часть 4
• «Психическое тело и вертикальное Я человека». Интервью с А.А. Мелик-Пашаевым. Часть 3
• Одаренность – норма, ненормальность – ее отсутствие. Интервью с А.Мелик-Пашаевым. Часть 2
• «Психология, творчество, человек»: серия интервью с А.А. Мелик-Пашаевым. Часть 1
• Детское творчество и центральное телевидение
• «Невоенные воспоминания о войне»
• Юбилей «Искусства в школе»: итоги и планы
• Мелик-Пашаев А. А. Замечания по Проекту постановления правительства РФ «О выявлении одаренных детей»

Упоминания в публикациях «Психологической газеты»

• Психологические проблемы смысла жизни и акме обсудили на международном симпозиуме
• Памяти Галины Николаевны Кудиной
• Вручены награды Российской академии образования
• Этапы 100-летнего развития психологической науки

• «Рабочая концепция одаренности», печатное издание (в номинации «Проект года в психологической практике», 2003 г.), номинант

Отправить личное сообщение