Профессиональное интернет-издание "Психологическая газета"

«Запросы семей оказались разнообразными, однако типичными для современной практики: трудности с саморегуляцией, борьба за власть с родителями, тревожность, трудности в отношениях со сверстниками, агрессия сиблингов…»

«…не столько сам человек с его собственными качествами и ценностями, сколько социальное давление влияет на особенности его самопрезентации, заставляя принять социальные нормы одобряемого поведения».

«… разберем, что представляет собой материнский опыт, формирующийся в условиях ВРТ; почему на самом деле женщины откладывают родительство; какую роль в сопровождении программ ЭКО, донорства и суррогатного материнства может и должен играть психолог».

«В отличие от экспертизы, заключение специалистов может составляться не только по инициативе следователя или суда, но и другой стороны (адвоката)…»

«…все чаще возникает замена ответа, который должен дать человек, на ответ, который он хочет получить, приложив минимум усилий. И здесь цифровые технологии у него на посылках».

Честная записка искусственного интеллекта — от первого лица.

«…неравномерность развития всегда была и будет, но если предъявляются адекватные требования, то трудностей обучения не возникает. А когда ребенок не успевает скомпенсироваться, у него возникают страх и нелюбовь к школьным занятиям».

Консультации проводят специалисты-психологи Департамента психологической работы и Центра психологического сопровождения мероприятий Минобороны России, обладающие высшим профильным образованием и специальной подготовкой.

«…нами была разработана концепция темпоральности личности, центральным моментом которой является представление об отношении ко времени, его функциях, временном сценарии и направленности».

«Сверхраннее обучение, не соответствующее возможностям ребенка, не стимулирует развития, но создает предпосылки будущих трудностей обучения и является основой эмоционального насилия, постоянных неадекватных требований со стороны взрослых».

«Выделяя психологический аспект, мы снова дифференцируем, дробим до бесконечности здоровье, в то время, когда надо уже объединять, интегрировать и рассматривать человека как психосоматическое целое духовное существо».

«…эмоционально ориентированный копинг является предиктором деструктивной сверхзависимости, а здоровая зависимость — предиктором такого типа копинга, как "социальное отвлечение"».

«Это экзистенциальный тупик, в котором деятельность утратила связь с чем-то, что могло бы ее оправдать, а внешние стимулы (премии, статус, решение сложных проблем, новые проекты) действуют все слабее».

«Часть полученных результатов совпадает с данными психологических исследований современных ученых, такими как выводы о самооценке, самоуверенности, самокритичности, самопознании и приоритете ценностей».

«…В.П. Зинченко — мыслитель-энциклопедист и личность ренессанского типа и масштаба».

«Кризис поздней зрелости у женщин часто ошибочно сводится социумом к биологическим факторам или к синдрому "опустевшего гнезда"…»

Ушла из жизни заведующая кафедрой психологии, педагогики и социальной работы Вологодского государственного университета, кандидат психологических наук Наталья Валентиновна Носова.

«Психолог при использовании игры на консультации может создать у клиентов как атмосферу сотрудничества, так и атмосферу конфронтации».

Опираясь на учение И.П. Павлова об условных рефлексах, на идеи о ведущей роли коры головного мозга в патогенезе болезней внутренних органов, Яроцкий обосновал необходимость психотерапевтического воздействия на пациента в лечении заболеваний внутренних органов.

«Проблема восприятия крепко связана с проблемой сознания, потому что мы-то считаем, что воспринимаем только то, что осознаём. Вы воспринимаете намного больше того, что можете интерпретировать, о чём можете рассказать…»

«Работая с фигурой Олуха в тренингах, мы возвращаем клиенту право на телесную нелепость — то, что было отнято в детстве через чрезмерное стыжение».

Процесс постановки спектакля сам по себе является вдохновенной целебной работой — психотерапевтическим процессом для всех участников этого действия. Участники театральных психотерапевтических сессий учатся «не играть, а чувствовать… сообразно своей природе»...

«…актуализируется компетентностный подход в образовании как попытка отказаться от книжно-абстрактного знания как центра и смысла образования».

«По нашему мнению, анализу должен подвергаться индивидуальный сексуальный сценарий как разновидность поведенческой программы, без которой не обходится ни одно социальное поведение…»

«Перебивание рассматривается как показатель власти, силы, как попытка доминировать в общении. Для одних факт прерывания разговора — это попытка лишить собеседника права говорить, а для других — это заинтересованность и участие в разговоре».

И.В. Добряков: Для преодоления негативного отношения большинства комбатантов к психологической помощи рекомендуется применять комплексное лечение, основой которого является нарративная, индивидуальная, групповая и семейная психотерапия.

«Работа с родителями не ограничивается передачей знаний — она также включает эмоциональную поддержку и укрепление веры в собственные силы».

Поведение пациента в процессе терапии, в восстановительном периоде и в процессе последующего контроля своего здоровья зависит от эффективности выстроенной коммуникации. Важной, но трудной задачей пациента является построение нового для него жизненного стиля...