Все публикации
Об образах человека, технооптимизме и цифровых Маугли26.03.2026«Превращение человека в рантье, получающего доход от машин, преподносимое технооптимистами как освобождение, представляет собой помещение нас всех в резервацию вечного инфантилизма, где нечему и незачем взрослеть».
«КВАЛИМИН-26» — пробная открытая методика измерения психологических знаний и пробный «народный рейтинг»13.03.202636«…существуют современные методики, позволяющие надежно различать образованных и ответственных психологов и лиц, не имеющих психологического образования и минимальной необходимой методической подготовки, но рвущихся оказывать психологическую помощь…»
Кибербезопасность в эпоху искусственного интеллекта: вызовы, этика, благополучие12.03.2026«Юбилейная конференция стала площадкой обмена опытом и консолидации знаний, направленных на обеспечение психологической устойчивости и безопасности человека в цифровую эпоху».
Тупик автоматизированной эмпатии. ИИ-боты и психологическая поддержка26.02.202617«Уверен, что главный вызов для инженеров и дизайнеров сегодня не в том, чтобы заменить психолога алгоритмом, а в том, чтобы спроектировать технологии, которые помогут преодолеть изоляцию и страх, привести к настоящей человеческой встрече».
Совладание с трудными ситуациями учения в младшем подростковом возрасте в условиях цифровизации жизнедеятельности25.02.2026Золотая психея«Использование гаджетов в ситуациях дефицита времени и сложного выбора кажется объективно оправданным; исследование не выявило преобладания этого способа совладания над другими…»
Опубликована программа конференции «Кибербезопасность в эпоху искусственного интеллекта: вызовы, этика, благополучие»13.02.2026Десятая юбилейная международная научно-практическая конференция «Кибербезопасность в эпоху искусственного интеллекта: вызовы, этика, благополучие» состоится 17–18 февраля.
Человек технологически достроенный: в поисках целостности24.11.20251«Представители цифрового поколения самостоятельно отрабатывают навыки построения целостной личности в смешанной реальности, что отражается в сближении цифровой и реальной личностей и формировании нового типа личности как гибридного образования…»
Трансформация психологической системы деятельности преподавателя вуза в условиях дистанционного обучения19.11.2025«…в процессе дистанционного обучения элемент неопределённости в организации учебного процесса увеличивается в разы, что связано с несовершенством технического обеспечения, поэтому возможны простои, срывы занятий, их перенос и т.д.»
Структура виртуальной идентичности как интегрального феномена19.11.2025«Погружение в Сеть приводит к изменениям в представлениях личности о самой себе, к трансформациям в содержании эго-идентичности и в итоге к конструированию пользователями специфической идентичности…»
Общение в условиях НБИК-конвергенции: перспективные направления психологического поиска17.11.20251Рассматривая психологические последствия погружения в интернет-общение в целом, необходимо развести два глобальных вопроса: как меняется сам субъект общения и как трансформируется структурно-содержательно процесс взаимодействия между людьми в виртуальном мире.
А судьи кто? Про отбор экспертов с помощью современных технологий11.11.202550«Понимаю, что еще очень и очень многие из вас банально не знакомы с современными технологиями разработки массовых тестовых экзаменов, которые проводятся в режиме онлайн и предшествуют работе экспертных комиссий в очном режиме».
Онлайн-консультирование: возможности, ограничения и профессиональная ответственность09.11.20251«Онлайн-консультирование — это инструмент, который вернул человеку право и возможность выбирать, когда, где и как заботиться о своем внутреннем мире и психическом здоровье».
Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире обсудили на международной конференции07.10.2025Конференция, организованная Институтом психологии РАН, была посвящена 70-летию со дня рождения В.Н.Дружинина.
Интернет-сообщества как новая социальная реальность: психологические задачи «человека сетевого»30.09.20255«…предлагая человеку множество разных взглядов на одни и те же события, сетевые сообщества могут способствовать развитию умения замечать и отвергать заведомо недостоверную информацию, если человек не будет замыкаться в сообществах своих единомышленников».
Опубликована программа конференции «Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире»22.09.2025Международная научная конференция состоится 23–24 сентября в смешанном формате и будет посвящена 70-летию со дня рождения В.Н. Дружинина.
Социальное одобрение как фактор коммуникативного поведения подростков в социальных сетях05.09.20252«Целенаправленный поиск субъектом одобрения в социальных сетях выступает одним из ведущих механизмов возникновения от них зависимости…»
Значимость личности в онлайн-обучении: иллюзия или факт?22.08.2025«…фокус научного поиска повышения путей эффективности онлайн-обучения должен быть сосредоточен не на психологических особенностях студентов, успешных в онлайн-формате, а на решении задач усовершенствования педагогического дизайна онлайн-курса».
Познание виртуального мира детьми как «второй» реальности11.08.2025«Можно проследить некоторые аналогии между, с одной стороны, познанием детьми одновременно двух видов реальности и, с другой стороны, освоением одновременно двух разных языков детьми-билингвами и использованием их для описания одной и той же реальности».
Психологические особенности формирования личности несовершеннолетнего киберпреступника09.08.20251«…необходимо не только знакомить подростков с правилами цифровой гигиены, но и предостерегать от попыток киберпреступлений, рассказывая об их правовых последствиях».
Многоаспектность диалектики Детства — Взрослости в информационно-коммуникативном контексте07.08.2025«Детство при любом серьезном анализе не может быть рассмотрено без своей противоположности — взрослости. Это внешнее взаимодействие и единство противоположностей имеет психологический аналог во внутренней структуре личности».
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»
.jpg)










































