Доктор психологических наук, профессор. Заслуженный работник высшей школы РФ. Почетный профессор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Патриарх российской психологии.

Профессор кафедры общей и социальной психологии Института психологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Член диссертационного совета РГПУ им. А.И. Герцена.

Академик Международной академии акмеологических наук, академик, вице-президент, член Президиума Балтийской педагогической академии.

В 1965 г. окончил отделение психологии философского факультета Ленинградского государственного университета. В 1969 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Восприятие и интерпретация внешности людей» по специальности «Социальная психология»; в 1983 г. — докторскую диссертацию на тему «Общение как предмет социально-психологических исследований».

С 1965 по 1975 гг. В. Н. Панферов работал в Ленинградском государственном университете; затем с 1976 по 1987 гг. в Высшей профсоюзной школе культуры. С 1987 г. работает заведующим кафедрой психологии, с 1991 г. — заведующий кафедрой практической психологии; с 1998 г. — заведующий кафедрой психологии человека психолого-педагогического факультета РГПУ им. А.И. Герцена. С 1996 года по настоящее время преподаёт в РГИ СПбГУ по совместительству на кафедре социальной антропологии и психологии. До 2006 г. — директор Института практической психологии СЗО РАО.

Сфера научных интересов: общая психология, социальная психология, профессиональная подготовка психологов, психологическая подготовка педагогов.

Научные исследования посвящены актуальным проблемам психологического познания людей, психологии общения и человеческих отношений, психологии профессиональной деятельности инженеров, педагогов и психологов.

Разработал ряд оригинальных научно-исследовательских методик, в то числе ГОЛ (групповая оценка личности), получившую широкое распространение при аттестации и подборе кадров.

Подготовил 6 докторов наук и 15 кандидатов наук.

Автор более 200 публикаций, в том числе:

• Бодалев А.А., Панферов В.Н. Понятия и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением // Основы социально-психологической теории. М., 1995
• Бодалев А.А., Панферов В.Н. Понятие и виды общения // Основы социально-психологической теории. М., 1995
• Панферов В.Н. В поисках целостного подхода в психологии // Вестник РГНФ. 1996. №1
• Панферов В.Н. Практическая психология — профессия XXI века. СПб, 1999
• Панферов В.Н. Психология человека. СПб, 2000
• Панферов В.Н. Интегративный подход к психологии человека // Психология человека: интегративный подход. СПб, 2000
• Панферов В.Н. К проблеме форм проявления психического // Интегративный подход в психологии. СПб, 2003
• Панферов В.Н. Человек, индивид, личность, индивидуальность // Психологическая служба. 2003. №3
• Панферов В.Н. Интегративный подход в образовании // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2003. № 3 (6)
• Панферов В.Н. К вопросу о качестве образования // Вестник СЗО РАО. 2005. Вып. 9
• Панферов В.Н. Введение в психологическую профессию. СПб, 2006
• Панферов В.Н. Проблемы модернизации образования в России // Вестник СЗО РАО. 2006. Вып. 10
• Панферов В.Н. Психология человеческих отношений. Избранное. СПб, 2009
• Панферов В.Н., Микляева А.В., Румянцева П.В. Основы психологии человека. СПб, 2009
• Психология: Учебное пособие для педагогов / Под ред. В.Н. Панферова. СПб, 2013
• Панферов В.Н. Человекоцентризм в современном обществе и науке // Перспектива человека: векторы трансформации личности в пространстве современной культуры. СПб, 2013
• Методологический потенциал понятия «человек» в прошлом, настоящем и будущем // Вестник Герценовского университета. 2013. №2
• Панферов В.Н. Психологические парадоксы души и тела человека // Вестник Герценовского университета. 2014. №1
• Панферов В.Н. Парадигмальные основы психологической науки // Вестник Герценовского университета. 2013. №4
• Панферов В.Н., Безгодова С.А. Методологические основы психологии: Учебное пособие. СПб, 2014
• Панферов В.Н. Интегральный синтез психологии человека в науке, в образовании, в социальном взаимодействии. СПб, 2015.
• Панферов В.Н., Микляева А.В., Андронова (Волохонская) М.С. Общая психология. Теоретические основы: учебник и практикум для вузов. М., 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020
• Панферов В.Н., Микляева А.В., Румянцева П.В., Волохонская М.С. Общая психология. Основные психические явления: учебник и практикум для вузов. М., 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020.
• Панферов В.Н., Безгодова С.А., Васильева С.В., Микляева А.В. Введение в профессию: психолог: учебник и практикум. М., 2016, 2017, 2018, 2019, 2020.
• Панферов В.Н., Безгодова С.А. Методологические основы и проблемы психологии: учебник и практикум. М., 2016, 2018, 2019, 2020.
• Панферов В.Н. и др. Интегративный подход к познанию психологии человека. СПб, 2017.
• Социальная психология общения / коллектив авторов. М., 2017.
• Социальная психология общения: теория и практика. 2-е изд., перераб. и доп. / коллектив авторов. М., 2019.
• Безгодова С.А., Васильева С.В., Микляева А.В., Панферов В.Н. Введение в профессию: психолог: учебник и практикум для СПО. М., 2020.
• Панферов В.Н., Безгодова С.А., Васильева С.В., Микляева А.В. Эффективная видеолекция в современном высшем образовании: методические рекомендации для преподавателей, участвующих в разработке и проведении электронных учебных курсов. СПб, 2021.

Экзистенциальное интервью

1. Как бы Вы определили миссию психологии в современном мире?

Миссия психологии в пробуждении внимания к человеку со стороны государственных и общественных институтов. Для этого нужно объяснить ценность индивидуальности.

2. Что бы Вы могли посоветовать молодому психологу?

Молодым психологам следует испытать жажду познания человека.

3. Что такое любовь для Вас?

Любовь — это необъяснимое влечение.

4. Как Вы относитесь к смерти?

Отношение к смерти, уравновешенное радостями жизни.

5. Сформулируйте, пожалуйста, главное, что Вы поняли в жизни?

Главное в жизни хорошие человеческие отношения и достоинство личности.

Статьи и интервью в «Психологической газете»

• Универсальная модель образовательной деятельности по подготовки специалистов высшей квалификации (на примере «школьного психолога»)
• Динамика отношения студентов к дистанционному обучению (результаты лонгитюдного исследования)
• Зарождение интегративной психологии в ленинградской школе профессора Б.Г. Ананьева
• События из жизни В.Н. Панферова в период войны и дальнейшей жизни
• Методология развития современного образования в России
• Эскиз концепции образовательной деятельности в условиях рыночной экономики
• Методологические выводы из опыта психологического познания человека
• События из жизни В.Н.Панферова (1939 года рождения) в период Великой Отечественной войны

Упоминания в публикациях «Психологической газеты»

• «Золотые имена психологии в РГПУ»: Евгений Александрович Климов
• В.А. Лабунская об опыте развития региональной социально-психологической школы
• Интегративный подход и принципы психологии развития человека
• Поздравляем с Днем Победы!
• Поздравляем с Днем Победы!
• О ленинградских психологах — защитниках родной страны
• Владимир Николаевич Панферов — ученый и личность

• «VII Всероссийская научно-практическая конференция "Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей: векторы развития современной психологической науки"», 12-14 апреля 2017 года, Санкт-Петербург (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2017 г.), номинант
• «Введение в профессию: психолог», учебник и практикум для академического бакалавриата (в номинации «Книга года по психологии», 2016 г.), лауреат
• «Психология», учебное пособие для подготовки бакалавров педагогических специальностей (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2013 г.), номинант

Отправить личное сообщение