18+
Выходит с 1995 года
21 марта 2026
Профессор Н.Н. Обозов: Прометей среди Ананьевских богатырей

Светлой памяти блистательного ученого
и удивительного человека Николая Николаевича Обозова

Встречи студентов и преподавателей на площадке Северо-Западного института управления РАНХиГС в рамках практико-экспериментального курса «Экспериментальная социальная психология и менеджмент» несколько лет проходили при непосредственном участии вдохновителя курса — профессора Николая Николаевича Обозова. Прошла данная встреча и в этом 2019 году в виде панельной дискуссии «Современные технологии командообразования» на факультете экономики и финансов. К сожалению, она состоялась без Николая Николаевича, безвременно ушедшего из жизни в прошлом году.

Надеюсь, что в жизни многих людей, особенно в период становления их карьеры, научной деятельности, обязательно встречается личность, которая оставляет яркий след в создании этих возможностей, формировании научного потенциала, профессионального мастерства и др. В моей жизни таким человеком был и остается мой Учитель – профессор Николай Николаевич Обозов, который был типичным представителем академической школы – знающим и преданным своему делу человеком, который был способен принимать нестандартные решения и совершать смелые поступки. Одна из главных заслуг – прирожденный дар педагога, наставника и тонкого психолога, которыми он обладал, и на собственном примере учил не только науке, но и ответственности, добросовестности, уважительному отношению ко всему.

Наверное, наши взаимоотношения можно охарактеризовать степенью ценностно-ориентационного единства, совпадения оценок или сплоченностью по отношению к установкам, идеям, задачам и происходящим событиям. И теперь я абсолютно уверен в том, что человек, который пытается бескорыстно служить другим людям, приобретает огромное преимущество, и ему нет необходимости беспокоится о своем будущем.

А.А. Куприн, доцент Северо-Западного института управления РАНХи ГС при Президенте РФ

В 1996 году Николай Николаевича Обозова пригласила работать в РАНХиГС заведующая кафедрой социальной психологии Г.М. Бирюкова. С этого времени на практических занятиях, которые вели специалисты-психологи и сам Н.Н. Обозов, наблюдался полный аншлаг. Особенно когда проводились кибертренинги по командообразованию на аппаратуре, созданной на основе его научных разработок. Он наглядно демонстрировал слушателям различные процессы взаимодействия, обозначал этапы создания и формирования команд, раскрывал возможные взаимосвязи, определяющие совместимость — сработанность людей в группе. Ведь ещё в далёкие 70-е годы кибернометр «диспетчер — группа операторов» уже проявил свои системные качества...

Николай Николаевич собирал вокруг себя, причём разноуровнево, и учеников, которые писали докторские, и учеников этих учеников, и даже предпринимателей, которые помогают психологической науке развиваться, выделяя денежные средства на науку. Николай Николаевич Обозов был в науке оптимистом и считал, что наука о человеке будет процветать. И думается, что это действительно так. Николай Николаевич поэтически любил красоту в человеке и природе, дорожил любовью близких и родных, и утверждал, что только общение спасёт мир.

И только сейчас, по прошествии некоторого времени, приходит осознание меры ответственности каждого из нас, как преподавателей и ученых, за общность всех наук, современных социальных и технических достижений, перед каждым человеком, который стоит на пороге новой жизни. Раскрытие необходимых основ для развития его индивидуальности, предоставления условий для обучения и освоения профессии, подготовки к созданию счастливой семьи и, конечно же, к осознанному служению своему Отечеству и высшим человеческим идеалам, к которым вел нас талант профессора Николая Николаевича Обозова.

Психолог В.С. Белолы.
Специалист в области командообразования Н.А. Петрова

В статье упомянуты
Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Служение науке — служение человеку
    17.03.2026
    Служение науке — служение человеку
    И.А. Зимняя: «…если мы говорим, что жизнь — это основная ценность, то и свою деятельность нужно организовать таким образом, чтобы она доставляла удовольствие, приносила радость и была результативной!»
  • Культурные коды «трудной жизненной ситуации»: от эпитета к метафорам и смыслам
    16.03.2026
    Культурные коды «трудной жизненной ситуации»: от эпитета к метафорам и смыслам
    Проведенный анализ позволяет выделить два взаимосвязанных культурных кода, описывающих восприятие ТЖС, ― код страдания и код труда. При этом трудность осмысляется как бремя, требующее терпения и стойкости, и как задача, требующая целенаправленной деятельности.
  • Неопределенность мира человека
    11.03.2026
    Неопределенность мира человека
    «…бесполезно искать корни неопределенности только в объективной ситуации, которую пытается понять субъект, или в его внутреннем мире — знаниях, ценностях, нормативных представлениях».
  • Поиск истины на стыке наук
    10.03.2026
    Поиск истины на стыке наук
    «Собственный многолетний опыт исследовательской и просветительской работы автора статьи лишний раз убеждает в том, что на стыке разных научных направлений в психологии мы получаем множество интересной информации, которая будоражит исследовательскую мысль…»
  • Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology)
    18.02.2026
    Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology)
    «…психология коучинга объединяет различные подходы к коучингу как помогающей практике на основе теории психологии и педагогики (андрагогики)».
  • Успешность копинга
    16.02.2026
    Успешность копинга
    «Статья направлена, во-первых, на структурирование представлений об успешности совладания, расширение данных о воспринимаемых характеристиках ситуации; во-вторых — на разработку продукта, имеющего потенциал использования в психологической практике».
  • Трансформация системы когнитивных ресурсов при возрастании эмоциональной напряженности
    12.02.2026
    Трансформация системы когнитивных ресурсов при возрастании эмоциональной напряженности
    «…была поставлена цель: изучить влияние эмоциональной напряженности на решение более сложных задач, связанных с необходимостью манипулировать образно-пространственной информацией».
  • Четыре слагаемых мобилизации российской науки
    08.02.2026
    Четыре слагаемых мобилизации российской науки
    «Реализация мобилизационного сценария предполагает определённые риски и потери. В зоне риска находится отечественная социогуманитарная наука, которая вновь, как в советские годы, подвергается опасности идеологизации».
  • Моделирование как условие и средство становления психологических новообразований
    28.01.2026
    Моделирование как условие и средство становления психологических новообразований
    «Моделирование как процесс и модель как результат выступают тем связующим звеном, которое — благодаря человеческой деятельности — обеспечивает "переход" идеи в действительность…»
  • Где в мозге спрятано бессознательное?
    22.01.2026
    Где в мозге спрятано бессознательное?
    Нейробиологи уже способны определять зоны мозга, участвующие в неосознаваемых психических процессах, но без психологов они не смогут наполнить их содержанием, правильно описать «темные» и смутные чувства, мысли и переживания, характерные для бессознательного.
  • Связь обучения, развития и здоровья с позиций культурно-исторической психологии
    13.01.2026
    Связь обучения, развития и здоровья с позиций культурно-исторической психологии
    «Попытка рассмотрения образования, развития и здоровья в их взаимосвязи с позиций культурно-исторической психологии привела к тому, что к этой "триаде" пришлось добавить четвертый элемент... Этим элементом стала психологическая помощь».
  • Особенности развития структуры психологических отраслей
    12.01.2026
    Особенности развития структуры психологических отраслей
    «…дифференциация отраслей психологической науки шла по линии разделения предметов исследований. Это всегда вело к необходимости отстаивать свое право на использование общепсихологических теорий и соответствующих им вариантов методологии».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»