16+
Выходит с 1995 года
23 апреля 2024

Все публикации

Страница из 10
из 10
  • Профессор А.Н. Алёхин «Искушение психотерапией»
    13.05.2019
    Профессор А.Н. Алёхин «Искушение психотерапией»
    Хочется обратить внимание думающих людей на те аспекты прикладной психологии, которые с очевидностью присущи так называемой психотерапии. Интересно, что именно многочисленные «психотерапии», а не «психологии» стали результатом вожделенного освобождения психологов от необходимости искать общий язык. Есть ли основания для выделения психологической практики в качестве самостоятельной и, соответственно, существуют ли предпосылки для законодательного регулирования профессиональной деятельности психолога, осуществляющего подобные практики?...
  • Перспективы регулирования психотерапевтической деятельности
    06.05.2019
    Перспективы регулирования психотерапевтической деятельности
    Круглый стол «Современное состояние и перспективы регулирования профессиональной психотерапевтической деятельности» состоялся в рамках конгресса «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!». Модераторами выступили: Макаров Виктор Викторович – профессор, доктор медицинских наук, президент ОППЛ и Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов». Решетников Михаил Михайлович - профессор, доктор психологических наук, ректор ВЕИП, член президиума РПО...
  • Запрет на психотерапию? Открытое письмо в профессиональные организации
    21.04.2019
    Запрет на психотерапию? Открытое письмо в профессиональные организации
    Как жить будем, коллеги? Пока врачи-психотерапевты пытаются отстоять психотерапию в медицине, пока разработчики законопроекта о психологической деятельности хранят затянувшееся молчание, как психологам-консультантам, обучившимся и работающим в самых разных направлениях психотерапии, сохранять профессиональную идентичность, достойно позиционировать свой опыт в сообществе и оказывать клиентам качественные услуги в рамках реальной компетенции, называя вещи своими именами?..
  • Невозможная профессия. Психотерапия — без будущего?
    09.04.2019
    Невозможная профессия. Психотерапия — без будущего?
    Будет ли сильно отличаться качество психотерапии, проводимой специалистом-психологом с равным объемом дополнительного образования в области одного из признанных методов психотерапии, от качества психотерапии специалиста с медицинским дипломом? Не будет. Почему же специалист, по сути, занимающийся психотерапией, вынужден называть это как-то по-другому? Только потому, что отечественный законодатель и регулятор не учитывает современных реалий?...
  • Изменения в законодательном регулировании психотерапии
    02.04.2019
    Изменения в законодательном регулировании психотерапии
    Доклад «Планируемые изменения в законодательном и нормативном регулировании психотерапии и психологической деятельности» состоялся в рамках Международного конгресса «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!». Бабин Сергей Михайлович – д.м.н., профессор, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, Президент Российской Психотерапевтической Ассоциации...
  • О психотерапии, законности и лингвистике
    26.03.2019
    О психотерапии, законности и лингвистике
    Информированные и заинтересованные коллеги обсуждают случай, когда психолог получил судимость и условный срок по обвинению в незаконном оказании психотерапевтических услуг. Об этом случае я знаю только понаслышке, но могу привести пару примеров из личного опыта. В первом примере, ко мне обратилась коллега-психолог, у которой возник конфликт с клиентом. В котором он, в конце концов, подал на неё в суд, обвинив в предоставлении незаконных медицинских услуг...
  • О профстандарте. Нейропсихолог — профессия будущего
    17.01.2019
    1
    О профстандарте. Нейропсихолог — профессия будущего
    Новый профстандарт по нейропсихологии является дискриминационным по отношению к специалистам, получившим образование по более старым ФГОСам, а также к выпускникам, закончившим другие вузы по подготовке 5,5 лет, так как 6 лет подготовки предусматривает только образовательная программа МГУ. Почему разработчики стандарта не идут по пути усовершенствования программ повышения квалификации по нейропсихологии, как это делают в других направлениях (например, для должности врача по медицинской реабилитации)?
  • Требуем широкого обсуждения проектов профстандартов!
    09.01.2019
    Требуем широкого обсуждения проектов профстандартов!
    В адрес Ассоциации медицинских (клинических) психологов стали поступать жалобы от специалистов, что РПО не дает ответов на вопросы и предложения на сайте своего раздела, предназначенного для обратной связи с заинтересованными лицами. Одна из главных претензий к РПО – отсутствие широкого обсуждения основополагающих документов. Представленная информация в проектах профстандартов вызывает множество вопросов и содержит методические противоречия...
  • Итоги опроса о профстандартах «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог»
    02.11.2018
    Итоги опроса о профстандартах «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог»
    В разнообразии документов, регламентирующих деятельность медицинских (клинических) психологов в различных учреждениях и ведомствах, наибольшее значение справедливо приписывалось не так давно опубликованным на сайте Российского психологического общества нескольким последовательным версиям проектов профессиональных стандартов: «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог». В связи с высокой актуальностью обсуждаемых документов Ассоциация медицинских (клинических) психологов инициировала обсуждение проектов профессиональных стандартов «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» в форме опроса среди практикующих специалистов РФ...
  • «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» — о профстандартах А.Алёхин
    08.10.2018
    «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» — о профстандартах А.Алёхин
    В ответ на публикацию о ходе обсуждения проектов профстандартов «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» на совместном совещании Координационных советов СПбПО и РПА в редакцию «Психологической газеты» поступило письмо от главного внештатного специалиста по медицинской психологии Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга Анатолия Алёхина: «Узнал от участников конференции, только что прошедшей в Екатеринбурге о своём, якобы, авторстве проекта проф-стандарта. Ответственно заявляю, что участвовал в совещании по Skype лишь один раз и не будучи приглашённым, а подменяя...»
  • Профстандарт «Медицинский психолог». Предложения А.Балунова
    08.10.2018
    Профстандарт «Медицинский психолог». Предложения А.Балунова
    В ходе обсуждения будущего профстандарта медицинского психолога на совместном совещании Координационных советов СПбПО и РПА с предложением выступил действительный член РПО Аркадий Балунов: «...не понятно, что такое «клинико-психологическая помощь»? Без четкого определения этого ключевого понятия документ теряет смысл - каждый сможет по своему трактовать трудовые функции медицинского психолога и соответственно его статус. Чем «клинико-психологическая помощь отличается от «психотерапии»!?»...
  • Профстандарты обсуждены. О ходе совещания СПбПО и РПА
    04.10.2018
    Профстандарты обсуждены. О ходе совещания СПбПО и РПА
    3 октября 2018 года в Санкт-Петербурге состоялось совместное совещание Координационных советов Санкт-Петербургского психологического общества и Российской психотерапевтической ассоциации, провели совещание Светлана Костромина и Сергей Бабин. Острейшая актуальность повестки собрала в одном зале известных в России петербургских экспертов. Выслушав все замечания участников совещания, С.Н. Костромина уточнила: «Коллеги, я правильно понимаю, что мы лучше будем жить вообще без стандарта, чем с таким?»...
  • Профстандарты: «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог»
    27.09.2018
    Профстандарты: «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог»
    РПО стремится информировать широкий круг профессионалов психологов и нацелено на сбор и анализ мнений — разработчики профтандартов ждут вопросов и предложений. В Санкт-Петербурге профстандартам будет посвящено совместное совещание Координационных советов Санкт-Петербургского психологического общества, возглавляемого доктором психологических наук С.Н. Костроминой, и Российской психотерапевтической ассоциации под руководством доктора медицинских наук С.М. Бабина. Совещание состоится 3 октября 2018 года...
  • Проблемы психологии образования. Методы работы педагога-психолога
    04.09.2018
    Проблемы психологии образования. Методы работы педагога-психолога
    В рамках 12-го Саммита психологов состоялся круглый стол «Проблемы и перспективы психологии образования. Унификация методов работы педагога-психолога как средство повышения ее эффективности». Модератор обсуждения - Сергей Михайлович Шингаев - профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования...
  • «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» — проекты профстандартов
    24.08.2018
    «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» — проекты профстандартов
    Российское психологическое общество сообщает о разработке проектов двух профессиональных стандартов — «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог». Создание профессиональных стандартов разработчики называют «глобальной задачей, требующей объединения профессионального сообщества, необходимого для выработки единых подходов и требований, которые должны найти свое отражение в этом документе». РПО нацелено на сбор и анализ мнений. Проекты профессиональных стандартов опубликованы — ознакомьтесь...
  • Медицинский психолог в системе здравоохранения
    14.08.2018
    Медицинский психолог в системе здравоохранения
    На круглом столе эксперты обсудили вопросы: Какие проблемы в профессиональной подготовке клинических психологов стоят наиболее остро? Пути решения? Какую роль клинический психолог должен играть в мультидисциплинарной команде специалистов медицинского учреждения? Что поможет ему эффективно справиться с этой ролью и как должен будет измениться процесс обучения с учетом новых задач? В чем суть введенных в лечебно-профилактические учреждения Стандартов и Порядков оказания медицинских услуг, и как психологу встроиться в новые стандарты работы?...
  • Кто есть психолог? Кто может взять на себя такую ответственность?
    13.08.2018
    Кто есть психолог? Кто может взять на себя такую ответственность?
    Кто есть психолог? Ответ не простой и не однозначный. Есть профессионалы психологи, имеющие базовое университетское или институтское образование. Среди них встречаются и такие, кто понимает, ЧТО такое личность и КАК можно помочь человеку, если он в такой помощи нуждается. Другие же дипломированные психологи разрабатывают теоретические проблемы человечества. Но есть и большая группа людей, склонных думать, что их кругозор, интеллектуальные способности, изучение ряда научных работ, умение высказывать и внушать другим свои мысли и выводы, опираясь на свой собственный опыт, что все это позволяет им считать себя консультирующими психологами, и иногда даже - небезосновательно...
  • Психология образования: стандарты и перспективы
    01.08.2018
    Психология образования: стандарты и перспективы
    Сегодня, когда Концепция развития психологической службы в системе образования в РФ уже принята, возникает много вопросов. Зачем нам концепция, почему именно сегодня появилась потребность в продвижении, развитии тех идей, которые были заложены разработчиками этой концепции, создателями психологической службы, более 30 лет назад? … Каковы цели и задачи, планируемые результаты реализации концепции?...
  • Живая практика не укладывается в простые рамки
    04.07.2018
    Живая практика не укладывается в простые рамки
    За помощью к психологу может обратиться человек с серьёзными психическими нарушениями. Для психотерапевтической деятельности нужно не менее 1000 часов клинической подготовки и сотрудничество с врачом-психиатром. Но есть тысячи практиков, которые занимаются полезнейшими делами: от тренингов личностного роста до консультирования родителей и детей по школьным проблемам и тренингов личной эффективности в бизнесе; психологов социальной сферы, консультирующих в кризисных ситуациях. Их компетенции лежат в другой области - как их назвать?
  • Психологи не должны обманывать самих себя…
    02.07.2018
    Психологи не должны обманывать самих себя…
    Мне приходилось много общаться с учителями и психологами. Я часто задавала себе вопрос, чем отличается работа психолога от работы педагога? Психологов в процессе обучения приучают быть искренними, быть самими собой. Смелее высказывать то, что они думают. А педагоги в большей степени подвергаются формализму, «заражаются» им, то есть приучаются обманывать. Это как защитная реакция для того, чтобы остаться на этом месте работать. Педагогам чаще приходится закрывать глаза на многое, что их не устраивает. И в конечном счете они начинают лгать себе...
Страница из 10
из 10

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»