18+
Выходит с 1995 года
12 мая 2025

Все публикации

Страница из 82
из 82
  • О преодолении последствий травматического опыта детей
    14.04.2020
    О преодолении последствий травматического опыта детей
    Есть непосредственные травмы, которые можно выделить как события: нападения, катастрофы, острый развод родителей, потеря близких. Если ребенок живет в семье, где он подвергается жестокому обращению, я также отношу это к травматическому опыту...
  • Профессиональная поддержка от Компании «Иматон»: скидка 15% на тесты и методики
    14.04.2020
    Профессиональная поддержка от Компании «Иматон»: скидка 15% на тесты и методики
    В мире наступило непростое время для всех, и мы не исключение. Тем не менее, мы понимаем, насколько сильно именно сейчас важна профессиональная взаимная поддержка, ведь у коллег-психологов по всей стране ежедневно прибавляется количество очень важной работы...
  • Cоциальная самореализация детей в трудной жизненной ситуации
    10.04.2020
    Cоциальная самореализация детей в трудной жизненной ситуации
    Специалистами научно-исследовательского центра социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС был инициирован двухгодичный проект: апробация моделей социальной самореализации детей...
  • Хорошая мама. Почему не нужно идеализировать материнство?
    09.04.2020
    Хорошая мама. Почему не нужно идеализировать материнство?
    «Я часто сталкиваюсь с тем, что ко мне приходит мама и говорит: «Как же так? Я плохая мама, потому что у хорошей мамы дети никогда не болеют, никогда не плачут, мама их никогда не расстраивает», — рассказывает Мария Блох...
  • Развитие мотивации и способностей у детей и подростков
    07.04.2020
    Развитие мотивации и способностей у детей и подростков
    Родители хотят, чтобы дети реализовали свои способности и многого достигли в жизни, но на пути к цели стоит множество препятствий. О преимуществах раннего развития и о том, как можно развивать способности детей и подростков рассказывает Юрий Гатанов...
  • Людмила Ясюкова: «В быстро меняющемся мире нужно понятийное мышление»
    06.04.2020
    1
    Людмила Ясюкова: «В быстро меняющемся мире нужно понятийное мышление»
    Как формируется понятийное мышление? Какую роль в этом процессе играет школа? С какого возраста надо помогать ребёнку выстраивать картину мира? И почему важно приучать его к логике науки? На эти и другие вопросы ответила Людмила Ясюкова...
  • Что делать? Руководство для родителей в период карантина
    03.04.2020
    Что делать? Руководство для родителей в период карантина
    В условиях карантинных мер дети и взрослые проводят вместе дни напролет. Как организовать жизнь семьи в новых условиях? Практические рекомендации предлагает главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Вера Абраменкова...
  • Игровая терапия онлайн: работаем с детьми и не только
    03.04.2020
    Игровая терапия онлайн: работаем с детьми и не только
    Работая с детьми онлайн, психологу очень важно создать безопасное пространство. Обосновывая игры, я начинаю с себя и говорю, что мое самое любимое занятие в жизни – играть. Спрашиваю о том, какие игры знает и любит ребенок...
  • Психологическое консультирование подростков и молодежи
    03.04.2020
    Психологическое консультирование подростков и молодежи
    «Целеполагание или предформулирование проблемы в цели особенно важно при работе с подростковым и молодёжным контингентом, если работа проходит в краткосрочном формате», – рассказал Андрей Грецов и объяснил, как помочь подросткам поставить цель…
  • Эмоциональная саморегуляция приёмных родителей
    01.04.2020
    Эмоциональная саморегуляция приёмных родителей
    Бывают моменты, когда каждому человеку нужна помощь специалистов, чтобы появился выбор: ходить по кругу боли – я совершил действие, я себя виню, испытываю страх и обиду, пытаюсь сдержать эмоции и снова срываюсь – или получить поддержку…
  • Скончался Э.Г. Эйдемиллер. Прощание 4 апреля
    31.03.2020
    Скончался Э.Г. Эйдемиллер. Прощание 4 апреля
    31 марта 2020 года скончался Э. Г. Эйдемиллер — известнейший советский и российский психотерапевт, один из основоположников семейной психотерапии в СССР, классик отечественной психотерапии...
  • Елена Кравцова о зоне ближайшего развития
    30.03.2020
    Елена Кравцова о зоне ближайшего развития
    Зона ближайшего развития есть у всех, она характеризует не только ребёнка. Если мы придерживаемся концепции Выготского, то, чтобы развивался ребёнок, должны развиваться учителя. Педагогика сотрудничества является главным условием для развития…
  • М.Осорина: «Занятия трогают душу участников, и они перестают быть взрослыми»
    26.03.2020
    М.Осорина: «Занятия трогают душу участников, и они перестают быть взрослыми»
    «Мы говорим о психологии детской субкультуры, детских страшных историях, практиках выкрикивания дразнилок, детском юморе», – рассказала Мария Осорина о программе дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология»…
  • Юлия Гиппенрейтер: «Передавайте ребёнку заботу о его учёбе»
    25.03.2020
    1
    Юлия Гиппенрейтер: «Передавайте ребёнку заботу о его учёбе»
    Самое важное – взаимоотношения с родителем или учителем, атмосфера, в которой происходит учёба. Участие взрослого может быть разным: от внимательного наблюдения до активной помощи. В любом случае очень важно сохранять доброжелательную атмосферу...
  • Консультативная практика психолога в ДОУ
    25.03.2020
    Консультативная практика психолога в ДОУ
    Эта статья адресована педагогам-психологам, начинающим деятельность в дошкольном учреждении. Несмотря на то, что психология и психологи сопровождают учебно-воспитательный процесс не одно поколение, обращение к психологу всё ещё не стало привычной нормой...
  • Поговорим с детьми о коронавирусе с помощью книги?
    18.03.2020
    Поговорим с детьми о коронавирусе с помощью книги?
    Мануэла Молина создала книжку-раскраску, чтобы поддержать детей до 7 лет, встревоженных информацией о коронавирусе. Книга позволяет в семейной обстановке обсудить весь спектр эмоций, возникающих в этой ситуации...
  • Разговоры о коронавирусе и дети: как объяснить, а не напугать
    17.03.2020
    Разговоры о коронавирусе и дети: как объяснить, а не напугать
    В разных городах чиновники и медики предпринимают меры для того, чтобы не допустить массового заболевания коронавирусом, в школах отменяются занятия или вводится свободное посещение школ. Психолог Екатерина Бурмистрова – о психологическом благополучии детей...
  • В Москве состоялась конференция о защите прав и интересов детей
    16.03.2020
    В Москве состоялась конференция о защите прав и интересов детей
    На конференции «Защита прав и интересов детей, обеспечение их безопасности» были обозначены проблемы и вызовы, которые стоят сегодня перед всеми акторами, задействованными в системе воспитания несовершеннолетних, защиты прав и интересов детей…
  • Особенности и проблемы психосексуального развития молодёжи
    16.03.2020
    Особенности и проблемы психосексуального развития молодёжи
    Для детей поколения Z, которых ещё называют «снежинки», приоритетны удовольствия, характерны ранние проявления в деятельности сексуального характера. У них возникают ранние попытки всё попробовать, стимулируется гиперсексуальность…
  • Сопровождение семей с тяжело больными детьми: помощь «в конце жизни»
    13.03.2020
    Сопровождение семей с тяжело больными детьми: помощь «в конце жизни»
    Специалисты должны быть честны с семьями, когда становится понятно, что смерть ребёнка возможна в ближайшее время. Важно объяснить семье, что течение заболевания может быть непредсказуемым и что ребёнок может умереть раньше или позже, чем ожидается…
Страница из 82
из 82

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»