Депутаты думской фракции «Новые люди» во главе с вице-спикером Госдумы Владиславом Даванковым направили письмо министру просвещения РФ Сергею Кравцову с предложением закрепить право школьников на бесплатные психологические консультации перед ЕГЭ. Документ есть в распоряжении ТАСС.
Авторы письма отмечают, что сейчас такая помощь не имеет единого формата: в отдельных регионах работают горячие линии, однако доступ к ним зависит от возможностей школ и субъектов РФ. Кроме того, действующее законодательство предусматривает различные формы психолого-педагогической помощи, но отдельного гарантированного права на консультации именно перед ЕГЭ не закреплено.
«Представляется целесообразным нормативно закрепить право школьников, сдающих ЕГЭ, на бесплатные психологические консультации в предэкзаменационный период», — говорится в обращении.
Парламентарии предлагают выстроить такую систему на базе уже существующих механизмов — через школьных педагогов-психологов, ППМС-центры, региональные горячие линии и другие государственные службы. По их мнению, стоит закрепить как минимум одну бесплатную индивидуальную консультацию для выпускника перед экзаменами, а при необходимости — дополнительные консультации для родителей или групповые занятия по стрессоустойчивости и психологической подготовке к ЕГЭ.
Предлагаемая инициатива, считают ее авторы, поможет снизить уровень стресса перед экзаменами у школьников и сделать психологическую поддержку более доступной и равной для всех выпускников.
Источник: ТАСС
Школьные психологи в Москве, естественно проводят такую работу во всех форматах вышеперечисленных и всегда доступны для индивидуальных консультаций перед егэ . Также с весны 2023 года организованы дополнительные дежурства психологов и обязательные сопровождения ЕГЭ
, чтобы комментировать
Вот интересно, какие утешительные установки предлагает наука в данной, конкретной ситуации...
Я например, не вижу ни одной темы для консультации кроме известного тезиса... надейся на лучшее, но готовься к худшему.
То есть, аффирмация про запасной аэродром.
здравствуйте. Все гениальное просто. Расширяем горизонты, алгоритмы просматриваем в случае неудач для выпускника и для краха ожидания родителей (чаще паника и невроз у родителей), повышаем уверенность в себе и в многообразии жизненной ситуации. Приглашаем родителей на консультацию. Проводим тренинги по активации и релаксации организма, обучаем сохранению контроля над психоэмоциональным состоянием, даем конкретные индивидуальные способы уверенности для обратившегося, опираясь на его «дефициты». Ну это так верхушка айсберга. Все подходы и методы научно обоснованы и доказаны уже давно, эффективность тренингов и групповой динамики тоже не секрет. Вот нюансы в том, если классный руководитель помогает психологу, заинтересован и находит время, а если нет, то психологу сложно. Но это уже другая тема. Надеюсь я ответила на ваш вопрос, в данном случае очень поверхностно в общих чертах. В том числе уже давно существуют памятки для учеников, сдающих ЕГЭ - экзамены.
Спасибо, понятно.
, чтобы комментировать