На конференции в МИП обсудили междисциплинарный подход к абилитации и реабилитации людей с ОВЗ

VII Междисциплинарная научно-практическая конференция «Междисциплинарный подход к абилитации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья: традиции и инновации в сфере социально-психологических, клинических, педагогических и ассистивных технологий» состоялась в Московском институте психоанализа 15–16 мая 2025 года. Цель мероприятия состояла в усилении внимания специалистов к развитию дефектологии с учетом современных научных достижений.

На конференции выступили более 90 спикеров, всего было проведено 16 мастер-классов. Общее количество гостей, принявших участие в мероприятии очно и онлайн, составило 3750 человек.

В четверг, 15 мая, состоялось торжественное открытие конференции. С приветственным словом перед гостями выступил ректор Московского института психоанализа Лев Игоревич Сурат: «Самая важная ценность конференции, на мой взгляд, заключается в непосредственном интеллектуальном общении умов, которые встретятся здесь сегодня. Пройдет время, и, возможно, какие-то аспекты этого мероприятия забудутся, ведь период полураспада знаний, как мы знаем, достаточно короткий. Но то, как мы изменим видение мира присутствующих здесь людей, останется навсегда».

С приветственным словом также выступили руководитель Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия Александра Евгеньевна Соболева, ведущий научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и психотерапии Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований Наталия Львовна Карпова, председатель правления региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики» и Альянса «Ценность каждого» Анна Львовна Битова, старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии когнитивного развития Института развития, здоровья и адаптации ребенка, руководитель многопрофильного психологического центра «Территория счастья», руководитель образовательных программ Института возрастной нейропсихологии Марина Николаевна Захарова.

В первый день в рамках пленарного заседания с докладами выступили известные отечественные ученые и зарубежные исследователи, получившие широкое признание научной общественности:

• Асмолов Александр Григорьевич — «В Начале было ЛИЦО ДРУГОГО: эволюционная нейроперсонология обретения смысла жизни»;
• Ахутина Татьяна Васильевна — «Лев Семенович Выготский и Александр Романович Лурия: первые шаги к нейропсихологии»;
• Данилов Юрий Петрович (США) — «Транслингвальная стимуляция: история, достижения, перспективы»;
• Мирьям Бен Иегуда (Израиль) — «Математика для всех: персонализированные (индивидуальные) интервенции для обучающихся с особыми образовательными потребностями»;
• Кристель Мански (Германия) — «Ментальная арифметика для детей с дискалькулией»;
• Эрика Колумбан (Венгрия) — «Кондуктивная педагогика: взгляд на революционный венгерский подход к реабилитации»;
• Итай Хесс (Израиль) — «Модель «потенциального роста» как основа для повышения качества жизни обучающихся с нарушениями зрения»;
• Ида Игра (Израиль) — «Израильская система воспитания, образования и реабилитации детей, подростков и взрослых с различными проблемами развития. Презентация стажировки»;
• Битова Анна Львовна — «Жизнеустройство людей с психическими нарушениями на современном этапе»;
• Мень Екатерина Евгеньевна — «Доказательная педагогика: обучение на основе знаний о мозге»;
• Приходько Оксана Георгиевна — «Междисциплинарный подход к раннему комплексному сопровождению ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи»;
• Азова Ольга Ивановна — «Мифы и реальность. Дети с центральными нарушениями обработки слуховой информации (CAPD), нарушениями речи и письма»;
• Вилкова Ирина Михайловна — «Гибкое развитие. Влияние пластичных материалов на когнитивное и речевое развитие ребенка»;
• Бердникович Елена Семеновна — «Инструменты диагностики приобретенных нарушений речи, голоса и глотания в реабилитации лиц с нейродегенеративными заболеваниями»;
• Чечин Александр Дмитриевич — «Факторы нарушения плода, приводящие к патологии зубо-челюстной системы и осанки ребенка»;
• Екжанова Елена Анатольевна — «Педагогика радости в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья»;
• Ворошилова Елена Леонидовна — «Феномен заикания через призму антрополого-дискурсивного подхода»;
• Садовникова Елена Николаевна — «Вариант логопсихокоррекционной системы для заикающихся детей дошкольного возраста»;
• Орлова Ольга Святославна — «120 лет логопедии: этапы развития».

В пятницу, 16 мая, состоялась вторая часть пленарного заседания. В этот же день программой конференции была предусмотрена работа ряда секций, организованных в соответствии с тематикой обсуждаемых проблем. Участники смогли присоединиться к мастер-классам (в том числе от иностранных докладчиков), на которых экспертами были продемонстрированы современные практические методы помощи лицам с ОВЗ.

На форум-фестивале «Отменяя границы», направленном на дестигматизацию и информирование об актуальных вопросах инклюзии и толерантности, прозвучали доклады ведущих специалистов в области инклюзии. В рамках выступлений были разобраны этические, социальные и культурные аспекты взаимодействия с представителями стигматизируемых групп. По итогам встречи гости посетили ярмарку, на которой была представлена продукция инклюзивных мастерских, благотворительных фондов и художников с инвалидностью.

В результате двухдневной конференции в Московском институте психоанализа участники обсудили диагностические, прогностические и коррекционные аспекты междисциплинарных исследований и межпрофессиональной комплексной помощи, участие специалистов в просветительской деятельности, профилактических и психотерапевтических мероприятиях, социальные программы помощи детям с нарушениями в развитии и их семьям, формирование профессиональных компетенций помогающих специалистов в рамках программ повышения квалификации, а также вопросы профессионального самоопределения подростков с особыми образовательными потребностями и/или инвалидностью.

По материалам пресс-службы Московского института психоанализа.