Кто есть кто

Ольга Александровна Ульянина
Кандидат социологических наук, доктор психологических наук, доцент. Профессор РАО. Член-корреспондент РАО.
Руководитель Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации Московского государственного психолого-педагогического университета. Главный научный сотрудник Центра прикладных лингвистических исследований и тестирования «ИСТОК» Московского физико-технического института (национального исследовательского университета). Профессор департамента психологии факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Член редколлегии «Российского военно-психологического журнала».
В 2004 г. окончила Волгоградский государственный педагогический университет по специальности «Психология», в 2014 г. — Волгоградский государственный университет по специальности «Юриспруденция».
В 2009 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Реклама как фактор формирования ценностных ориентаций российской студенческой молодежи: на примере студентов вузов Волгограда», в 2019 г. — докторскую диссертацию на тему «Психологическое сопровождение формирования личностной компетентности сотрудников органов внутренних дел в образовательных организациях МВД России».
В 2014-2016 гг. — заместитель начальника отдела морально-психологического обеспечения - начальник отделения психологического обеспечения, руководитель психологической службы Волгоградской академии МВД России.
С 2016 г. работала в Академии управления МВД России:доцент кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами (2016–2019), главный научный сотрудник отдела по исследованию проблем отраслевого управления научно-исследовательского центра (2019–2020), заместитель начальника кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами.
С 2020 г. преподает в НИУ ВШЭ, с 2021 г. — профессор.
В 2020–2021 гг. — руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе образования РАО.
С 2021 г. — руководитель Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (с 2025. г. - Федеральный координационный центр по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации).
В 2021 г. избрана членом-корреспондентом Российской академии образования.
Область профессиональных интересов:
- разработка подходов, методов и технологий оказания экстренной и кризисной психологической помощи, пострадавших в результате чрезвычайной и кризисной ситуации;
- психологическое сопровождение и помощь семьям и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в том числе ставшими свидетелями боевых действий;
- изучение последствий и степени травматизации детей, пострадавших в результате боевых действий и т.д.
- создание, анализ и изучение эффективности использования цифровых инструментов в практике работы психолога;
- разработка, адаптация и стандартизация психодиагностических методик;
- верификация просветительских, профилактических, коррекционно-развивающих и реабилитационных программ в рамках доказательного подхода;
- разработка компетентностной модели специалистов; профессиональный психологический отбор кандидатов на должность; адаптация, сопровождение и развитие персонала;
- психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений;
- разработка модели психологической службы педагогических вузов и т.д.
Основные публикации: около 300 работ, в том числе
- Ульянина О.А. и др. Психологическая работа в органах внутренних дел Российской Федерации с использованием цифровых технологий. М.: Академия управления МВД России, 2025. 392 с.
- Худякова Т.Л., Ульянина О.А. и др. Личностные ресурсы психологической безопасности обучающихся в новых субъектах Российской Федерации. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2025. 196 с.
- Степанюк Е.И., Ульянина О.А., Степаненко В.В., Черныховская Е.В., Белоус О.В. Механизмы и процедуры адаптации педагогических работников к профессиональной деятельности на территории проведения СВО: методические рекомендации. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2025. 108 с.
- Ульянина О.А., Юрчук О.Л., Никифорова Е.А., Хазимуллин О.М. Обзор лучших практик по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся из семей участников (ветеранов) специальной военной операции. М.: МГППУ, 2025. 36 с.
- Ульянина О.А. и др. Оказание допсихологической помощи участникам образовательных отношений: методические рекомендации. М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. 54 с.
- Ульянина О.А. и др. Формирование антикризисных подразделений в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи: методические рекомендации. М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. 81 с.
- Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Профилактика терроризма и экстремизма в молодежной среде: учебное пособие. М.: РИОР, 2024. 162 с.
- Сорокова М.Г., Ульянина О.А. и др. Доказательный подход. Руководство по верификации программ, технологий, практик в образовании и социальной сфере: учебное пособие. М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2024. 130 с.
- Ульянина О.А. и др. Дети и подростки в условиях боевых действий: диагностика последствий и психологическая помощь: коллективная монография / под науч. ред. О.А. Ульяниной. Самара: Бахрах-М, 2024. 255 с.
- Ульянина О.А. и др. Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов. Риски дезадаптации и ресурс психологической службы: монография. М.: РИОР, 2024. 187 с.
- Ульянина О.А. и др. Педагогический инструментарий формирования личности ребенка дошкольного возраста. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2024. 264 с.
- Ульянина О.А., Юрчук О.Л., Ермолаева А.В., Онкамо Я.А., Филатова Н.Н. Создание и обеспечение системы экстренной и кризисной психологической помощи в составе психологической службы в системе общего образования и среднего профессионального образования: методические рекомендации. М.: МГППУ, 2024. 170 с.
- Ульянина О.А. и др. Профессиональная деятельность педагога-психолога: организационные основы и протоколы работы : методические рекомендации. М.: РИОР, 2023. 75 с.
- Сахарчук Е.С., Баграмян Э.Р., Киселева И.А., Микрюков Д.Ю., Озерина А.А., Ульянина О.А. Факторы формирования социокультурной идентичности студентов в условиях поликонфессиональности: теологический и психолого-педагогический подходы: коллективная монография. М.: МГГЭУ, 2023. 176 с.
- Сопровождение и реабилитация детей, находящихся на территориях, вовлеченных в последствия боевых действий: методические рекомендации / под общ. ред. О.А. Ульяниной. М.: МГППУ, 2023. 211 с.
- Ульянина О.А. Личностная компетентность специалистов правоохранительной сферы: психотехнологии формирования в образовательных организациях высшего образования: монография. М.: РИОР: ИНФРА-М, 2022. 220 с.
- Ульянина О.А., Гаврилова О.Я., Тимур О.Ю. Защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от насилия и жестокого обращения: правовые основания и психологическая помощь: монография. М.: РИОР, 2022. 158 с.
- Ульянина О.А. и др. Ценности и социально-психологическая дезадаптация подростков и юношей. М.: Издательский дом «Научная библиотека», 2022. 72 с.
- Вахнина В.В., Ульянина О.А., Мальцева Т.В., Михайлова Т.В., Метелев А.В. Психология управления руководителей органов внутренних дел Российской Федерации: учебник. М.: Академия управления МВД России, 2021. 344 с.
- Вахнина В.В., Мальцева Т.В., Ульянина О.А., Михайлова Т.В. Виды конфликтов и их урегулирование в органах внутренних дел Российской Федерации. М. : Академия управления МВД РФ, 2021
- Ульянина О.А., Леви М.В., Теплова О.А., Касперович Ю.Г., Виноградов М.В. Психодиагностика с сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации: учебник / Под общ. ред. О.А. Ульяниной. М.: Проспект, 2021. 512 с.
- Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Современные проблемы детства и психологическая помощь семье: методическое пособие. М.: РИОР, 2021. 350 с.
- Ульянина О.А. Психологическая подготовка лиц, впервые принятых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации по должности служащего «Полицейский»: учебно-методическое пособие. М.: Академия управления МВД России, 2021. 140 с.
- Ульянина О.А., Гаврилова О.Я., Тимур О.Ю. Межведомственное взаимодействие при оказании экстренной психологической помощи несовершеннолетним: методические рекомендации. Москва: РИОР, 2021. 133 с.
- Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Воспитанники специальных учебно-воспитательных учреждений: психологический анализ эмоциональных и личностных проблем: методические рекомендации. Москва: РИОР, 2021. 76 с.
- Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Противодействие терроризму: психологическая помощь обучающимся и формирование личности безопасного типа: практическое пособие. Москва: РИОР, 2021. 76 с.
- Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Противодействие терроризму: психологическая помощь обучающимся и формирование личности безопасного типа: практическое пособие. М.: РИОР, 2021. 74 с.
- Ульянина О.А. Социально-психологический тренинг формирования психологической устойчивости и коммуникативной компетентности сотрудников полиции. М.: Академия управления МВД России, 2020. 96 с.
- Вахнина В.В., Мальцева Т.В., Михайлова Т.В., Ульянина О.А. Роль руководителя территориального органа МВД России в организации морально-психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности личного состава : учебно-методическое пособие. М.: Академия управления МВД России, 2020. 93 с.
- Ульянина О.А. Психологические основы компетентностного подхода в ведомственном образовании: от теории к практике. Чебоксары, 2019. 238 с.
- Вахнина В.В., Мальцева Т.В., Ульянина О.А., Ложкина Н.В. Психологическая работа в органах внутренних дел: учебное пособие. М.: Академия управления МВД России, 2019. 106 с.
- Ульянина О.А., Вахнина В.В., Мальцева Т.В., Михайлова Т.В. Основы конфликтологии в деятельности руководителей органов внутренних дел: учебное пособие. М : Академия управления МВД России, 2019. 100 с.
- Вахнина В.В., Мальцева Т.В., Михайлова Т.В., Ульянина О.А. Профайлинг в деятельности органов внутренних дел: учебное пособие. М.: Академия управления МВД России, 2019. 98 с.
- Ульянина О.А. Социально-психологический тренинг формирования психологической устойчивости и коммуникативной компетентности сотрудников полиции: учебно-методическое пособие. М.: Академия управления МВД России, 2018. 90 с.
- Егоров К.А., Тюнис Л.Ю., Ульянина О.А. Социально-психологический климат в служебных коллективах органов внутренних дел: учебное пособие. М.: Академия управления МВД России, 2018. 90 с.
- Ульянина О.А. Психологические подходы к реализации компетентностной модели подготовки специалистов в образовательных организациях высшего профессионального образования МВД России: монография. Омск , 2017. 217 с.
- Ульянина О.А. Формирование личностной компетентности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России посредством социально-психологического тренинга: учебно-методическое пособие. Волгоград: Волгоградская академия МВД России, 2016. 210 с.
Награды:
- победитель конкурса профессионального мастерства среди психологов МВД России на звание «Лучший по профессии» (2013)
- победитель IV Всероссийского профессионального конкурса психологов силовых структур «Сила души» (2014)
- медаль «За вклад в развитие военной психологии» Общества психологов силовых структур (2014)
- дважды лауреат Всероссийского и Международного конкурсов на лучшую научную книгу в гуманитарной сфере (2017)
- благодарность МВД России (2017, 2019)
- победитель открытого конкурса Департамента государственной службы и кадров МВД России на лучшие методические рекомендации и Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу Фонда развития отечественного образования (2018)
- медаль «За доблесть в службе» МВД России (2018)
- победитель Международного конкурса «Научная книга» (2019)
- победитель Всероссийского конкурса на лучшую научно-исследовательскую работу по проблемам совершенствования деятельности органов внутренних дел Российской Федерации (2020)
- дважды лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу Фонда развития отечественного образования (2020)
- благодарность Минстроя России за личный вклад при реализации мероприятий специального инфраструктурного проекта по развитию новых территорий Российской Федерации (2022)
- Почетная грамота Президента Российской Федерации (2023)
- «Чат-бот "Мой компас"», инструмент психологической диагностики (в номинации «Психологический инструмент года», 2024 г.), лауреат
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: организационные основы и протоколы работы», методические рекомендации (в номинации «Книга года по психологии», 2023 г.), номинант
- «Всероссийский съезд психологических служб в системе образования Российской Федерации», 8 - 9 декабря 2023 года, Москва (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2023 г.), номинант
- «Психология управления руководителей органов внутренних дел Российской Федерации», учебник (в номинации «Книга года по психологии», 2021 г.), лауреат
.jpg)










































