16+
Выходит с 1995 года
19 апреля 2024
Трагедия в Керчи: методы психологической помощи

Видеозапись открытой встречи в Институте «Иматон», на которой специалисты делятся опытом психологической помощи пострадавшим в чрезвычайной ситуации.

Ведущие: Ольга Игоревна Шех - президент Гильдии психологов, психотерапевтов и тренеров им. профессора В.А. Ананьева, клинический психолог, психотерапевт, специалист в области оказания психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях, преподаватель Института «Иматон».

Анна Александровна Дутикова, клинический психолог, транзактный аналитик, семейный системный консультант, специалист в области кризисной психологической помощи.

Ольга Шех: «…Нам кажется актуальным сейчас говорить о том, что непосредственно в самой Керчи, довольно много пострадавших - 20 человек погибли и более 70 пострадавших - раненых или испытавших сильнейший экстремальный психический стресс. Плюс есть окружение, семьи, родители погибших подростков. Это тот первый круг пострадавших в этой трагедии. Но мы с вами, находясь в разных городах, можем столкнуться с последствиями этой трагедии и у людей, которые очень близко к сердцу приняли это событие.

Пару слов нужно сказать о той экстремальной психической травме, которая возникает при подобных событиях, связанных с нападением, агрессией и угрозой смерти. Причем, в данном случае была прямая угроза смерти: просто по-человечески представить автомат, направленный на тебя - это очень страшно.

В любой ситуации экстремального характера человек переживает столкновение со смертью, когда смерть врывается в его жизненный опыт. И это всегда та грань, которая является самой главной экзистенциальной темой каждого из нас - темой жизни и смерти.

Зачастую бывает так, что человек не успевает осознать эту угрозу, испытывая смертельный ужас и шок. А затем не успевает осознать, что он остался жив. И в этом состоянии он может находиться месяцы и даже годы, если близкие не будут внимательны, если вовремя не обратятся за психологической помощью в случае необходимости (давно уже признано, что при психической травме необходима именно психологическая помощь). Условно, наверное, можно разделить пострадавших в такой ситуации на 3 категории: люди, испытавшие смертельный ужас, о которых мы только что говорили; люди, потерявшие своих близких; молодые люди, которые в результате этой страшной ситуации остались или останутся инвалидами в очень юном возрасте.

Что еще важно понимать в этой ситуации: нам кажется очень правильным подход, при котором окружение, родственники, близкие люди, соседи, педагоги, друзья, очень внимательны к человеку, оказавшемуся в такой ситуации, но не навязывают ему свою помощь...»

 
Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Святослав Шех: Интегративная модель телесно-ориентированной психотерапии
    16.06.2021
    Святослав Шех: Интегративная модель телесно-ориентированной психотерапии
    «Когда клиент к нам пришел, сел в кресло и сказал, что мне тяжело, тяжёлая реакция, когда я волнуюсь, мы найдем причины на каждом этапе его жизни. Есть когнитивные, осознанные причины, которые закономерны, и есть причины, о которых клиент никогда не вспомнит...»
  • Психологическая помощь специалистам интернатных учреждений
    26.04.2021
    Психологическая помощь специалистам интернатных учреждений
    Работники интернатных учреждений находятся в специфических условиях: на них лежит огромная ответственность, к ним предъявляются требования, но они имеют мало полномочий что-то позволять детям. Эмоциональная сфера ребенка не имеет значения для органов...
  • К проблеме школьного образования: уроки пандемии
    16.03.2021
    К проблеме школьного образования: уроки пандемии
    О проблемах школьного образования, которые обострились в период пандемии из-за коронавирусной инфекции, рассказала Людмила Аполлоновна Ясюкова, специалист в области психологической диагностики, профилактики и коррекции причин школьной неуспеваемости…
  • Анализ параллельных процессов между семьей ко-терапевтами
    15.07.2020
    Анализ параллельных процессов между семьей ко-терапевтами
    Одним из способов консультирования семей является работа в ко-терапии, которая может существенно повысить результативность помощи семье в кризисе. Партнерство дает возможность профессиональной поддержки, преодоления ригидности...
  • Изменение жизни и травматизация: тактики поддержки клиентов
    10.07.2020
    Изменение жизни и травматизация: тактики поддержки клиентов
    Я хотела бы обратить ваше внимание на то, какие бывают кризисы, какие возникают напряжения в этих кризисах, а потом обсудить, какие тактики может выбрать психолог-консультант, если он имеет дело с человеком, сталкивающимся с той или иной ситуацией...
  • «"Узкое горлышко". Адаптация к переменам внутри себя»
    06.07.2020
    «"Узкое горлышко". Адаптация к переменам внутри себя»
    Где взять силы, чтобы сойти с проторённой дорожки и найти свой путь? Как адаптироваться к новым условиям? Коуч Елена Морозова представила авторскую арт-практику, помогающую найти ресурсы и силы для адаптации к переменам...
  • Медиация для урегулирования конфликтов в период пандемии
    29.06.2020
    Медиация для урегулирования конфликтов в период пандемии
    В рамках мастер-класса участники узнали о том, каковы основные проблемы семей в период самоизоляции и как медиатор может помогать семьям найти взаимопонимание и прийти к согласию. Участники обсудили практический кейс по системной семейной медиации...
  • Как найти ресурсы при психологической травме?
    02.06.2020
    Как найти ресурсы при психологической травме?
    На вебинаре «Психологические травмы детства. Авторский метод работы “Арт-реконструкция чувств”» Надежда Антипова предложила практикующим психологам несколько упражнений для поиска ресурсов при психологической травме...
  • Как проводить диагностическое интервью на первой встрече психолога с клиентом?
    29.05.2020
    Как проводить диагностическое интервью на первой встрече психолога с клиентом?
    Интервью при знакомстве с новым клиентом может вызывать много вопросов у начинающих психологов: на что обращать внимание, какие вопросы следует задавать? Ульяна Чернышева дала советы, как проводить диагностическое интервью...
  • «Сверхспособности» — опора и ориентир в пространстве неопределённостей
    15.04.2020
    «Сверхспособности» — опора и ориентир в пространстве неопределённостей
    Интуиция и креативность – способности, позволяющие человеку находить новые решения в пространстве неопределённостей. Многие считают, что эти качества доступны только избранным, но на самом деле они заложены в каждом из нас…
  • О преодолении последствий травматического опыта детей
    14.04.2020
    О преодолении последствий травматического опыта детей
    Есть непосредственные травмы, которые можно выделить как события: нападения, катастрофы, острый развод родителей, потеря близких. Если ребенок живет в семье, где он подвергается жестокому обращению, я также отношу это к травматическому опыту...
  • Елена Морозова: «Бизнес-тренеру важна внутренняя устойчивость»
    13.04.2020
    Елена Морозова: «Бизнес-тренеру важна внутренняя устойчивость»
    Как изменилась программа дополнительного профессионального образования «Методическая подготовка бизнес-тренеров» и какие навыки понадобятся коучам и тренерам в изменившихся условиях жизни, рассказала Елена Николаевна Морозова…
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»