18+
Выходит с 1995 года
9 сентября 2026
К юбилею Ирины Сергеевны Клёциной
Клёцина Ирина Сергеевна

15 мая 2017 года отмечает свой юбилей Ирина Сергеевна Клёцина – доктор психологических наук, профессор кафедры психологии человека института психологии РГПУ им. А. И. Герцена.

И.С. Клёцина получила базовое психологическое образование на факультете психологии Ленинградского государственного университета им. А.А. Жданова. Работала научным сотрудником НИИ профтехобразования, на кафедре педагогики и психологии Педиатрического медицинского института. В 1993 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Структура личностной самореализации как фактор успешной учебной деятельности студентов». Ирина Сергеевна работает в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена более 20 лет и является в институте психологии одним из ведущих специалистов по дисциплинам «Социальная психология» и «Гендерная психология».

Профессор Клёцина является основателем и активным разработчиком нового направления в психологической науке в России – «гендерная психология». В 2006 году Ирина Сергеевна стала первым доктором психологических наук, защитившим диссертацию по гендерной проблематике. Ее монографии, посвященные проблемам гендерных отношений в психологии, и первые отечественные учебно-методические разработки по гендерной психологии внесли крупный вклад в развитие психологической науки. Ссылки на её основополагающие для отечественной гендерной психологии труды можно встретить в большинстве работ, посвященных гендерной проблематике.

Более 160 научных публикаций Ирины Сергеевны сочетают в себе фундаментальность рассмотрения научных проблем, точность приводимых исследовательских данных с простотой и логической стройностью изложения. В работах И.С. Клёциной отражены такие сферы ее научных интересов, как: актуальные проблемы социальной психологии, методика преподавания социальной психологии, гендерная проблематика в сфере психологии, гендерная психология (теория и практика), теоретические основания психологии гендерных отношений, формирование и развитие гендерной компетентности личности. К заслугам Ирины Сергеевны относится не только концептуализация и интеграция в социально-психологическое знание ряда новых понятий, например, «гендерные отношения» «гендерная компетентность», «гендерные нормы», но и «перевод» сложных для восприятия положений междисциплинарной гендерной теории на понятный отечественным психологам и педагогам язык.

Многие годы Ирина Сергеевна является идейным вдохновителем и лидером творческого объединения коллег и учеников, разрабатывающих гендерную проблематику в психологии. В 2003 году она создала лабораторию психологии гендерных отношений, которая с 2016 г. является секцией лаборатории социальной психологии института психологии. В работе над проектами данной лаборатории принимают участие не только преподаватели и студенты института психологии РГПУ им. А.И. Герцена, но и коллеги из других городов. Под руководством И.С. Клёциной сотрудниками лаборатории психологии гендерных отношений была разработана магистерская программа «Гендерная психология». Под редакцией И.С. Клёциной был выпущен ряд коллективных работ членов лаборатории. Под руководством сотрудников лаборатории подготовлено множество студенческих выступлений на конференциях. О количестве ее преемников и последователей говорит один из самых высоких среди преподавателей РГПУ им. А.И. Герцена индекс научного цитирования крупнейшего российского информационного портала eLIBRARY.RU.

И.С. Клёцина ведет большую научную, педагогическую и общественную работу, сотрудничает с различными учебными заведениями, выступает в качестве эксперта по поручению правительственных и общественных организаций. Она является членом редколлегии журнала «Женщины в российском обществе», входящим в список ВАК. Около десяти лет являлась членом диссертационного совета на базе РГПУ им. А.И. Герцена, часто выступает в роли эксперта и оппонента по диссертациям по специальности 19.00.05. «Социальная психология».

Ирина Сергеевна Клёцина – член Координационного совета по вопросам равноправия мужчин и женщин и профилактике насилия в Санкт-Петербурге, в котором курирует вопросы гендерного образования и просвещения.

Коллеги, которые когда-то были учениками Ирины Сергеевны, сердечно отзываются о ее человеческих и профессиональных качествах.

Доцент кафедры психологии человека РГПУ им. А.И. Герцена Полина Витальевна Румянцева: «Я познакомилась с Ириной Сергеевной в свои студенческие годы. Она была моим преподавателем по социальной психологии, первой научной руководительницей. С первых дней нашего знакомства на меня произвели глубокое впечатление высочайшая преподавательская и научная компетентность Ирины Сергеевны, ее ответственное отношение к профессии, глубокая заинтересованность в своем деле, сочетание высокой требовательности к студентам с максимально «человеческим» к ним отношением. Честно говоря, с этого времени Ирина Сергеевна стала для меня ролевой моделью преподавателя и ученого, я до сих пор сверяю с этой моделью многие свои профессиональные действия и поступки.

В последующие годы Ирина Сергеевна стала для меня старшей и бесконечно уважаемой коллегой. Для меня невероятно ценен опыт нашей совместной работы, периодически возникающее ощущение совместного научного творчества, возможность обсудить с Ириной Сергеевной вопросы, выходящие за пределы сугубо профессиональной деятельности, потому что Ирина Сергеевна для меня, кроме всего прочего, очень мудрая женщина, тонко чувствующая, глубоко понимающая происходящие в жизни процессы, всегда готовая предложить окружающим свою поддержку и поделиться своим опытом».

Доцент кафедры психологии человека РГПУ им. А.И. Герцена Юлия Евгеньевна Гусева: «Отличительная черта Ирины Сергеевны – это научная щедрость, умение делиться не только знаниями, но и важной информацией с окружающими. Узнав о конференции, семинаре, конкурсе или гранте, Ирина Сергеевна никогда не забудет поделиться этой информацией со своими коллегами и учениками. Может быть, кому-то это покажется мелочью. Но для меня за этим стоит забота и внимание к другим, которых порой так не хватает.

Ирина Сергеевна – это образец структуры во всем. Лекция, выступление на конференции, тренинг, статьи или книга... Все всегда идеально структурировано и благодаря этому понятно слушателями и читателям.

Очень часто, когда говорят об ученом, говорят о том, что встреча с ним повлияла на научные интересы учеников. Так я сказать не могу. Потому встреча с Ириной Сергеевной полностью определила мои, да и многих моих коллег, жизненные ценности и мировоззрение.

Гендерные исследования – это не просто отрасль научного знания. Это отношение к жизни, это отношение людям, толерантность и уважение к тому, что отличается от привычного. Благодаря Ирине Сергеевне мне открылся, действительно, новый мир».

Коллеги и ученики поздравляют Ирину Сергеевну с юбилеем и желают долгих лет, здоровья и вдохновения в работе!

В статье упомянуты
Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    08.09.2026
    «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    Е.Д. Божович: «Сегодняшняя картина жизни Института объемнее и "красочнее". Обозначу лишь самые выразительные ее моменты, по пунктам. И это не плач и не "заплачки", а факты, вызывающие не столько слезы, сколько крайнее недоумение, а порой и брезгливость».
  • Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    07.09.2026
    Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    «Скажут, а что мы можем? Да многое! И начать с четкой внутренней позиции и действенного желания изменить ситуацию…»
  • Психологическому институту нужна психологическая помощь
    04.09.2026
    Психологическому институту нужна психологическая помощь
    «Утрачено не только имя. Вдруг исчезла та общая научная жизнь, которая царила в институте в самые застойные времена… Кто-то увольняется, кто-то переходит на другую работу, и распадаются команды, складывавшиеся десятилетиями».
  • Концепция темпоральности личности
    14.08.2026
    Концепция темпоральности личности
    «…нами была разработана концепция темпоральности личности, центральным моментом которой является представление об отношении ко времени, его функциях, временном сценарии и направленности».
  • Трансвитальное Я: опыт персонологии
    14.08.2026
    Трансвитальное Я: опыт персонологии
    «Среди многих других аспектов проблемы — феномен присутствия Я в мире "за пределами" или "по ту сторону" его наличного бытия как индивида, вне задачи воспроизводства себя как психофизической целостности».
  • Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    07.08.2026
    Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    «Проблема восприятия крепко связана с проблемой сознания, потому что мы-то считаем, что воспринимаем только то, что осознаём. Вы воспринимаете намного больше того, что можете интерпретировать, о чём можете рассказать…»
  • «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    30.07.2026
    «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    «…какие бы виды зрелости ни обсуждались (психологическая, социально-психологическая или социальная), везде за основу берутся представления о личностной зрелости — как в виде аналогии, так и в виде прямого дублирования».
  • Кто или что является субъектом творчества?
    27.07.2026
    Кто или что является субъектом творчества?
    «Научная заслуга О.К. Тихомирова как раз и состоит в том, что он фиксирует в эксперименте невербальные смыслы, что возвращает их в сознание и как следствие подлинному субъекту творчества — человеку с его способностями и структурой личности».
  • О классичности «неклассической» психологии
    19.07.2026
    О классичности «неклассической» психологии
    «По нашему убеждению, научное наследие Л.С. Выготского — это не историческое прошлое психологической науки, а ее единственно возможное и наиболее перспективное будущее».
  • Психология и физиология: союз или конфронтация?
    17.07.2026
    Психология и физиология: союз или конфронтация?
    Доклад проф. Е.П.Ильина и его обсуждение состоялись в рамках методологического семинара кафедры клинической психологии РГПУ им. А.И.Герцена. Участники: А.Н.Алехин, Д.Н.Давиденко, И.П.Лапин, Б.В.Иовлев, Я.В.Малыхина, Н.М.Горчакова, Е.А.Трифонова, Ю.В.Мухитова.
  • Человек сквозь призму совместности, или О возможности общей психологии
    16.07.2026
    Человек сквозь призму совместности, или О возможности общей психологии
    «Важно, чтобы язык, на котором описывается модель психологических явлений, был настолько общим и одновременно наполненным конкретным чувственным опытом, чтобы его применение было бы естественным для самых разных областей знаний о человеке…»
  • Психология творчества А.А. Мелик-Пашаева — гармония науки и искусства
    09.07.2026
    Психология творчества А.А. Мелик-Пашаева — гармония науки и искусства
    А.А. Мелик-Пашаев — автор концепции эстетического отношения к миру и ряда диагностических методик, автор идеи арт-профилактики и идеи «психического тела» человека, автор работ, направленных на преодоление разрыва между научным познанием и духовным опытом...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»