V Международная научно-практическая конференция
«Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

Конференция посвящена 225-летию Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Тематика конференции в 2022 г.: психология педагогической деятельности в образовательном пространстве современного мира.

Примерные направления работы конференции:

• Психология педагогической деятельности: новое содержание в контексте современной социо-культурной ситуации
• Личностно-профессиональное развитие и становление педагога XXI века: вызовы и возможности 
• Психологическое проектирование безопасной образовательной среды
• Интерпретация принципов гуманизации образования в исследованиях психологического благополучия субъектов образовательного процесса
• К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского. От приоритета логики мышления в концепции обучения К.Д. Ушинского к когнитивным исследованиям в образовании
• Возрастное развитие современного обучающегося как детерминанта учебного процесса: современные исследования
• Новые институты социализации и педагогическая деятельность 
• Развитие личностного потенциала человека в процессах формального, неформального и информального образования
• Цифровые трансформации потенциала человека как субъекта образования
• Психология воспитания: современные психолого-педагогические практики

В рамках конференции планируется проведение симпозиума по развитию федеральной сети психологических служб в образовательных организациях высшего образования при участии Федерального ресурсного центра РАО.

К участию в конференции приглашаются преподаватели, научные сотрудники, студенты и аспиранты учреждений высшего и среднего профессионального образования, а также специалисты, работающие в различных областях прикладной и практической психологии.

В 2022 году конференция проводится в смешанном формате. Основные мероприятия конференции проводятся в очном формате с возможностью дистанционного подключения.  

Варианты участия в конференции:

• устный доклад с публикацией материалов;
• устный доклад без публикации материалов;
• участие без доклада (слушатель).

Участники, представившие доклады, получат сертификат докладчика (в электронном формате). Слушатели конференции, прошедшие официальную регистрацию, получат сертификат слушателя (в электронном формате). 

Сборник материалов конференции. Публикация в сборнике материалов конференции без выступления (заочное участие) в 2022 г. не предусмотрено. К публикации будут приняты только те материалы, которые успешно прошли рецензирование и были представлены на конференции в формате доклада. Материалы, успешно прошедшие рецензирование, публикуются в электронном сборнике научных трудов конференции, индексируются в РИНЦ и CrossRef. Требования и правила оформления материалов размещены на сайте конференции: https://herzenpsyconf.ru/materialy-konferencii/.

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться на сайте конференции: https://herzenpsyconf.ru/ Ссылки для подключения к мероприятиям конференции и сертификаты Герценовских чтений – 2022 будут доступны только зарегистрированным участникам и слушателям.

Заявки на участие с докладом принимаются до 25 июля 2022 г.; авторы получают уведомление о решении программного комитета не позднее 10 августа 2022 г. Участники, планирующие участие с докладом, при регистрации предоставляют аннотацию материалов, планируемых к презентации на конференции (объем аннотации — 250–300 слов). В случае решения программного комитета о включении доклада в программу конференции авторы имеют возможность предоставить полнотекстовую версию материалов не позднее 10 сентября 2022 г.

Регистрация слушателей осуществляется до 4 октября 2022 г. (включительно).

Контактная информация: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, дом 48, корп. 11, Институт психологии РГПУ им. А. И. Герцена.

Координатор конференции: Микляева Анастасия Владимировна, доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии человека, a.miklyaeva@gmail.com

Сайт конференции: https://herzenpsyconf.ru/

Скачать информационное письмо в формате pdf