Доктор психологических наук, профессор. Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Заслуженный работник высшей школы РФ.

Заведующая кафедрой консультационной психологии факультета психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, директор Центра корпоративного обучения и консультирования ЯрГУ. Председатель докторского диссертационного совета факультета психологии ЯрГУ.

Директор Региональной ассоциации психологов-консультантов. Член-корреспондент Международной Академии психологических наук, член Российского психологического общества, член Международной Ассоциации психологов образования (ISРА). Действительный член Международной Гуманитарной Академии «Европа – Азия». 

Окончила Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Кандидатскую диссертацию по педагогической психологии защитила в Ленинградском государственном университете в 1987 году, докторскую — по социальной психологии в ЯрГУ — в 2000 году.

1982–2001 гг. — преподаватель, доцент факультета психологии ЯрГУ.

2001–2006 г. — профессор факультета психологии ЯрГУ, зав. кафедрой социологии и психологии Яр ИПК, директор консультативного Центра «Альтер».

С 2006 г. — зав. кафедрой консультационной психологии, профессор, доктор психологических наук, Директор Центра корпоративного обучения и консультирования ЯрГУ им. П.Г. Демидова.

Практикующий консультант и тренер.

Сфера интересов:  экзистенциальная традиция в консультировании; профессиональное и личностное развитие психолога-консультанта; методология, теория и практика консультационной деятельности; психология образования взрослых.

Н.В. Клюевой были разработаны методологические и теоретические основы образования взрослых, обоснованы психолого-педагогические и социально-психологические условия его эффективности. Принципиальной особенностью подхода, разработанного Н.В. Клюевой, является представление об образовании взрослых как интеграции консалтинговой, исследовательской и образовательной деятельности. Этот подход методически представлен в технологии инновационного обучения, благодаря которому происходит освоение технологий решения проблем (формирование эффективного мышления), формирование социально-психологической компетентности (развитие умений и навыков эффективного общения), а также актуализация личностного потенциала. Обоснован новый подход к пониманию методов работы психолога в образовании. Успешно внедрены в практику (более чем на 60 промышленных предприятиях и в организациях России) различные модели работы психолога в системах внутрифирменного обучения (модель сопровождения, информационно-просветительская, консультативная). Разработанные ею программы тренингов для управленческих работников предприятий и организаций («Корпоративный тренинг», «Мотивационный тренинг», «Тренинг лидерского поведения», «Инновационный тренинг», «Управленческий тренинг») позволяют существенно повысить успешность работы психолога, многие из которых прошли обучение в Школе тренеров и консультантов на базе Центра, которым руководит Н.В. Клюева. Разработаны оригинальные подходы к подготовке психологов-консультантов в вузе и в системе поствузовского образования.

Н.В. Клюева является руководителем нескольких социально значимых проектов: психологическое сопровождения пожилых людей, выпускников детских домов, психологическая подготовка к материнству.

Под руководством Н.В. Клюевой защищено 22 кандидатских диссертации по проблемам психологического и организационного консультирования, внутрифирменого обучения, психологии успешности и др.

Автор более 150 работ, в том числе 5 книг по консультированию, коммуникациям, тренингам, более 100 статей по консультированию. Основные публикации:

• Программы социально-психологического тренинга (руководство для ведущего) в соавторстве с М.А. Свистун. – Ярославль. «Содействие», 1994 г.
• Психолог и семья: диагностика, консультирование, тренинг. – Ярославль: Академия развития, 2000.
• Экзистенциальный ресурс современного российского бизнеса // Ярославский психологический вестник. М.-Ярославль. 2002. Вып. 8. с. 28-34. (совместно с Братченко С.Л.).
• Педагогическая психология: Учебник для вузов / под ред. Н.В. Клюевой. – М.: Владос, 2006.
• Лидер и его команда / под ред.Н.В. Клюевой. – СПб: Речь, 2008.
• Клюева Н.В., Дорфман Л.Я. Феноменологический подход в консультационной психологии: методологический анализ и опыт применения // Вестник ЯрГУ им. П.Г. Демидова. – 2008, №2.
• Организационное консультирование. – Ярославль: ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2009.
• Экзистенциальная традиция в. психологическом консультировании. - Ярославль: ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2009. (в соавт. с Головчановой Н.С.).
• Консультационная психология. – Ярославль: ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2011.
• Организационная психология (под ред. А.В. Карпова). - М.: Ю-райт, 2012. - Гл. 9, 10, с. 469-565.

Награды и почетные знаки:

• Высшая награда Международной академии психологических наук орден «За заслуги в психологии»
• Член Общественной палаты Ярославской области (комитет по науке и образованию)
• Лауреат премии губернатора Ярославской области за разработки в сфере психологии образования
• Лауреат Всероссийского проекта «Профессиональная команда страны» (федеральный уровень) 2007 г. в номинации «Образование, наука, культура»
• Победитель номинации «Топ-50. Самые профессиональные менеджеры Ярославля» (2010, 2014)
• Победитель Национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2011 года в номинации «Проект года в психологической практике»
• Медаль имени Л.С. Выготского РАО (2020)

Кредо: опыт – это то, что мы получаем, когда не получаем того, чего хотим...

Статьи и интервью в «Психологической газете»

• Роль профессиональных сообществ в этической регуляции деятельности психолога
• Негативный отзыв: куда обращаться клиентам и как реагировать психологам?
• «Экранные» психологи и этика консультирования

Упоминания в публикациях «Психологической газеты»

• Учебник «Этика в психологическом консультировании»
• НК «ЗП»: новые проекты конкурса к 18 января 2019
• Этика в консультировании и психотерапии

• «Этика в психологическом консультировании», учебник для вузов (в номинации «Книга года по психологии», 2020 г.), участник
• «Секреты успешных родителей: семейное наследие, компетентность, совместный досуг», социально-ориентированный просветительский проект (в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года», 2018 г.), номинант
• «Международный конгресс "Психология XXI столетия (Новиковские чтения)", посвященный 25-летию Международной академии психологических наук», 27-29 октября 2017 года, Ярославль (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2017 г.), номинант
• «I Международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии», 26 мая 2017 года, Москва (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2017 г.), лауреат
• «Российская научно-практическая конференция “Психологическое консультирование и психотерапия: миссия, цели, механизмы взаимодействия”», Ярославль, 6-7 июня 2013 года (в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России», 2013 г.), номинант
• «Организационная деятельность Международной Академии Психологических Наук», организационная, научная, социальная, образовательная программа (в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России», 2013 г.), победитель
• «Международная Академия Психологических Наук (МАПН)», организационная научная, социальная, образовательная программа (в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России», 2012 г.), номинант
• «"Жизнь продолжается!" Социально-психологическая адаптация пожилых людей в условиях Ярославского областного геронтологического Центра: особенности и программа оптимизации», социально-психологический проект (в номинации «Проект года в психологической практике», 2011 г.), номинант
• «Школа эффективного родительства для воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подросткового и юношеского возраста», (в номинации «Проект года в психологической практике», 2011 г.), победитель

Отправить личное сообщение