Все публикации

3 июня 2018 года скончался Александр Сергеевич Баранников – доктор мед. наук, профессор, Master of science (Австрия), профессор МСПИ, руководитель программы «Экзистенциальный анализ и логотерапия» СПбГПиСР, председатель координационного совета Ассоциации экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов (Москва), председатель секции экзистенциальной психотерапии ОППЛ. Видеозапись его последнего доклада, отразившего его огромный психотерапевтический опыт и человечность.....

3 июня на торжественной церемонии подведения итогов XIX Национального конкурса «Золотая Психея» были названы имена победителей. Премию, символизирующую признание профессионального психологического сообщества, вручают ежегодно, в состав Большого Жюри входят авторитетнейшие психологи, которые оставили свой след в развитии психологической науки и практики. Торжественная церемония подведения итогов состоялась в Санкт-Петербурге в девятнадцатый раз...

Всем знакомы понятия «коммуникабельность», «работоспособность», «креативность», «вовлеченность», «нравственность», «дипломатичность», «мотивированность», «гибкость», «харизматичность», относящиеся к качествам личности. Ряд можно еще продолжать, но все они вместе названы «soft skills», что в переводе с английского означает «мягкие навыки». «Soft skills» позволяют человеку строить эффективное межличностное взаимодействие, которое и определяет успех индивидуума в социуме...

С синдромом выгорания может столкнуться каждый профессионал, работающий в медицине. Поэтому столь важны профилактические мероприятия, направленные на повышение психологической устойчивости к стрессам и снижению риска выгорания. Наиболее эффективным форматом встреч являются семинары-тренинги. Медицинским работникам предоставляется информация об источниках эмоционального стресса при работе с больными людьми, базовые знания о профессиональных деформациях и их профилактике, профессиональной коммуникации, внедряются стандарты общения, характеристика синдрома эмоционального выгорания, способы поведения в конфликтных ситуациях, отрабатываются техники контроля времени (тайм-менеджмент)...

Пока ищут новые формы организации образования, что сегодня делать? Как учить детей? В настоящее время все больше осознается необходимость развития самостоятельного и творческого мышления. В эпоху перемен, в эпоху неопределенности эти умения становятся крайне важны, как для самого человека, так и для развития общества. Но решение стандартных задач также необходимо, как и решение нестандартных для того, чтобы научить анализировать условия задачи и уметь выбирать способ решения. И только заложив фундамент логического мышления, сформировав некоторые навыки мыслительных операций, можно говорить о развитии творческого (самостоятельного) мышления. Если вообще можно говорить о его развитии, поскольку утверждение «творчество либо есть, либо его нет» тоже существует...

В рамках Саммита состоятся круглые столы: «Проблемы и перспективы психологии образования. Унификация методов работы педагога-психолога как средство повышения ее эффективности», «Медицинский психолог в системе здравоохранения:профессионализм и качество услуг», «Онкология: основы психологической помощи. Где мы и куда мы идём?». А также симпозиум «Перинатальные утраты: опыт эффективной психотерапевтической помощи в разных регионах России»...

Цикл фильмов «Асмолов. Психология перемен» на канале «Культура» освещает следующие вопросы: каким будет образование будущего в сложном мире? Зачем рождается школа неопределенности: школа принятия нестандартных решений в непредсказуемых ситуациях? Каковы штрихи портрета цифрового поколения в эпоху вызовов сложности и разнообразия? Как остаться человеком в бесчеловечную эпоху? Кто они – лидеры изменений сетевого столетия?...

Ф.Е. Василюк, анализируя разные виды психотерапии, вводит категорию не новую в христианстве, но в психотерапии она звучит несколько неожиданно – это категория страдания. В разных психотерапевтических направлениях страдание преодолевается разными методами. В психоанализе страдание преодолевается через осознание, в понимающей психотерапии страдание преодолевается через повторное переживание, а в синергийной психотерапии страдание преодолевается через молитву, и Федор Ефимович отмечает, что молитва должна встать на место страдания...

Суицидальная тенденция должна пониматься как достаточно сложное, неоднозначное состояние, имеющее свою структуру. Без учета этой структуры однобокий подход в превентивном распознавании суицидальной готовности не будет результативным, а вытекающая из этого психологическая коррекция – успешной. Каковы составляющие суицидального настроя, особенно, если иметь в виду подростков и молодежь?Структура пре-суицидального состояния может быть напрямую связана с личностной предиспозицией...

С заикающимися пациентами разного возраста мы работаем в системе семейной групповой логопсихотерапии уже более пятнадцати лет, и каждый раз не перестаем отмечать их таланты, уникальность, неповторимость, порой явную одаренность некоторых участников. И здесь для нас главным ориентиром являются работы Н.С. Лейтеса. В его книге «Возрастная одаренность и индивидуальные различия» говорится о том, что талант определяется не столько умственным развитием человека, сколько индивидуальным своеобразием и совокупностью входящих в него факторов...

Зависть не имеет никакого отношения к желаниям. Она направлена не на объект, а на идентификацию. Завистник хочет не иметь, он хочет быть. На месте другого. Именно на этот аспект зависти обращает внимание Зигмунд Фройд. Для чего нужна зависть? Она обозначает нашу нехватку, а значит указывает на наше место. «То, чего у меня нет, говорит обо мне больше, чем то, чем я обладаю»...

Дети ходят в школу, чтобы научиться думать. Если они не изучают науки в логике науки (физику, историю, биологию, географию и т.д.), у них не формируется понятийное мышление. А только понятийное мышление способно отражать объективные законы окружающего мира. Только человек, который обладает понятийным мышлением, может правильно понять любое событие социальной жизни, экономической, политической, профессиональной сферы. Понять, что надо сделать, чтобы максимально использовать положительный потенциал этого события...

За неполных полтора года произошло около пятнадцати нападений учеников на школы, подсчитали эксперты. Растущая «популярность» такого метода сведения счётов с одноклассниками и учителями доказывает: психическому здоровью детей и подростков необходимо уделять повышенное внимание. По данным ОНФ, более 40 процентов российских школьников испытывают чувство одиночества, которое может привести к развитию у них невроза. При этом в школах сегодня не хватает специалистов, которые могут оказать ребёнку квалифицированную поддержку. В связи с этим законодатели предлагают заняться реформированием служб психологической помощи детям...

Сейчас психологи все чаще встречают на своих консультациях не только мам с бабушками, но и пап, которые хотят больше узнать о развитии детей, научиться выстраивать отношения с женой и создавать гармонию в семье. Влияние отца на ребёнка огромно, заинтересованный папа может многое дать своему ребенку. О том, что психолог может предложить мужчинам на консультации, рассказывает Елена Викторовна Петш (Ларечина) - детский практический психолог, семейный консультант...

Конференция была направлена на конструктивное обсуждение теоретико-методологических и практических проблем в области семьи и детства, возможностей психолого-педагогической науки и практики в разрешении актуальных для России и других стран психолого-педагогических проблем, в создании оптимальных условий для развития семьи и детей в современных условиях. В критерии оценки школ необходимо внести критерии социализации и внутреннего климата, важно включать семью в работу психологической службы. Нужны конкурсы на лучшие практики предотвращения асоциального поведения подростков...

Миф о материнстве - даже если ты не очень хочешь ребенка, но он родится и ты сразу его полюбишь» вызывает определенные ожидания у женщины. И когда сразу этого не происходит, ожидания рушатся. Мы знаем, что основа любого невроза - столкновение ожидаемого с действительностью. Отсюда большое количество послеродовых депрессивных расстройств при которых женщина сталкивается с ситуацией, что ей страшно говорить о своих переживаниях в том обществе, которое ожидает от нее материнской любви и имеет некое идеализированное представление о роли матери. Она зачастую чувствует огромную вину за то, что она не такая, какой она должна была бы быть...

Статистика заболеваемости ВИЧ в нашей стране пугающая: каждый час в РФ заражается 10 человек, около 900 000 человек живут с ВИЧ-инфекцией. Психологическая поддержка людей, узнавших о своём диагнозе, очень важна, потому что после того, как оказана психологическая помощь, заболевший человек может справиться с эмоциями и действовать, чтобы позаботиться о своем здоровье в будущем. Доклад А. В. Шаболтас посвящен актуальной проблеме вторичной профилактики ВИЧ...

Раннее вмешательство призвано помочь ребенку развиваться наиболее гармоничным образом. Согласно Концепции развития ранней помощи детям в каждом субъекте РФ должны быть созданы службы ранней помощи, но практика показывает: к сожалению, то, как коллеги на местах понимают раннюю помощь и методические рекомендации, не способствует научно обоснованному оказанию ранней помощи. Вероятно, мы как профессиональное сообщество очень сильно отстаем в своем понимании потребностей развития человека на ранних этапах от понимания профессиональных сообществ более социально и экономически развитых стран...

Натан Семенович Лейтес (1918-2013) – доктор психологических наук, один из основателей направления исследований способностей и одаренности в отечественной психологии. Его книги сочетают фундаментальность рассмотрения научных проблем с простотой и логической стройностью изложения. Н.С. Лейтес показал огромные «разрешающие» возможности метода психологического наблюдения и монографического изучения детей...

Почему формируется мотивация для употребления различных психоактивных веществ, какие факторы обуславливают ее формирование? Несмотря на наличие множественных факторов и влияний (биологические, социальные, экономические), на предрасположенность к зависимости ведущими являются психологические особенности ребенка (в том числе влияние подросткового кризиса) и семейные взаимоотношения. Существуют определенные психологические особенности, наличие которых является предрасположенностью к зависимому поведению...