Все публикации

Профессиональный праздник работников сферы социальной защиты населения, который отмечается в Российской Федерации ежегодно, 8 июня. Именно в этот день 8 июня 1701 года в российской Империи Петр Первый (Великий) издал царский Указ № 1856 «Об определении в домовых Святейшего Патриархата богадельни нищих, больных и престарелых»

Проблема психологической реабилитации является неотъемлемой частью комплексной реабилитации и оказывает непосредственное влияние на реабилитационный потенциал инвалидов, на их процесс адаптации к своему дефекту, интеграцию в современный социум...

В статье представлен опыт организации работы со здоровыми детьми по преодолению барьеров и стереотипов в отношении инвалидности, что предполагает рассмотрение существующих стереотипов по отношению к людям с инвалидностью и подходов к пониманию проблем инвалидности; выработку основных направлений по разрушению психологических барьеров

Этот небольшой обзор мы посвятим аутизму. Не претендуя на то, чтобы охватить всю полноту публикаций, мы расскажем о некоторых из них. К счастью, литературы, посвященной данной тематике, становится всё больше и больше – книги и статьи о расстройствах аутического спектра пишут российские авторы, переводятся труды зарубежных специалистов...

Представленная программа составлена на основе личных наблюдений и анализа работы с аутичными детьми дошкольного возраста в различных коррекционных учреждениях города Тулы и области

Термин «аутизм» от (греческого autos – сам) был введен Блейлером для обозначения особого вида мышления, характеризующегося «оторванностью ассоциаций от данного опыта, игнорированием действительных отношений». Учёный подчёркивал независимость его от реальной действительности, свободу от логических законов, захваченность собственными переживаниями

В Министерстве образования и науки Российской Федерации в формате круглого стола прошло обсуждение Концепции федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также механизмов его внедрения

Новый медико-психологический центр диагностики и консультирования детей с расстройствами аутистического спектра открылся в Перми на базе поликлиники № 3 ГДКБ №9 им. П.И. Пичугина. Цель работы центра - консультативно-диагностическая и коррекционная работа с детьми

«Человечность как фактор саморазвития личности» - под таким названием в Психологическом институте РАО 4 июня прошел Круглый стол в связи с 60-летием слепоглухого доктора психологических наук Александра Васильевича Суворова. Александра Базоева, корреспондент газеты «Мир глухих», представила репортаж об этом событии...

Доктору психологических наук, ведущему научному сотруднику Психологического института РАО, обладателю многочисленных регалий и наград, слепоглухому Александру Васильевичу Суворову 3 июня исполнилось 60 лет. Руководство ПИ РАО представило Суворова к Золотой медали Российской академии образования. Судьба Суворова не типична для слепоглухого человека. Его имя ныне стоит в ряду с мировыми именами слепоглухих – американки Элен Келлер и русской Ольги Ивановны Скороходовой. Как человек без зрения и слуха сумел достичь таких высот?

Это «Опросник первичного приема», разработанный Дэвидом Денборо в сотрудничестве с Максудой Бегум в качестве дополнительного инструмента для первичного приема. В нем учитывается особый опыт матерей, дети которых имеют различные нарушения развития. Он позволяет психологу узнать об особых умениях и знаниях матерей и детей, – умениях, которые в дальнейшем могут стать фокусом для терапевтических бесед. Опросник структурирован таким образом, чтобы матери могли войти в соприкосновение со своими собственными умениями и знаниями и дать психологу возможность откликаться на их рассказ полезным, исцеляющим образом

Помимо симптомов, синдромов, таблеток, норм развития, консультирования и прочего всего, что бывает в работе детского психиатра, я постоянно сталкиваюсь с одной важной и сложной вещью, недооценивать которую почти то же самое, как недооценивать влияние очень тяжело протекавшей беременности на развитие ребенка. Эта вещь, это явление появляется почти на каждой консультации, вылезает в письмах с клиентами, звучит в их рассказах даже тогда, когда рассказывают они совсем о другом

В Центральном районе Новосибирска открылась вторая в городе лекотека. Лекотека – это служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и проблемами развития

Обычно говорят: «Чтобы жизнь сказкой не казалась…». Педагоги детского сада № 101, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья, считают иначе. В течение целого года в ДОУ реализовывался проект, разработанный педагогом-психологом Раисой Мишариной и учителем-дефектологом Еленой Сванидзе «Радужные сказки» или, как говорят дети, «Театралки-развивалки»

Информационный марафон практических семинаров состоится 10-12 сентября в Москве и Санкт-Петербурге. Организаторы приглашают к бесплатному участию родителей и специалистов – всех, кто желает получить информацию об аутизме, дислексии и СДВГ

Тому 7 лет, после летних каникул - первый класс. Когда я об этом вспоминаю, меня охватывает паника. Это не обычное волнение мамы, которая отправляет свое драгоценное дитя в первый класс. В конце концов, опыт у меня есть - у Томика две старшие сестры и одна младшая. Но с Томом все по-другому. С ним любое изменение с трудом достигнутого статус-кво - это тяжелая операция. Дело в том, что у него диагноз "Аутизм"

В 1956 году Уильям Уайт утверждал в своѐм бестселлере «Функционер», что современные (на тот момент) компании были настолько влюблены в рафинированных, чопорных исполнителей, что фактически вели борьбу против гениальности. В наши дни многие страдают диаметрально противоположным предубеждением. Компьютерные фирмы расхватывают нелюдимых «ботанов». Хеджевые фонды дерутся за чудаковатых финансовых инженеров. Голливуд потворствует самым несуразным капризам креативщиков. А высшие должностные лица полагаются на нестандартных предпринимателей в работе. В отличие от школьной спортплощадки, современный рынок любит «неформатных»

12-18 марта в Петербурге пройдет неделя инклюзивного образования. Она проводится в рамках деятельности национальной коалиции «За образование для всех». Цель акции – обратить внимание общественности на проблемы образования детей с особыми потребностями: на возможность выбора семьей школы (коррекционной или общеобразовательной), на проблемы доступности общего образования для детей с особыми образовательными потребностями, подготовку школьного сообщества и различные возможности и педагогические технологии совместного обучения детей

Каждый ребенок с рождения представляет собой нечто новое, не существовавшее никогда до этого. Ребенок не смог бы освоиться в мире, в котором он появился, если бы не помощь родителей или усыновителей...

Лошадь – уникальное животное, издавна помогающее человеку. Хотя об уникальном методе иппотерапии бытуют разные мнения, нередко не в пользу метода (будто ощутимого эффекта иппотерапия не приносит, а придумали этот метод бизнес-дельцы с целью «отмывания» денег) сотрудники Оздоровительного конного центра «Солнечный остров» уверены в обратном...