Все публикации
- Возможности различных видов искусств в исследовании и преодолении психотравм больного ребенка03.01.2015Статья посвящена проблеме изучения преодоления последствий психотравмирующих ситуаций больных детей, в процессе вовлечения их в совместную со взрослыми творческую игровую деятельность. Представлены методические рекомендации по активизации ребенка, пережившего психотравму. Приведены варианты игр-упражнений, заданий, примеров для коррекции психоэмоциональных переживаний. Авторы статьи - участники конкурса «Золотая Психея»
- Новый участник конкурса — электронный учебник «Психология детской и подростковой субкультуры»26.12.2014Представляем вашему вниманию электронный учебник «Психология детской и подростковой субкультуры» И.В. Савенковой (Ростов на Дону) — участника конкурса в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Мой взгляд на новые стандарты начального образования21.12.2014Чему научила меня школа? Навыку выполнить задание и ответить его на пятёрку, а потом забыть. Радости постижения нового знания. Дружбе и общению со сверстниками. Предметным знаниям и примерному пониманию общих законов нашего мира. Умению писать стихи. Творческому подходу к скучным заданиям. Веселым и страшным историям, играм, поделкам, которые вырастали, как грибы после дождя, на уроках и на переменках. Школа была огромным и увлекательнейшим этапом моей жизни...
- Сопровождение детей в лечебных учреждениях в триаде «родитель – ребенок – врач/психолог-консультант»20.12.2014Программу сопровождения детей раннего и дошкольного возраста в лечебных учреждениях в триаде «родитель – ребенок – врач/психолог-консультант» представляют на конкурс Е.В. Пчелинцева и И.В. Овчинникова (Иваново)
- В Казани обсудили подростковую преступность и суициды школьников18.12.2014Подростковая преступность в Казани по сравнению с прошлым годом сократилась на 23,5%. В то же время замначальника ПДН подчеркнула, что на территории некоторых отделов полиции отмечен рост подростковой преступности. Не меньшего внимания, по мнению замруководителя Исполкома, требует вопрос совершенствования мер по профилактике суицидов среди подростков...
- Психологические и акмеологические предпосылки исследования отцовства как интегрального системного личностного образования18.12.2014Родительство является одной из важнейших задач развития в период взрослости. Достижение продуктивности в период средней зрелости является положительным разрешением психосоциального конфликта, ведущим к дальнейшему развитию личности. И как следствие, закономерно рассмотрение психологического феномена отцовства как фактора, влияющего на эффективное развитие личности. Автор статьи - участник конкурса «Золотая Психея»
- Ребёнок – агрессор: выученное экстрадеструктивное поведение11.12.2014Как педагогу-психологу мне часто приходится сталкиваться с психотравмирующими ситуациями насилия в детской и подростковой среде. В моей практике не было ни одного случая, чтобы ребёнок-агрессор, систематически и жестоко избивающий ровесников или детей младше себя, воспитывался в семье без применения физического или психологического насилия со стороны родителей. Уроки насилия, полученные в семье, очень быстро усваиваются и находят свое выражение в устойчивом интра- и экстрадеструктивном поведении...
- Инклюзивный детский сад — участник конкурса «Золотая Психея»08.12.2014Создатели инклюзивного детского сада, работающего в г. Темиртау (Казахстан), представляют на конкурс «Золотая Психея» программу и итоги своей работы
- Исследование феномена современного отцовства06.12.2014Ю.А. Токарева, Е.А. Свеженцева и М.В. Носкова (Екатеринбург) представляют на конкурс «Золотая Психея» монографию, посвященную исследованию феномена современного отцовства, в номинации «Проект года в психологической науке»
- Использование сенсорной комнаты в реабилитации детей с ЗПР05.12.2014В этой статье мы поговорим о том, как психолог может использовать полифункциональную среду темной сенсорной комнаты, работая с детьми дошкольного возраста, имеющими задержку психического развития. Дошкольный возраст - самый интересный и замечательный период детства, когда фактически закладывается «фундамент» для дальнейшего развития личности, самосознания и мироощущения ребёнка. Ребенок открывает для себя мир человеческих отношений и постигает их особенности через общение с близкими взрослыми, со сверстниками...
- Новая работа в номинации «Проект года в психологической практике»04.12.2014Книга «Солнечный мальчик» О.В. Степановой (Краснодар) посвящена психологической поддержке родителей, воспитывающих детей-аутистов
- Опубликован новый проект конкурса «Золотая Психея - 2014»03.12.2014Представляем вашему вниманию проект «Абилитация и ранняя коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья» Е.В. Жулиной (Н.Новогород) в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Первое в РФ отделение реабилитации детей с ВИЧ01.12.2014Отделение, на котором дети с ВИЧ-инфекцией будут получать помощь, открылось на базе РКИБ Минздрава РФ в Петербурге, расположенной в поселке Усть-Ижора. Реабилитационное отделение в настоящее время рассчитано на 20 коек, но в будущем их число планируется увеличить. Срок реабилитации составляет 14 дней. Для каждого пациента составляется индивидуальная программа реабилитации: в нее входят в том числе занятия с психологами и соцработниками
- Материалы о профилактике детских и подростковых суицидов28.11.2014Коллеги, мы предлагаем Вам небольшую подборку тематических материалов. Будем рады, если она поможет Вам более объемно взглянуть на события 2014 года:
- Педагогика общей заботы – источник современной психологии командообразования28.11.2014Статья посвящена проблемам педагогических истоков гуманистической психологии командообразования. Доказывается целесообразность использования отечественного опыта формирования разновозрастного коллектива на гуманистических принципах общей заботы, наиболее качественно
теоретически и эмпирически разработанных и проверенных многолетним опытом научно-педагогической деятельности А.С. Макаренко, И.П. Иванова и их последователей - О профилактике суицидов. 12 советов молодому психологу20.11.2014Молодые психологи имеют огромные возможности для изменения ситуации в образовательном учреждении, профилактике экстремальных ситуаций в системе образования в целом. Успешность деятельности начинающего педагога-психолога в образовательном учреждении – условие взаимопонимания с учащимися, педагогами и родителями и дальнейшего сотрудничества с ними. Как показать возможности психолога учителям и родителям?...
- Всемирный день ребёнка20.11.2014Всероссийский день правовой помощи детям пройдёт в Москве 20 ноября, как сообщает сайт Правительства Москвы. За консультацией смогут обратиться граждане России, в том числе несовершеннолетние, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, и их законные представители, лица, желающие принять на воспитание в свою семью ребёнка...
- В Омске появится единый информационный портал для будущих мам18.11.2014В Омской области создано 38 кризисных центров медико-социальной поддержки беременных женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. С начала года благодаря таким кризисным центрам около тысячи женщин отказались от аборта
- Экспертный совет МПА СНГ привлекает СПб Детский хоспис к формированию рекомендаций12.11.2014Директор Детского хосписа, протоиерей Александр Ткаченко выступил 11 ноября на заседании Экспертного совета по здравоохранению при Межпарламентской Ассамблее государств – участников СНГ
- Тест на профориентацию12.11.2014Профориентация для школьников – это необходимый аспект формирования представлений ребенка о своём будущем. Самая востребованная профессия – это не значит, самая подходящая: в выборе профессии необходим индивидуальный подход. Тест на профориентацию поможет не только школьникам, но и взрослым, желающим разобраться в своих склонностях и предпочтениях и выбрать новую сферу профессиональной деятельности. Подробнее о том, как оценить результаты теста рассказывает его автор Игорь Леонидович Соломин
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»