16+
Выходит с 1995 года
28 марта 2024
На III съезде ФПО России награду получила компания «Иматон»

В Москве состоялся III съезд Федерации психологов образования России. Выступая на  III съезде Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России», на Всероссийской научно-практической конференции «Психология образования: Модернизация системы образования в условиях введения в действие профессиональных стандартов», специалисты говорили о наиболее актуальных проблемах и вызовах, с которыми сталкивается практическая психология вообще и психология образования в частности.

Доктор психологических наук, профессор А.Г. Асмолов отметил в своём выступлении отличительную особенность времени, в котором все мы сейчас существуем, и подчеркнул необходимость экзистенциального подхода:  «Конструкт «практический психолог образования» был введен в сентябре 1988 года… Мы существуем четверть века – практическая психология растет, пытается понять свои пути и решает вопрос, куда ей двигаться дальше… Наше время называют по-разному: информационный век, сетевое столетие (очень важное имя, которое передаёт семантику той системы отсчёта, в которой мы находимся)… Ведущий социолог 20 века Бауман называет наше время текучей реальностью, Энтони Кидданс, бывший ректор Лондонской школы экономики, называет его «ускользающее время». Все эти слова имеют общее ядро – это время неопределённости. Мы живем в неопределенности, которую  иногда называют, словами Конфуция – «время перемен»…Главное – в эпоху перемен мы жили, живём и будем жить. Нечего ждать, что будет другое время. Это надо понять всем в этом веке – у нас другого времени не будет. Мы находимся на культурно-историческом синхрофазотроне, скорости эпохи нарастают и нарастают. Мы живем во время повышенных скоростей – таких, которые даже фантастам и не снились. Это задает совершенно новые вызовы и требования, предъявляемые к разным поколениям людей и совершенно новые требования к разным поколениям психологов. Перед нами встают новые задачи... Если раньше мы были на этапе «кому это нужно?», то теперь находимся на этапе «кто же этого не знает?». Это очень опасный этап,  потому что все программы подготовки, любые стандарты не успевают догонять бегущее время. В связи с этим необходимо чётко понимать, что мы создаём, я подчеркиваю, опережающий проект развития образования, чтобы не быть рабами догоняющей модернизации образования… В эпоху перемен формула Виктора Франкла «человек в поисках смысла» - является ключевой. Я хочу, чтобы все на это обратили внимание. И книга Франкла «Человек в поисках смысла» с подзаголовком «От лагеря смерти к экзистенциализму», мне кажется, должна сегодня, как никогда, стать настольной книгой (не побоюсь этого слова – Библией) каждого практического психолога... Мы должны чётко понимать, что сегодня ситуация обострённой рефлексии к методологии практической психологии – критический вопрос. И сегодня по-прежнему точна формула Выготского: «Практическая психология и есть методология психологической науки». Именно она может вывести психологию из перманентного кризиса».

Президент Федерации психологов образования В.В. Рубцов обозначил те проблемы, которые сейчас необходимо решить: «Мы провели в 2011 году анализ деятельности психологической службы и такие проблемы мы выявили (по всем направлениям, в т.ч. и по направлению дополнительного образования): отсутствие четко заданных целей профессиональной деятельности педагога-психолога в общеобразовательных учреждениях, регламентации профессиональных задач и способов их решения; отсутствие сертифицированного инструментария для профессиональной деятельности педагога-психолога и института сертифицирования; дублирование профессиональной деятельности педагога-психолога в образовательной организации и специалиста-психолога медико-социального центра; недостаточная квалификация большого количества педагогов-психологов в решении задач, связанных с реализацией ФГОС».

Также в рамках Съезда состоялась церемония награждения лучших специалистов сферы образования. За ценный вклад в подготовку специалистов, работающих в сфере образования, и многолетнюю работу в сфере образования награду получила компания «Иматон».

Директор «Иматон. Профессиональный психологический инструментарий» А.В. Карпов:

Директор Института практической психологии «Иматон» О.И. Муляр:

Подробный отчёт о мероприятиях съезда будет опубликован позже

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • 12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
    07.06.2018
    12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
    3-5 июня в Санкт-Петербурге состоялся 12-й Саммит психологов, который объединил 857 участников из 118 городов России и других стран. В рамках панельной дискуссии «Выбор сделан: достижения и проблемы современной психологии» особое внимание было уделено осмыслению места человечности в цифровую эпоху технологий, гаджетов, алгоритмов. Как сохранить в себе человеческое, как сберечь это в душах наших детей? Доклад доктора биологических наук Татьяны Владимировны Черниговской «Человек в цифровом мире» привлек внимание собравшихся к тому, что с появлением цифровых технологий мир необратимо изменился. И осознать последствия учёным только предстоит...
  • Обучение одаренных и талантливых детей в контексте доказательной практики
    10.12.2022
    Обучение одаренных и талантливых детей в контексте доказательной практики
    Анализ современного состояния практики обучения одаренных и талантливых детей с точки зрения доказательного подхода показал, что можно считать доказанным положительное влияние большинства форм акселерации на академические успехи одаренных школьников…
  • Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
    11.06.2021
    Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
    Четыре дня Санкт-Петербургского саммита психологов были наполнены мастер-классами и лекциями, дискуссиями и беседами специалистов. 96 мастерских состоялись в пяти аудиторных, двух онлайн и одной смешанной (офлайн и онлайн) параллелях…
  • К проблеме школьного образования: уроки пандемии
    16.03.2021
    К проблеме школьного образования: уроки пандемии
    О проблемах школьного образования, которые обострились в период пандемии из-за коронавирусной инфекции, рассказала Людмила Аполлоновна Ясюкова, специалист в области психологической диагностики, профилактики и коррекции причин школьной неуспеваемости…
  • Друзья «Психологической газеты» — о свободе, ценностях, осознанности и жизнестойкости
    08.02.2021
    Друзья «Психологической газеты» — о свободе, ценностях, осознанности и жизнестойкости
    7–9 февраля проходил VII Санкт-Петербургский фестиваль практической психологии «Жизнь будет лучше, чем мы хотели!». Фестиваль открыла тематическая беседа экспертов «Свобода от... Свобода для?..». В пространстве жизненных векторов»...
  • Ситуационное моделирование как способ преадаптации личности в меняющемся мире
    12.11.2020
    Ситуационное моделирование как способ преадаптации личности в меняющемся мире
    «Человек ничего не слышит, если ему запрещено говорить. Он начинает слышать, если ему позволяется высказать свое мнение или задать вопрос. И неважно, воспользуется он этой возможностью или нет», — настаивает проф. Т.Ю. Базаров...
  • Изменение структуры интеллекта подростков с 1990 по 2020 годы
    16.09.2020
    Изменение структуры интеллекта подростков с 1990 по 2020 годы
    Подростки поверхностны, имеют трудности с планированием и пренебрегают качественным анализом – такие результаты показывают тестирования школьников. Как на это влияет тип мышления и можно ли изменить ситуацию, рассказала Людмила Ясюкова...
  • Саммит психологов как факт рождения постсоветского профессионального сообщества
    04.06.2020
    Саммит психологов как факт рождения постсоветского профессионального сообщества
    Саммит психологов всегда был масштабной встречей в городе на Неве. Но в условиях пандемии и карантинных мер Саммит состоялся онлайн и, по словам проф. Бориса Братуся, стал «свидетельством действительного рождения постсоветского психологического сообщества»...
  • Искусство вебинара: как создать, продать и провести?
    17.04.2020
    Искусство вебинара: как создать, продать и провести?
    На мастер-классе «Технологии онлайн-обучения. Как создать, продать и грамотно провести вебинар?» Нина Лаврова подчеркнула, что интерактивность и вытекающая из неё непредсказуемость результата – отличительные характеристики вебинара…
  • Все пленарные доклады на фестивале к 30-летию Компании «Иматон»
    11.03.2020
    Все пленарные доклады на фестивале к 30-летию Компании «Иматон»
    На Всероссийском фестивале практической психологии, посвящённом 30-летию Компании «Иматон», с пленарными докладами выступили признанные эксперты в различных областях практической психологии...
  • С Компанией «Иматон» мечты сбываются!
    07.02.2020
    С Компанией «Иматон» мечты сбываются!
    Компания «Иматон» празднует тридцатилетие. Она была создана по инициативе Института Психологии Академии Наук СССР для обеспечения специалистов профессиональным психологическим инструментарием и повышения их квалификации. Поздравления коллег и друзей...
  • Материалы 11-го Саммита психологов: видео, презентации, фотографии
    06.07.2017
    Материалы 11-го Саммита психологов: видео, презентации, фотографии
    Дорогие коллеги, 11 Саммит психологов состоялся 4-6 июня 2017 года в Санкт-Петербурге. Мы создали дополняемый архив материалов Саммита – сейчас мы активно монтируем, добавляем видео, архив будет пополняться. Следите за обновлениями!
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»