Скоро

5 октября
Махачкала, online

X Всероссийская научно-образовательная конференция с международным участием «Глазовские чтения»

6 — 7 октября
Уфа

Международная научно-практическая конференция «Три кита ментального здоровья – психиатрия, наркология и психотерапия»

6 октября
Москва, online

Научные встречи «Наследие Ф.Е.Василюка: теория, практика, образование»

7 — 8 октября
Воронеж

IV Межрегиональная практическая конференция «Мир глазами ребенка»

7 – 8 октября
Online

Всероссийский научно-практический онлайн-форум с международным участием «Консультативная психология в России»

16 октября
Москва, online

Международная научная конференция «Современная психологическая наука через призму категории общения»

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

18 — 20 октября
Москва

Международная научно-практическая конференция по психологии общения «Восприятие и понимание человека человеком»

19 — 21 октября
Ереван

Международная научно-практическая конференция «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»

25 — 26 октября
Санкт-Петербург

VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

27 — 28 октября
Москва, online

«Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

15 ноября
Рязань

Международная научно-практическая конференция «Современная пенитенциарная практика: воспитательная, социальная и психологическая работа»

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

23 — 25 ноября
Москва, online

Десятая международная научно-практическая конференция «Бизнес-психология: теория и практика»

23 — 24 ноября
Махачкала, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение как фактор социальной реабилитации детей, возвращенных из зон боевых действий»

1 декабря
Санкт-Петербург

Международная конференция «III Эйдемиллеровские чтения. Психотерапия, медицинская психология и психиатрия: эволюция и интеграция»

6 декабря
Нижний Новгород

V Всероссийская научно-практическая конференция «Ментальное здоровье — интеграция подходов»

8 — 9 декабря
Москва, online

X Всероссийская конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

Весь календарь

Половое воспитание детей: рекомендации клинического психолога

/module/item/name

Зачем детям и подросткам нужно половое воспитание? Может быть, это лишнее? Или веяние моды? Может быть, пусть они узнают об этом как-то сами?

Важно понимать, половое воспитание — необходимо, потому что оно:

  • о принятии своего тела и его возрастного и полового развития без ущерба для личности,
  • об отношениях и выстраивании здоровых личных границ,
  • о безопасности — в первую очередь, половой неприкосновенности и защите от посягательств на нее,
  • о здоровье — профилактике заболеваний, передающихся половым путем, ранних беременностей и, как следствие, абортов и др.

Половое воспитание происходит у каждого человека, так или иначе. У современных детей и подростков есть три основных способа получить ответы на свои вопросы:

  1. от сверстников, которые расскажут то, что им кажется верным. Многое из этого будет оторвано от реальности и может привести к ошибкам;
  2. из интернета, где информация очень разная и далеко не всегда по возрасту ребёнка. А еще ее слишком много и разобраться в ней бывает непросто даже родителям, и тем более детям;
  3. от взрослых в подходящее время, подходящем месте и подходящими словами.

Родители и педагоги часто спрашивают: «Как мягко и бережно начать свой первый разговор с ребёнком дошкольного и младшего школьного возраста о половом воспитании?»

Первый разговор чаще всего касается правильных названий половых органов. Есть несколько способов это сделать, но один из самых бережных — начать с рисунка. Рисунки помогают установить с детьми доверительный контакт, настроить на разговор, а еще их можно использовать как иллюстрацию к беседе.

В нашем случае на помощь приходит рисунок человека. Попросите ребёнка нарисовать человека, лучше мальчика, если рисует мальчик, и девочку, если вы беседуете с девочкой.

Пусть они сделают это так, как им хочется, чтобы рисование доставило удовольствие. Можно раскрашивать, добавлять детали (одежду, вещи и т.д.).

После того как ребёнок закончит, попросите его рассказать о рисунке: кто это, как выглядит, чем занимается?

А затем задайте следующие вопросы.

  • Взрослый указывает на голову нарисованного человека: «Что это?» Ребёнок: «Голова».
  • Взрослый указывает на руки: «А это?» Ребёнок: «Руки».
  • Взрослый указывает на ноги: «А это?» Ребёнок: «Ноги».
  • Взрослый указывает на место на рисунке, где у человека находятся половые органы: «А что здесь?»

Если ребёнок отвечает: «Не знаю», то в этот момент вы и рассказываете о том, что у мальчиков и мужчин там находится пенис и мошонка. Соответственно, у девочек — вульва.

Ребёнок может ответить, например, «штаны». Тогда взрослый спрашивает: «А что под ними?» и т.д. Если же ребёнок отвечает «пися» или как-то иначе, вы говорите: «Правильно это называется… (пенис, вульва)».

Почему половые органы нужно называть правильно?

  1. Это такие же органы и части нашего тела, как рука, нога, живот и другие. Не стоит делать вид, что их «не существует». Дети интересуются и знакомятся со своим телом уже с раннего возраста. Им любопытно, чем мальчики отличаются от девочек. Поэтому стоит сразу учить правильно, чем переучивать потом.
  2. Если у ребёнка что-то заболит, он сможет правильно обозначить, где именно он чувствует боль. Например, что чешется анус, а не вульва. А еще у врача родитель сможет объяснить проблему, не боясь шокировать ребёнка. И подготовить его к осмотру у доктора без тревожного умолчания.
  3. Это помогает осваивать правила гигиены, правильного ухода за половыми органами вместо размытого «вымыть писю». Ведь мальчики подмывают пенис и мошонку иначе, чем девочки вульву, половые губы.
  4. От этого зависит сексуальная безопасность ребёнка. Если он знает, как называются половые органы и какие прикосновения недопустимы, он сможет дать понять злоумышленнику, что эта тема в семье — не табу («Я не буду трогать ваш пенис») и дома все узнают. Жертвами чаще всего становятся замкнутые, стеснительные дети, которых можно запугать или манипулировать ими.
  5. Иначе, достигнув подросткового возраста, дети от «пися» чаще всего сразу переходят к нецензурным обозначениям половых органов, обсуждаемых в среде сверстников. А если ребёнка учат правильным названиям, то они закрепляются устойчивее.

Родителей волнует безопасность своего ребёнка. В том числе и безопасность от сексуальных приставаний взрослых или сверстников. Как научить ребёнка сказать «нет» и вовремя рассказать родным, если такое случится?

В этом поможет «правило нижнего белья» («правило трусиков»). Все, что прикрыто нижним бельем, — это интимные места и принадлежит только тебе. Если кто-то пытается потрогать их или просит посмотреть — ты отвечаешь «нет». Исключение только родители и врач в присутствии родителей.

Никто не должен заставлять тебя делать что-то некомфортное с твоим телом, оно — твое. Если такое случилось — сразу же расскажи мне. И я тебе обязательно помогу.

Ребёнок должен узнать о «правиле нижнего белья» с 2,5–3 лет, а к концу дошкольного возраста хорошо его понимать и помнить. Усвоив это правило, ребёнок будет знать, что тело принадлежит только ему. Если возникнет необходимость, он сможет сказать «нет» и сообщить близким о случившемся.

Опубликовано 19 июля 2022

Материалы по теме

Работа с детьми, пострадавшими от коммерческой сексуальной эксплуатации
27.07.2021
Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
11.06.2021
Сексуальное насилие в детстве: практика психологической помощи ребенку
18.03.2021
Сексуальные злоупотребления в отношении детей в фокусе системного подхода
29.01.2021
Развитие сексуальной осознанности в подростковом возрасте
14.12.2020
Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
07.02.2019
Игротерапия в работе с детьми: опыт психолога
13.05.2023
КПТ-терапевт: Как разговаривать с детьми о конфликтах и военных действиях
27.04.2023
Скованные одной цепью: Мать и дитя. Травма и любовь
13.04.2023
Творческое самовыражение как фактор развития личности подростков группы риска с помощью технологии «Мозартикотерапия»
08.04.2023
Профилактика жестокого обращения с детьми в семье
19.03.2023
Музыкотерапевтический подход в работе с детьми с ОВЗ
14.02.2023

Комментарии

Оставить комментарий:

2 октября 2023 , понедельник

В этот день

Елена Вилоровна Шевчукова празднует день рождения! Поздравить!

Александра Николаевна Кошелева празднует день рождения! Поздравить!

121 год назад родился(ась) Петр Яковлевич Гальперин.

Скоро

5 октября
Махачкала, online

X Всероссийская научно-образовательная конференция с международным участием «Глазовские чтения»

6 — 7 октября
Уфа

Международная научно-практическая конференция «Три кита ментального здоровья – психиатрия, наркология и психотерапия»

6 октября
Москва, online

Научные встречи «Наследие Ф.Е.Василюка: теория, практика, образование»

7 — 8 октября
Воронеж

IV Межрегиональная практическая конференция «Мир глазами ребенка»

7 – 8 октября
Online

Всероссийский научно-практический онлайн-форум с международным участием «Консультативная психология в России»

16 октября
Москва, online

Международная научная конференция «Современная психологическая наука через призму категории общения»

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

18 — 20 октября
Москва

Международная научно-практическая конференция по психологии общения «Восприятие и понимание человека человеком»

19 — 21 октября
Ереван

Международная научно-практическая конференция «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»

25 — 26 октября
Санкт-Петербург

VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

27 — 28 октября
Москва, online

«Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

15 ноября
Рязань

Международная научно-практическая конференция «Современная пенитенциарная практика: воспитательная, социальная и психологическая работа»

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

23 — 25 ноября
Москва, online

Десятая международная научно-практическая конференция «Бизнес-психология: теория и практика»

23 — 24 ноября
Махачкала, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение как фактор социальной реабилитации детей, возвращенных из зон боевых действий»

1 декабря
Санкт-Петербург

Международная конференция «III Эйдемиллеровские чтения. Психотерапия, медицинская психология и психиатрия: эволюция и интеграция»

6 декабря
Нижний Новгород

V Всероссийская научно-практическая конференция «Ментальное здоровье — интеграция подходов»

8 — 9 декабря
Москва, online

X Всероссийская конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

Весь календарь
2 октября 2023 , понедельник

В этот день

Елена Вилоровна Шевчукова празднует день рождения! Поздравить!

Александра Николаевна Кошелева празднует день рождения! Поздравить!

121 год назад родился(ась) Петр Яковлевич Гальперин.

Скоро

5 октября
Махачкала, online

X Всероссийская научно-образовательная конференция с международным участием «Глазовские чтения»

6 — 7 октября
Уфа

Международная научно-практическая конференция «Три кита ментального здоровья – психиатрия, наркология и психотерапия»

6 октября
Москва, online

Научные встречи «Наследие Ф.Е.Василюка: теория, практика, образование»

7 — 8 октября
Воронеж

IV Межрегиональная практическая конференция «Мир глазами ребенка»

7 – 8 октября
Online

Всероссийский научно-практический онлайн-форум с международным участием «Консультативная психология в России»

16 октября
Москва, online

Международная научная конференция «Современная психологическая наука через призму категории общения»

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

18 — 20 октября
Москва

Международная научно-практическая конференция по психологии общения «Восприятие и понимание человека человеком»

19 — 21 октября
Ереван

Международная научно-практическая конференция «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»

25 — 26 октября
Санкт-Петербург

VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

27 — 28 октября
Москва, online

«Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

15 ноября
Рязань

Международная научно-практическая конференция «Современная пенитенциарная практика: воспитательная, социальная и психологическая работа»

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

23 — 25 ноября
Москва, online

Десятая международная научно-практическая конференция «Бизнес-психология: теория и практика»

23 — 24 ноября
Махачкала, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое сопровождение как фактор социальной реабилитации детей, возвращенных из зон боевых действий»

1 декабря
Санкт-Петербург

Международная конференция «III Эйдемиллеровские чтения. Психотерапия, медицинская психология и психиатрия: эволюция и интеграция»

6 декабря
Нижний Новгород

V Всероссийская научно-практическая конференция «Ментальное здоровье — интеграция подходов»

8 — 9 декабря
Москва, online

X Всероссийская конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

Весь календарь