Елена Вениаминовна Волкова

Доктор психологических наук, доцент.

Заведующая лабораторией психологии способностей и ментальных ресурсов им. В.Н. Дружинина Института психологии РАН.

В 1987 г. окончила Московский химико-технологический институт им. Д.И. Менделеева, в 1997 г. — МГОПУ им. М.А. Шолохова, в 2001 г. — аспирантуру, в 2008 г. — докторантуру.

В 2002 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Формирование когнитивных репрезентативных структур в процессе изучения школьного курса химии», в 2012 г. — докторскую диссертацию на тему «Развитие ментальных структур как основы специальных способностей».

В 1993-2002 гг. работала учителем химии в школе.

В 2002-2008 гг. преподавала на факультете психологии УрГУ им. А.М. Горького.

В 2008-2010 гг. преподавала на кафедре психологии МГГУ им. М.А. Шолохова

С 2010 г. работает в лаборатории психологии способностей и ментальных ресурсов им. В.Н. Дружинина ИП РАН, с 2017 г. - заведующая лабораторией.

Область профессиональных интересов: дифференционно-интеграционные механизмы развития, общие и специальные способности, психология химических способностей, концептуальные структуры, ментальные ресурсы, компетентность, психодиагностика, интеллектуальные системы и технологии.

Автор дифференционно-интеграционной теории специальных способностей.

Основные публикации:

• Общий универсальный закон развития, развитие когнитивных структур химического знания и химические способности: монография. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2008. 511 с.
• Психология специальных способностей. Дифференционно-интеграционный подход: монография. М.: ИП РАН, 2011. 319 с.
• Технологии развития ментальных ресурсов: монография. М.: ИП РАН, 2016. 255 с.
• Разработка понятий современной психологии: коллективная монография / Отв. ред. А.Л. Журалев, Е.А. Сергиенко. М.: ИП РАН, 2018. 699 с.
• Экспертиза и мониторинг в системе образования: социально-психологические аспекты: учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2006. 297 с.
• Волкова Е.В. Формирование когнитивных репрезентативных структур в процессе изучения химии в школе // Вопросы психологии. 2006. №2. С. 37-49.
• Волкова Е.В. Интеллект, креативность и продуктивность освоения профессиональной деятельности // Психологический журнал. 2011. Т. 32. №4. С. 83-94.
• Волкова Е.В. Триединый аспект функциональной организации концепта: прошлое, настоящее и будущее // Мир психологии, 2013. №2. С. 29-41.
• Волкова Е.В. Единство дифференционно-интеграционных механизмов развития специальных способностей и креативности в контексте роста научных знаний // Психологический журнал. 2014. №1. С. 54-70.
• Волкова Е.В. Роль дифференционно-интеграционного подхода в разработке теории специальных способностей // Дифференционно-интеграционная теория развития. М., 2014. С. 61-86.
• Волкова Е.В. Метаморфозы личностного смысла в процессе специально организованной деятельности // Мир психологии. 2014. №1. С. 201-212.
• Русалов В.М., Волкова Е.В. Личностно-когнитивные стили и их связь с темпераментом и характером человека в период ранней юности // Психологический журнал. 2015. Т. 36. №5. С. 32-42.
• Волкова Е.В.Методологические проблемы разработки дифференционно-интеграционной теории развития // Разработка и реализация принципа развития в современной психологии / Под ред. А.Л. Журавлева, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во ИП РАН, 2016. С. 151-168.
• Волкова Е.В. Уровни организации концептуального опыта как основа осуществления и развития творческой деятельности // Мир психологии. 2016. № 1. С. 157-163.
• Волкова Е.В., Тен Е.А. Представления о работе как фрагмент индивидуальной картины мира в период ранней взрослости // Мир психологии. 2017. № 2 (90). С. 92-100.
• Волкова Е.В. Взаимосвязь смысла и специальных способностей в росте самореализации человека // Мир психологии. 2017. №3. С. 106-113.
• Волкова Е.В. Слово как фактор регуляции и концептуализации жизнедеятельности // Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики: Материалы III-й Международной научно-практической конференции, Калуга, 19–21 апреля 2018 года. Калуга: ИП Якунин А.В., 2018. С. 215-223.
• Волкова Е.В., Башкатов С.А., Чернышова Л.В. Обзор исследований ответственности в отечественной и зарубежной психологии XXI в. // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2019. Т. 25. №4. С. 53-59.
• Волкова Е.В., Куваева И.О. Многомерная природа совладающего интеллекта // История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук. Материалы Международной юбилейной научной конференции, посвященной 50-летию создания Института психологии РАН. М.: ИП РАН, 2022. С. 500-502.
• Варламов А.В., Волкова Е.В., Яковлева Н.В. Модификация образа тела при погружении в виртуальную реальность // Инновационные технологии в медицине: взгляд молодого специалиста. Сборник докладов VIII Всероссийской научной конференции молодых специалистов, аспирантов, ординаторов. Рязань, 2022. С. 8-9.
• Волкова Е.В., Куваева И.О. Совладающий интеллект нации и совладающий интеллект субъекта: перспективы исследования // Адукацыя і выхаванне. 2023. №7(379). С. 42-52.
• Куваева И.О., Волкова Е.В. К вопросу о сензитивных периодах развития совладающего интеллекта // Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения А. В. Брушлинского и 300-летию основания Российской академии наук, Москва, 12–14 октября 2023 года. М.: ИП РАН, 2023. С. 952-957.
• Куваева И.О., Волкова Е.В. Нейрохимические маркёры совладающего интеллекта // Казанский медицинский журнал. 2024. Т. 105. № 2. С. 260-271.

Награды:

• Лауреат конкурса «Инновационные психологические технологии в новом столетии» IV съезда РПО (2007)
• Лауреат конкурса на лучшую научную книгу Фонда развития отечественного образования (2008, 2011, 2016)