Все публикации

Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» проходит инклюзивная специализированная смена для одарённых детей «Импульс творчества». Проведение смены стало инновационным проектом по организации инклюзивного отдыха, оздоровления и дополнительного образования ребят с особыми образовательными потребностями. Работают с ребятами вожатые, которые прошли специальную подготовку от специалистов инклюзивного образования из Московского государственного психолого-педагогического университета и Армавирской школы-интерната №3 для детей с нарушениями зрения...

2 апреля в рамках Всемирного дня распространения информации об аутизме» в Москве пройдет инклюзивный фестиваль «Люди как люди». Он объединяет десятки организаций, оказывающих помощь детям и взрослым с аутизмом — как государственных, так и общественных. Фестиваль «Люди как люди» — это возможность узнать, что такое аутизм и как живут люди с ним, что можно сделать, чтобы помочь детям и взрослым людям с РАС вести обычную жизнь. Именно на фестивале семьи, в которых проживают люди с аутизмом, узнают о возможностях получить помощь...

Опытные мамы и папы детей с инвалидностью будут помогать другим родителям со схожими проблемами в семье - которые только что узнали диагноз ребенка или долго были в социальной в изоляции. С 3 марта Ассоциация ГАООРДИ открывает в Петербурге бесплатную Школу наставников для родителей детей с ограниченными возможностями. Пройти обучение в школе смогут мамы и папы с положительным опытом воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, которые бы хотели морально поддержать другие семьи со схожими проблемами...

Фотовыставка «Когда папа не ушел» открылась в Екатеринбурге. Она посвящена рассказу об опыте отцов детей с тяжелыми заболеваниями. Эти папы не просто остались рядом, они каждый день создают для своих детей мир. Снимки рассказывают историю про людей и про выбор – простой и естественный для одних и трудный для других. Для многих из них это была предельная точка откровенности...

Ради успешного будущего ребенка мы должны всеми силами постараться помочь детям социализироваться в этом мире. Ведь именно родители являются самыми близкими людьми. Самое главное принять своего ребенка таким, какой он есть, и постараться стать ему опорой и поддержкой в жизни. Помните, что ребенок чувствует ваше состояние, и если вы не будете уверены в нем, то, как он сможет стать успешным и радоваться жизни...

Доклад «Как применять принципы нейропсихологии
в практике нейропсихологической реабилитации» прочитала Джилл Вайнгарднер - клинический нейропсихолог, специализирующийся в области нейропсихологической реабилитации (Великобритания)...

Доклад Джессики Фиш - клинического нейропсихолога из Великобритании, специализирующегося в области нейропсихологической реабилитации, состоялся в рамках IV международной конференции «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика». Он посвящен основным принципам, которые позволяют специалистам, работающим с пациентом, создать наиболее подходящие условия для восстановления его здоровья...

По данным "ЮНЕСКО" два миллиона российских детей имеют особенности физического и психического развития. Статистика Министерства образования Российской Федерации свидетельствует о том, что в России каждый год на 5% увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время, в связи с вертикальной динамикой роста численности детей с ограниченными возможностями здоровья, в современном мире остро встает вопрос, затрагивающий проблемы их социализации, обучения и развития...

Цель терапевта в работе с аутичным ребенком – установить контакт на сенсомоторном уровне, на котором он функционирует. Имитируя движения ребенка, терапевт ищет, как построить психическую структуру, сформировать образ тела, и развить терапевтические взаимоотношения. Для формирования «образа тела» у детей с расстройствами аутистического спектра можно использовать программу по танцевально–двигательной терапии...

В рамках сотрудничества с Фондом поддержки слепоглухих «Со – единение» г.Москва, в Тюмени открыт четвертый в России обучающий центр для слепоглухих людей. подопечные Фонда изучат ориентировку в пространстве, получат профессиональную психологическую поддержку и возможность участия в культурно – досуговых мероприятиях центра...

Основной задачей статьи является изучение позиции «обогащенного» общественного мнения в отношении инклюзивного образования детей-инвалидов, среди учащихся махачкалинских городских школ их родителей и педагогов в Республике Дагестан. Проблема отношения родителей к включающему образованию является важной исследовательской задачей, определяющей возможность его развития. Новая идеология взаимодействия семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, с педагогами требует иных отношений, направленных на признание компетенций заинтересованного лица...

Художественные фильмы о людях, которые воспринимают мир иначе чем другие, поскольку имеют диагноз "Аутизм", помогает зрителю научиться лучше понимать их душевные переживания, трудности, увидеть их скрытые возможности, таланты, силы и способности...

Почти три года во Владивостоке работает неформальное общество помощи аутистам и их семьям «Маленький принц», которое основала Елена Пинчук. Сначала идея создания клуба заключалась в том, чтобы родители с детьми собирались вместе, делились опытом, поддерживали друг друга, весело и разнообразно проводили время. Сегодня на добровольных началах в «Маленьком принце» работают профессиональные педагоги, почти каждый день они проводят занятия для детей, направленные на установление эмоционального контакта...

В первые годы жизни дети могут научиться очень многому. Специалисты (врачи, педагоги и психологи всего мира) пришли к выводу: чем раньше начать правильно и квалифицированно заниматься с ребенком – тем быстрее можно уменьшить последствия ограничений в его развитии. Наличие системы ранней помощи семье с проблемным ребенком позволяет более эффективно компенсировать отклонения психического развития ребенка...

О поддержке людей с ограниченными возможностями здоровья написано много - сделано еще недостаточно. Людям, чей образ жизни существенно скован серьезным заболеванием, свою реальную помощь оказывает Театр «Комик-Трест». Актриса театра и кино, обладательница многочисленных российских и международных премий в области искусства, Заслуженная артистка России Наталия Фиссон рассказывает о благотворительном проекте «Театр – доступная среда»

«Да» - информации. Искать. Читать. Изучать тему.
Постоянно и много. В век Интернета, живя даже в самом маленьком городе вы всегда найдете доступ к нужным статьям и книгам, к форумам и сообществам, необходимым документам и юридическим аспектам многих значимых для вас и вашего ребенка этапов - от поступления в детский сад до оформления инвалидности, если вы посчитаете эту процедуру актуальной. Изучайте новейшие методы диагностики, исследуйте статьи ведущих мировых экспертов в этой области...

Высокий интерес к проблеме аутизма мирового профессионального сообщества – в области как медицины, так и специальной педагогики – объясняется высокой рождаемостью детей с аутизмом, или расстройствами аутистического спектра (далее – РАС). Несмотря на существующее многообразие методов абилитации аутичных детей (АВА-терапия, эрготерапия, сенсорная интеграция, нейропсихологическая коррекция, энималтерапия, холдинг-терапия и т.д.), специалистами и родителями непрестанно ведется поиск все новых и новых методов работы и подходов...

В Москве в рамках программы фонда «Выход» «Аутизм. Дружелюбная среда» состоялось торжественное открытие первого в России кинозала для людей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Задача данной программы фонда - сделать общественные места доступными для людей с аутизмом...

Минобразования РФ опубликовало Межведомственный комплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы. Согласно плану, в 2016 году (сентябрь) начнет действовать ФГОС, направленный на учеников с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью...

О зонах мозга, ответственных за обучение чтению, о том, какие сложности могут возникать у детей, которые учатся читать, и о том, какая психологическая и коррекционная помощь нужна
таким детям рассказывает Александр Николаевич Корнев - кандидат медицинских наук, доктор психологических наук, вице-президент Ассоциации логопатологов Санкт-Петербурга...