Все публикации
- Онлайн-трансляция «Семейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образования»05.10.201710 октября состоится открытая встреча «Семейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образования». Вход свободный, участие очное или онлайн...
- Школа переполнена агрессией03.10.2017К сожалению, часто тема насилия в школе замалчивается. Я думаю, что очень важно говорить о проблемах современной школы – и об агрессии учеников, и об агрессии учителей. У нас в России взрослые люди часто не видят разницы между мыслями и действиями и переходят от одного к другому. Когда учитель пишет на лбу ученика – это нарушение личных границ ребенка. Я рада, что родители смогли привлечь внимание администрации школы к тому, что права ребенка были нарушены...
- «Учителя становятся бессильными»03.10.2017Учителя боятся учеников! И они часто становятся бессильными. Если публичные порицания учителей будут и дальше, мы получим неуправляемых подростков-беспредельщиков. Понятно, что учителям нужен и личностный рост, и тренинги по управлению эмоциями, и т. д. и т.п. Но согласитесь, дети умеют вывести из себя любого...
- Ставку психолога в школах нужно сохранить29.09.2017Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования об отношении россиян к школьным психологам. После недавней трагедии в подмосковной Ивантеевке, где подросток открыл стрельбу из травматического оружия в школе и напал на учительницу, абсолютное большинство россиян высказываются за сохранение в школах ставки психолога (85%) и считают, что он мог бы предотвратить случившееся (76%). Эти доли высоки во всех социальных группах независимо от пола, материального положения и места жительства...
- «Дурак» - пишет учитель на лбу второклассника27.09.2017Учитель 684-й школы Санкт-Петербурга за непослушание написала слово «дурак» на лбу восьмилетнего ученика… Может быть, школьным психологам пора проводить массовую психодиагностику среди учителей? И именно учителям нужна психокоррекция отклоняющего поведения? Однако 4% всех преступников в России – несовершеннолетние. Хулиганы учатся в обычных школах, порой устраивая там стрельбу и проявляя жестокость напоказ. Может ли наша школа решить многочисленные проблемы коммуникации, которые носят не просто прикладной, а жизненно важный характер?..
- Адаптация к детскому саду и помощь психолога20.09.2017Период адаптации к условиям детского сада - это сложный процесс приспособления организма ребёнка к новым условиям социального существования, к новому режиму. Адаптивные возможности ребенка раннего возраста ограничены, поэтому резкий переход малыша в новую социальную ситуацию и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к нарушениям в эмоциональной сфере, в поведении или к замедлению темпа психофизического развития ребёнка...
- «Бои местного значения» и школьная медиация12.09.2017Почему у большинства людей возникает впечатление о школе как о конфликтном пространстве? Может ли повлиять на эту ситуацию школьная медиация? Неверно считать конфликтом те противоречия в школьном коллективе, которые не сопровождаются конфронтацией. Противоречия – это обязательное условие любого развития, становление личности и обучение не исключение. Именно эмоции определяют прочность обучения и закрепления знаний. Противоречия и эмоциональный стресс два взаимосвязанных явления...
- Советы родителям будущих первоклассников11.09.2017В наших школах при изучении интеллектуального компонента психологической готовности к школе основной акцент делается не на сумму усвоенных ребенком знаний (хотя и это тоже немаловажный фактор), а на уровень интеллектуальных процессов - ребенок должен уметь выделять существенное в явлениях окружающей действительности, уметь сравнивать их, видеть сходное и отличное. Он должен научиться рассуждать, находить причины явлений, делать выводы. Еще одна составляющая психологической готовности к школе - развитие речи. Речь тесно связана с интеллектом, отражает как общее развитие ребенка, так и уровень его логического мышления...
- Нужно комплексное исследование причин подростковой агрессии07.09.20172Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка Анна Кузнецова сообщила, что необходимо провести специальное исследование ценностной сферы в подростковой среде с привлечением социологов и психологов, чтобы выявить причины трагедии в Ивантеевке и предотвратить новые трагические случаи. У нее уже есть договоренность с Академией развития образования (РАО) о проведении комплексного исследования в данной области. «Важно выявить истинные причины подобного агрессивного поведения подростков и бить точно в цель для того, чтобы профилактическая работа была эффективной»...
- Стрельба в школе. Тематические материалы06.09.2017В первые школьные дни случилась трагедия - в Ивантеевке ученик разбросал дымовые шашки в классе и выстрелил в учительницу из пневматического оружия. Шок, недоумение, негодование... О проблеме подростковой агрессии и аутоагрессии рассказывают специалисты...
- Ложь и фантазирование: о детской психологии к 1 Сентября29.08.2017К школьным психологам родители и педагоги чаще всего обращаются в связи с поведенческими проблемами детей: пропускает занятия, придумывает небылицы, обманывает... Что скрывается за внешне неприглядными поступками детей и как на них реагировать? Рассказывают специалисты психологи...
- «Не хочу учиться!». Еще раз о мотивации к учёбе25.08.2017Жалобно-просительно: «У нас есть мальчик, хороший, но мы не знаем, как заставить его учиться…». Отчаянно: «Сыну 17, он бросил школу, ничего не хочет, помогите!». Панически: «Когда сын говорит, что не пойдет сегодня в школу, у меня внутри все холодеет и начинает тошнить. Я в ужасе». И совсем уж дико: «Катерина, вот список запросов от учителей на ваш вебинар: «Как заставить детей интересоваться предметом, который они не будут сдавать? Как замотивировать подростков на учебу, им ничего не надо? Как внушить детям, что от учебы много зависит?». И снова и снова: «Как заставить детей заниматься тем, что им не интересно, не нужно, скучно преподается и связано с непрерывным унижением?»...
- Работать нельзя учиться. Где поставим запятую?11.07.2017Летом молодые специалисты традиционно получают дипломы о высшем образовании, подтверждающие их профессиональную квалификацию. Означает ли это, что учеба закончена навсегда и теперь можно браться за любой сложный случай? В сфере подготовки профессионалов, работающих с людьми, этот вопрос стоит особенно остро, ведь цена ошибки очень велика. Предлагаем Вашему вниманию видеозаписи, в которых опытные и уважаемые психотерапевты говорят о важности самоопределения и дополнительного профессионального образования...
- Материалы 11-го Саммита психологов: видео, презентации, фотографии06.07.2017Дорогие коллеги, 11 Саммит психологов состоялся 4-6 июня 2017 года в Санкт-Петербурге. Мы создали дополняемый архив материалов Саммита – сейчас мы активно монтируем, добавляем видео, архив будет пополняться. Следите за обновлениями!
- Нужен ли психологам школьный учебник по профилактике наркомании?06.07.2017Статья подготовлена как отклик на статью А.С. Губановой «Центр психиатрии и наркологии им. Сербского пишет школьный учебник по психологии».
Нужен ли психологам школьный учебник по профилактике наркомании? Такой учебник давно есть. Он называется «Самозащита от табакокурения и наркотиков». Курс культуры эмоционально-волевой саморегуляции. Учебное пособие для учащихся, учителей и родителей. Он основан на методах психотерапевтической педагогики, методах управления бессознательными процессами... - Школьных учителей обучат основам клинической психологии29.06.2017Центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского разрабатывает новую дисциплину для школьных учителей под названием «Основы психогигиены. Детская и подростковая клиническая психология». По словам проф. З.И. Кекелидзе на обучение педагогов будет отведено 72 ак. часа. Преподавателей новой дисциплины для школьных учителей подготовят в самом Центре им. В.П. Сербского, затем пройдут циклы лекционно-семинарских занятий в педвузы всех регионов страны. Разработчики программы утверждают, что школьные учителя научатся выявлять подростков, склонных к суициду...
- «Так кто же такой герой нашего времени - психолог?»29.06.2017Откликаюсь на еженедельный электронный выпуск новостей и статей газеты. Мотивация внедрения знаний по психологии и психиатрии, в принципе, понятна. Непонятно, почему в рамках ОБЖ? Кто будет вести запланированные часы в рамках программы? Психологи? Значит ли это, что образовательные организации пополнятся новыми штатными единицами психологов? Или новые обязанности возложат, опять, на уже имеющихся «Золушек образовательной системы»? Сейчас работает один педагог на 2,5 школы. Как будет справляться психолог с дополнительной нагрузкой?...
- Разрыв между умными и глупыми нарастает28.06.2017Чиновники из министерства образования России искренне заблуждаются, думая, что слепое заимствование некоторых западных подходов способно что-то привнести в нашу школу, полагает Людмила Ясюкова - кандидат психологических наук, заведующая лабораторией социальной психологии НИИ комплексных социальных исследований СПбГУ, психолог-консультант, автор книг «Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении», «Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников»...
- Семья и школа. Психолог лишний? Академик А.А. Реан. Саммит психологов27.06.2017В отличие от ситуации 10-15-летней давности сегодня психологов много. Но при возникшей необходимости экономить средства образовательного учреждения директора сокращают именно психологов. Почему? Что школьные психологи делают не так? Мы сами создали завышенные ожидания со стороны администрации школы и общества в целом! В школе, где зачастую 1 психолог на 800-1000 учащихся, не работает и так называемая клиническая модель. Как сделать работу школьного психолога более эффективной? Как защитить психолога от незаслуженных обвинений?..
- Центр психиатрии и наркологии им. Сербского пишет школьный учебник по психологии26.06.2017По утверждению проф. З.И. Кекелидзе, профилактике раннего употребления наркотиков и алкоголя, а также случаев суицидов среди подростков послужит введение в школьную программу курса по психологии в рамках ОБЖ! Центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского уже разрабатывает учебник по психологии для школьников! Учебники с 3-го по 8-й классы уже написаны. Осталось написать учебники для 9-го, 10-го и 11-го классов. Эта задача будет решена к концу 2017 года. Психологов в России нет. Только такой вывод я могу сделать...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»