Скоро

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

4 — 7 июня
Санкт-Петербург, online

17-й Санкт-Петербургский Саммит психологов

8 июня
Пермь, online

XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Будущее клинической психологии – 2023. Тревожное общество XXI века»

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

21 — 22 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

8 — 10 ноября
Казань

IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

Весь календарь

О подростковых суицидах...

/module/item/name

Доклад состоялся в рамках круглого стола «Как выжить школьному психологу в нестабильном мире»

Уровень напряжения в обществе растет, а вместе с ним - тревожность и агрессия. Достаточно часто или почти всегда напряжение ищет выход, появляется желание наказать, отомстить, восстановить справедливость. Поднимаются массовые процессы, это уже эмоции не одного человека. Это эмоции групп, они обладают эффектом заражения, и охватывают большое количество людей. Но сами по себе они не дают разрешения. Усиление напряжение и поиск виноватых порождает новую агрессию и еще больше усиливает тревогу. Поэтому искать причины появления чрезвычайных ситуация подростковых убийств и обвинять родителей или педагогов - совершенно непродуктивный подход. Мы все является заложниками одной общественной системы, в которой находимся. Мы не свободны от нее, и нам необходимо в нее встраиваться и изменять в своих интересах.

Ситуации подростковых убийств массово распространились в последние годы в России. Однако, это явление не только Российской реальности, но и гораздо более благополучной американской и европейской. Сегодня никто не застрахован от возможности стать трофеем убийцы. При этом, обвинение родителей или школы бессмысленно. Это ничего не дает, а порождает новые убийства, или группы поклонников убивающих. Важен ответ на вопрос – что делать?

Недостаток бытовых условий для нормальной жизни, отсутствие нормального общения со сверстниками, боулинг, физические недостатки и пр. все эти факторы приводят к тому, что у подростков утрачивается возможность влиять на происходящее, да и в силу возраста для этого не всегда хватает ресурсов. При очень высоком уровне фрустрации степень напряжения нарастает, вплоть до психопатологий. Здесь хотелось бы поделиться гипотезой, которая возникает в связи с происходящими событиями.

Мы часто смотрим на агрессию подростков, и без внимания оставляем их окончательное намерение, то ради чего совершается агрессия. Большинство ситуаций подростковых убийств – это одна из форм подросткового суицида. Подростковый массовые убийства заканчиваются убийством себя. Суицид взрослых – это всегда одинокий суицид. Человек намеренно принимает решение уйти из жизни, но сделать это не в одиночку, а вместе с другими. Сознание расщепляется на составляющие: одна из них - виртуальный мир мертвых, та где он уже видит себя не живым, он там вне жизни. Как будто подросток начинает думать так: «если я мертв, то и другие могут быть мертвы». И тогда ему внутри этой части становится «можно». Подросток так устроен, его становление происходит через сверстников, он с ними глубоко связан. Пожалуй, это основное намерение убить себя выступает спусковым механизмом по убийству другого. Тогда убивать становится можно.  Он начинает действовать не из реального мира, а из одной части расщепления. Большая потребность быть связанным с другими, принадлежать им, быть нужными, принятым в среде сверстникам приводит его к суицидам с одновременными убийствами других. И из этой части у него появляется возможность влиять на происходящее, особенно когда социализация это прессингует и подавляет. Ведь здесь он принимает решение – жить или не жить. У него возникает иллюзия действующего состояния.

В семейном анамнезе таких подростков наверняка также были суициды. Это достаточно сильные динамики ухода из жизни. Остановить которые порой бывает очень сложно. Но иногда все-таки возможно. Для этого важно сильное желание остаться и сделать мир таким, каким на самом деле хочется видеть.

Было бы хорошо не искать виноватых, а направить эту энергию в конструктивное русло на созидание. Там, где социализации позволяет адаптироваться, интегрироваться и реализоваться в среде. А не только подавляет то, что для нее является неудобным. Поэтому основной путь – это творческое преобразование сложностей социализации внутри самой системы, где происходит становление подростка. Там, где у него складывается ощущение, что мир подконтролен, он влияет на происходящее, он связан с другими в общей принадлежностью к жизни и живому, человеческому.

Поиск виноватых и наказание сами по себе мало что меняют. Они создают новые исключения в системе и приводят к рецидивам убийств. Нужно управление эмоциональными процессами, поднимающими агрессию и тревогу, а за тем направление их в созидательное русло.

Опубликовано 7 ноября 2018

Материалы по теме

Пасынки государства. Асмолов об эффекте порочного круга
28.11.2018
О трагедии в Керчи. Каждому нужно место, в котором можно злиться
25.10.2018
М.М. Решетников о причинах трагедии в Керчи — об утрате чувства справедливости
19.10.2018
Д.В. Ковпак о трагедии в Керчи: «Запугивание не предотвратит расстрелы в школах»
19.10.2018
С.Н. Ениколопов: трагедия в Керчи похожа на предыдущие
19.10.2018
Ю.П. Зинченко о трагедии в Керчи: «Один психолог - не волшебник»
18.10.2018
Экранное насилие и психопатология: не пора ли прозреть?
26.12.2022
Как избежать вооруженных нападений в учебных заведениях?
21.09.2021
Кино как стимул насилия и психопатологии
01.06.2021
Академик А. Реан о проблеме насилия в школе
09.04.2019
«Травли NET». Пособие для педагогов и школьных психологов
02.10.2018
Ставку психолога в школах нужно сохранить
29.09.2017

Комментарии

Оставить комментарий:

28 мая 2023 , воскресенье

Скоро

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

4 — 7 июня
Санкт-Петербург, online

17-й Санкт-Петербургский Саммит психологов

8 июня
Пермь, online

XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Будущее клинической психологии – 2023. Тревожное общество XXI века»

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

21 — 22 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

8 — 10 ноября
Казань

IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

Весь календарь
28 мая 2023 , воскресенье

Скоро

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

4 — 7 июня
Санкт-Петербург, online

17-й Санкт-Петербургский Саммит психологов

8 июня
Пермь, online

XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Будущее клинической психологии – 2023. Тревожное общество XXI века»

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

21 — 22 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

8 — 10 ноября
Казань

IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

Весь календарь