Все публикации

В продолжение статьи «Исследование соотношения типов нервной системы и психологических защит», хочу привести клинический пример диагностики и работы с клиентом, который является представителем первого типологического синдрома. В представленной клинической виньетке приведен пример, как объективные статистические данные сочетаются с динамикой поведения...

Мы публикуем вторую часть статьи, в которой продолжаем знакомиться с проявлениями проблем клиента, с которыми психолог сталкивается в терапии, а также с тем, чему клиенту предстоит научиться и с тем, что он может сделать для себя сам, чтобы ускорить процесс

Я хочу описать примеры поведения клиентов, которое может в разной степени влиять на процесс психотерапии (увеличивать ее продолжительность, повышать риск прерывания, сохранять длительные тупики и тд.), а также те действия, которые действительно способны помогать его продвижению в терапии. И что может произойти с клиентом в психотерапевтическом пространстве и в течение времени между его приходом к специалисту и тем, что некое клиентское «мне хорошо» сможет осуществиться...

Врачи-психотерапевты Дмитрий Викторович Ковпак и Антон Владимирович Ежов отвечают на вопросы о навязчивости: как воспитываются люди, склонные к навязчивому поведению, в каких случаях необходима помощь психотерапевта, как проходит процесс психотерапии и как психотерапевт может помочь, каково место медикаментозной терапии в лечении обсессивно-компульсивного расстройства...

Наше общество традиционно нетерпимо к отличиям. Установка очевидна: все, кто не такие, как большинство могут безнаказанно подвергаться насилию. Примеров много: это и отсылка всех инвалидов ВОВ прочь из столиц, чтобы не оскорбляли взора народа-победителя, это игнорирование инвалидов в городах отсутствием пандусов, специально оборудованного транспорта, это концентрация детей с ограниченными возможностями отдельно от обычных детей..

Глинотерапия – сложившееся направление арт-терапии, направленное на работу с травматическим опытом, психосоматическими симптомами, внутренней картиной болезни, СДВГ, тревожностью, телесными зажимами и другими запросами...

Врач-психотерапевт Канифольский Игорь Борисович рассказывает в этом видео о том, как можно оказывать психологическую помощь людям в острой фазе переживания посттравматического стрессового расстройства

Попытаемся дать общую характеристику исходов в конфликтных ситуациях. Как же протекают конфликты и чем они заканчиваются? Конфликт потому и конфликт, что «обвиняемая» сторона не согласна с выводами инициатора, с предполагаемыми им исходами напряженной ситуации. У «обвиняемой» стороны свое представление о предмете конфликта, своя позиция о степени виновности и возможном исходе конфликта. Конфликт потому и есть «столкновение», что партнер (соучастник) не намерен так легко и быстро «сдавать свои позиции». Больше того, он и ситуацию видит совсем иначе, чем инициатор...

В настоящее время ведется разработка новой, одиннадцатой версии Международной классификации болезней (МКБ-11). Ожидается, что 11-й пересмотр классификации (МКБ-11) будет утвержден на Международной ассамблее здравоохранения. На сайте Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) опубликована бета-версия МКБ-11, можно принять участие в обсуждении

У большинства детей отделения милосердия отсутствует речь, а патопсихологические нарушения поведения не дают возможности детям даже незначительное время находиться в рамках каких-либо занятий. У детей с особенностями психофизического развития часто наблюдаются нарушения развития эмоциональной сферы...

Детям и взрослым в мае-апреле 2015 года было предложено ответить на вопрос: «Какие родители (дети) – идеальные?» На вопрос отвечали более 30 русскоговорящих детей и родителей из Европы и Англии, и более 30 детей Санкт-Петербурга и Ленобласти. Ответы ВСЕХ детей были одинаковыми: «Идеальные родители – мои родители». Ответы же родителей различались...

В России не решён вопрос о модернизации концепции отечественной психологической науки. С одной стороны, после крушения СССР в 1991 году, в отечественной психологии все осталось «как было», с другой стороны, без объяснения причин в преподавание и практику стали внедряться теории и методы, которые совершенно несовместимы с тем, «как было»: например, введение на факультетах психологии курсов лекций по психоанализу и практикумов по СПТ и НЛП...

15–17 мая в Санкт-Петербурге прошёл I Международный съезд ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии

Учебно-методический коллектор «Мир психолога» недавно расширился – теперь он занимает несколько помещений. В приятной и расслабляющей атмосфере коллектора можно почувствовать себя очень комфортно и дать себе возможность не торопясь рассмотреть книги, развивающие материалы, посидеть в уникальном уголке Фрейда, в котором как будто переносишься в атмосферу прошлого века, погружаясь в собственные мысли, чувства и начиная лучше осознавать себя…

Во многих практиках понятие «блок» классифицируется как нечто плохое. Когда пациент видит или ощущает свой блок, он обычно бывает очень расстроен. Остерегайтесь отрицательных определений, которые можно придать термину «блок». В SOLWI мы относимся к блокам, которые находятся в теле, никак не оценивая. Отрицать и оценивать блоки значит безрассудно растрачивать наше главное богатство, потому что блоки — это самые ценные наши учителя...

В преддверии празднования 25-летия Компании «Иматон», которое состоится на IX Саммите психологов в Санкт-Петербурге, мы публикуем отрывок из книги «Экспериментальная психология» доктора психологических наук, профессора, первого ректора Института практической психологии «Иматон», лауреата премии Президента РФ (1998) за исследования в области способностей и творчества Владимира Николаевича Дружинина

Программу дополнили новые мастер-классы: А.Э. Хватова «Организация в условиях падения спроса. Точки приложения сил организационного психолога», В.Б. Бажуриной и Г.М. Федоровой «Лиминальность. Переходные состояния в пространстве психотерапии и мировой культуры», Н.В. Староборовой «Разум и потеря разума в меняющемся мире. Способы совладания с глобальными и личными кризисами»...

Эта встреча может быть интересна всем, кто много работает, чья профессиональная деятельность связана с ответственностью и руководством, для тех, кто чувствует хроническую усталость, иными словами для всех тех, кому в данный момент необходимы внутренние резервы и силы, чтобы найти в себе ресурсы жить активно

Дети с аномальным развитием рождались во все времена. Уровень их адаптации и сама возможность жизни были связаны с конкретными историческими условиями, а также с уровнем гуманности общества и его экономическим развитием. Термин «детская клиническая психология» появился относительно недавно, ближе к середине 20 века. Становление этой области тесно связано с формированием детской психиатрии и дефектологии...

Ключевое событие Саммита - панельная дискуссия «Что случилось? Что дальше? Что делать? Профессиональное обсуждение: психологические аспекты». Определена тема выступления Тахира Юсуповича Базарова «Российская модель лидерства: прошлое в настоящем или настоящее в будущем?» (Москва). Обновился также состав дискуссии – к ней присоединились Дмитрий Алексеевич Леонтьев (Москва), тема его выступления «Антропологическая катастрофа: причины и следствия» и Ирина Владимировна Дубровина, тема выступления - «Психологическая культура личности в современном обществе»