Все публикации

В семинаре приняли участие около 130 специалистов различных направлений педагогической деятельности: представители управлений образованием муниципальных образований Тверской области, директора школ, заведующие дошкольных образовательных организаций, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи и другие

IX Саммит психологов, который состоится 31 мая – 2 июня в Санкт-Петербурге, всё ближе и ближе. В этом году программа мастер-классов обширная, мероприятия будут идти в 4-5 параллелях одновременно. Для того, чтобы Вам было удобнее заранее выбрать самые интересные для себя мастер-классы, мы публикуем информацию об очередных обновлениях

Сейчас растёт проблема с детьми, у которой нет названия. Это проблема доминирования – когда естественная иерархия привязанности перевернута и дети, вместо того чтобы отдыхать под опекой взрослых, видят себя в роли командующих и указывающих, как о них нужно заботиться. Проблема детей в доминирующей позиции (или альфа-позиции) состоит не в их силе, как это часто неправильно понимают, а в отчаянии

Предлагаем Вам видеозапись интервью о практической перинатальной психологии. Участники говорят о том, почему современным женщинам иногда нужна помощь профессионалов, чем работа перинатального психолога отличается от работы клинического психолога и в чём специфика специализации, с какими проблемами люди обращаются, как перинатальный психолог может помочь, каково будущее перинатальной психологии и психотерапии...

В России вводится в обиход следующая практика: когда несовершенная девушка будет обращаться в клинику, чтобы сделать аборт, ее родители будут об этом оповещены. Если согласие на аборт родителей будет получено, только тогда он может быть сделан

Сказкотерапия – психолого-педагогический метод, и как пишут многие исследователи, самый древний. Как он работает и насколько он эффективен? Элементы сказкотерапии используют практически все: родители и педагоги, психологи и врачи, только цели и задачи разные. Необходимо сразу оговориться, что сказкотерапия подразумевает под собой все, что имеет сюжетную линию. В этой статье мы приведем два примера из практики педагога-психолога детского сада

С 23 по 25 марта 2015 года в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области под руководством начальника отдела профилактической работы с семьей и детьми в системе образования, члена Всероссийской ассоциации школьных служб примирения Ольги Коноваловой прошел обучающий семинар-тренинг для кураторов и медиаторов школьных служб примирения

Ориентированное на развитие личности ребенка с ослабленным здоровьем образование предполагает существенное изменение деятельности педагога и критериев оценки эффективности его труда. В основе такого образования лежит создание экологически чистой, гуманной, высоконравственной среды в школе, классе; помощь в осознании всеми субъектами образовательного процесса здоровья человека как ценности; проектирование условий для реализации технологий педагогики общей заботы учащихся классы по отношению к ребенку с ослабленным здоровьем...

С 26 марта жители Тюмени могут обращаться за бесплатной психологической помощью к психологу, специализирующемуся на детско-родительских отношениях.

Мы приглашаем вас к серьёзному и непростому разговору. Наверное, мало кто уже сомневается, что все мы стали свидетелями и участниками глобальных изменений, порождающих множество кризисов во всех сферах человеческой жизни: от политики и экономики до системы ценностей и смысла существования...

Лекция М.В. Осориной «Экзистенциальный смысл стихии песка» состоялась на Первом Всероссийском фестивале песочной психотерапии в Санкт-Петербурге. Мария Владимировна Осорина - кандидат психологических наук...

Вопрос творчества в военное время нашёл широкое освещение в литературе. Но большинство работ на данную тему посвящены «узким» вопросам, к примеру, творчеству писателей, поэтов, композиторов во время Великой Отечественной войны и т.д. Детское творчество в военное время, особенно во время войн новейшего времени, остается слабоизученным, что делает его рассмотрение крайне актуальным. Исследование творчества учащихся проводилось в течение 2014 года в Луганской области

Развитие ребёнка необходимо начинать с раннего возраста. Дошкольный период является сензитивным для развития многих психических процессов. Элементарные нравственные представления и чувства, простейшие навыки поведения, приобретенные ребенком в этот период из «натуральных» по Л.С. Выготскому, должны стать «культурными», то есть превратиться в высшие психологические функции и стать фундаментом для развития новых форм поведения, правил и норм

Взрослые дети алкоголиков нуждаются в психологической помощи. Синдром взрослого ребенка алкоголика изучается и широко обсуждается в зарубежной научной литературе; в нашей стране и в странах, находящихся на постсоветском пространстве, делаются первые попытки осмыслить это явление и сформировать подходы к реабилитации людей, выросших в алкогольных семьях

Проблема насилия над детьми в современном мире принимает очевидные и вместе с тем угрожающие масштабы. Сюжеты кинохроники, распространяемые средствами массовой информации, не успокаивают население планеты, и, тем более, не приносят положительных результатов. Безусловно, жертвами насилия становятся самые незащищенные слои населения, не имеющие возможности для обеспечения жизненной безопасности в воюющих странах, молодые люди и дети из неблагополучных семей, из семей так называемого социального риска, дети, оставшиеся без попечения родителей...

Дорогие коллеги! Большинство психологов в нашей стране – нежные, чувствующие, эмпатичные, стойкие и прекрасные женщины! От всей души поздравляем Вас с праздником весны и желаем, чтобы весна наступила, прежде всего, в душе. Счастья Вам, улыбок, приятных сюрпризов и нежданных радостей!

Взрослые, гоняясь за различными благами, когда нужно «всё сразу и побольше», делают ставку на изматывание себя работой, загоняют себя в долги. Подростки же, видя уставших, истощённых гонкой взрослых не только не благодарны взрослым, но и просто не хотят так жить. Усилия к пониманию подростков взрослыми и подростками самих себя бессмысленны и порой опасны в связи с дефицитом эмпатии, которая является психологическим эквивалентом для возникновения соответствия в психологических системах...

Сохранение и укрепление здоровья школьников - одна из важнейших задач современной школы. С одной стороны, в последнее десятилетие разработано, предложено и даже внедрено в школьную практику немало интересных, качественных программ данного профиля, акцентированных либо на каком-то одном, либо сразу нескольких компонентов понятия «здоровье». С другой стороны, раз до сих пор не найден эффективный подход к решению данной задачи, а ее актуальность только набирает обороты, значит, требуется какой-то иной взгляд на проблему

Руководство творческими проектами учеников, беседы с ними и их руководителями, анализ продуктов творческой деятельности учащихся, проведенный в течение 2014 года в Луганской области, позволяют говорить о том, что, несмотря на резкое ухудшение условий для жизни и реализации творческого потенциала, активность детей в творческом плане не угасала, а для некоторых, наоборот, создавшаяся обстановка послужила толчком раскрытия своего потенциала

Одним из важнейших условий комфортности жизни детей и подростков является семейное благополучие, наличие адекватных эмоциональных связей между родными, хорошая адаптация в среде сверстников. Суицидальное поведение детей и подростков имеет определенные отличия от аналогичного поведения взрослых...