Все публикации
- В России появился информационный портал об опухолях мозга24.07.2017На сайте Oncobrain.ru размещена полезная информация о диагнозе для тех, кто столкнулся с заболеванием и для их близких. Как и почему возникает опухоль мозга? Как рассказать о болезни родным? Какие направления реабилитации существуют? На эти и многие другие вопросы дают ответы статьи на сайте, верифицированные ведущими российскими экспертами в сфере онкологии. На сайте собрана информация о том, как и где получить психологическую поддержку...
- Нужен ли психологам школьный учебник по профилактике наркомании?06.07.2017Статья подготовлена как отклик на статью А.С. Губановой «Центр психиатрии и наркологии им. Сербского пишет школьный учебник по психологии».
Нужен ли психологам школьный учебник по профилактике наркомании? Такой учебник давно есть. Он называется «Самозащита от табакокурения и наркотиков». Курс культуры эмоционально-волевой саморегуляции. Учебное пособие для учащихся, учителей и родителей. Он основан на методах психотерапевтической педагогики, методах управления бессознательными процессами... - Психологические причины энуреза у детей05.07.2017Согласно МКБ-10, энурез неорганической природы – это расстройство, характеризующееся непроизвольным мочеиспусканием днём или ночью, которое не является результатом какого-либо психоневрологического заболевания или урологической патологии. Энурез может отмечаться с рождения, может возникать вследствие утраты приобретённых навыков опрятности. Иногда энурез может быть следствием глубоких эмоциональных расстройств и нарушений поведения...
- В городах Поволжья пройдет акция «Капитан Доверие»03.07.2017В девяти городах Поволжья с 7 по 16 июля пройдет акция «Капитан Доверие», цель которой - рассказать детям и взрослым о службе экстренной психологической помощи детского телефона доверия. Акция стартует 7 июля в Казани. Далее теплоход отправится по Волге в Ульяновск, Тольятти, Самару, Сызрань, Балаково, Саратов, Камышин и Волгоград...
- Обучение детей управлению эмоциями03.07.2017Дети, обученные управлению эмоциями, обладают большей способностью концентрировать своё внимание, лучше успевают по математике и чтению, более дисциплинированы, у них ниже частота сердечных сокращений и в их организме меньше гормонов стресса...
- Фильмы о детской психологии, теории привязанности30.06.2017«Я и другие \ Психологические эксперименты в СССР». Режиссер: Феликс Соболев. Научно-популярный фильм, который приглашает взглянуть на себя в других людях и задуматься, что мы, люди, в действительности о самих себе знаем. Психологические эксперименты провела Валерия Мухина – психолог, кандидат психологических наук. Самым известным стал эксперимент на конформность, в котором экспериментаторы изучали поведение детей...
- Особенности адаптации детей нелегальных мигрантов в США30.06.2017Адаптация мигрантов стала проблемой разных стран. Многие специалисты пытаются найти возможность интегрировать приезжающих. Психологи изучают этот процесс и дают рекомендации. О том, как происходит адаптация детей нелегальных мигрантов в США, какие сложности возникают и как они развиваются в будущем рассказывает Эрнер Илзе - PhD, профессор, заведующая кафедрой «Поведение человека», Колледж Хантера, Школа социальной работы им. Зильбермана, Городской университет Нью-Йорка (США)...
- Школьных учителей обучат основам клинической психологии29.06.2017Центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского разрабатывает новую дисциплину для школьных учителей под названием «Основы психогигиены. Детская и подростковая клиническая психология». По словам проф. З.И. Кекелидзе на обучение педагогов будет отведено 72 ак. часа. Преподавателей новой дисциплины для школьных учителей подготовят в самом Центре им. В.П. Сербского, затем пройдут циклы лекционно-семинарских занятий в педвузы всех регионов страны. Разработчики программы утверждают, что школьные учителя научатся выявлять подростков, склонных к суициду...
- Разрыв между умными и глупыми нарастает28.06.2017Чиновники из министерства образования России искренне заблуждаются, думая, что слепое заимствование некоторых западных подходов способно что-то привнести в нашу школу, полагает Людмила Ясюкова - кандидат психологических наук, заведующая лабораторией социальной психологии НИИ комплексных социальных исследований СПбГУ, психолог-консультант, автор книг «Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении», «Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников»...
- Семья и школа. Психолог лишний? Академик А.А. Реан. Саммит психологов27.06.2017В отличие от ситуации 10-15-летней давности сегодня психологов много. Но при возникшей необходимости экономить средства образовательного учреждения директора сокращают именно психологов. Почему? Что школьные психологи делают не так? Мы сами создали завышенные ожидания со стороны администрации школы и общества в целом! В школе, где зачастую 1 психолог на 800-1000 учащихся, не работает и так называемая клиническая модель. Как сделать работу школьного психолога более эффективной? Как защитить психолога от незаслуженных обвинений?..
- 900 сирот устроили в семьи в Подмосковье в 2017 году27.06.2017В 2017 году в Подмосковье семьи обрели около 900 сирот, сообщает пресс-служба первого заместителя председателя правительства Московской области Ольги Забраловой. «В 2017 году органы опеки и попечительства Министерства образования Московской области устроили в замещающие семьи порядка 900 детей, оставшихся без попечения родителей», – приводятся в релизе слова Забраловой. По информации официального источника, для семей, принявших на воспитание сирот, предусмотрены различные меры социальной поддержки...
- Центр психиатрии и наркологии им. Сербского пишет школьный учебник по психологии26.06.2017По утверждению проф. З.И. Кекелидзе, профилактике раннего употребления наркотиков и алкоголя, а также случаев суицидов среди подростков послужит введение в школьную программу курса по психологии в рамках ОБЖ! Центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского уже разрабатывает учебник по психологии для школьников! Учебники с 3-го по 8-й классы уже написаны. Осталось написать учебники для 9-го, 10-го и 11-го классов. Эта задача будет решена к концу 2017 года. Психологов в России нет. Только такой вывод я могу сделать...
- Издана книга дневников приёмных семей России «Неправильный аист»23.06.2017Состоялась презентация книги «Неправильный аист и другие наши истории», в которой собраны 432 дневника приёмных родителей и детей. Авторы дневников – участники I Всероссийского конкурса «Наши истории». К презентации было приурочено объявление о начале III ежегодного Всероссийского конкурса «Наши истории», который даёт возможность поделиться своими жизненными историями приёмным семьям, воспитывающим детей с особенностями развития...
- Общественное мнение по отношению к инклюзивному образованию детей23.06.2017Основной задачей статьи является изучение позиции «обогащенного» общественного мнения в отношении инклюзивного образования детей-инвалидов, среди учащихся махачкалинских городских школ их родителей и педагогов в Республике Дагестан. Проблема отношения родителей к включающему образованию является важной исследовательской задачей, определяющей возможность его развития. Новая идеология взаимодействия семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, с педагогами требует иных отношений, направленных на признание компетенций заинтересованного лица...
- Диагностика психического развития младших школьников и выявление причин их неуспеваемости22.06.2017Одной из наиболее остро стоящих в психологии проблем является проблема развития человека, его личностных и интеллектуальных возможностей и их диагностика. Диагностические методы значительно удобнее употреблять, когда они позволяют судить не только об уровне общего психического развития ребенка, но и о причинах этого. В экспериментальном исследовании нами был выявлен целостный показатель - понимание детьми условности речи, позволяющий охарактеризовать степень (или уровень) общего психического развития детей...
- Психологи предложили продлить подростковый возраст до 25 лет19.06.2017Ученые из Британии предлагают продлить подростковый возраст до 25 лет. Это обусловлено нынешними условиями жизни, которые приводят к дихотомическому расслоению молодых людей. Исследования психологов показали, что подростковый возраст не заканчивается с наступлением половой зрелости. Для того чтобы человек стал полностью взрослым и самостоятельным, он должен в обязательном порядке пройти три этапа развития. Ранний этап длится с 12 до 14 лет, средний – до 17 лет, поздний – до 25 лет...
- Сахалинский центр психолого-педагогической помощи семье и детям проведет «прямую линию»16.06.201719 июня с 10:00 до 13:00 сахалинский центр психолого-педагогической помощи семье и детям проведет для граждан "прямую линию" по вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья. Специалисты центра (учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог) ответят на вопросы...
- Стрессоустойчивость рождается в семье15.06.2017Доклад состоялся в рамках Международной научно-практической конференции «Семья и дети в современном мире». Николаева Елена Ивановна - доктор биологических наук, профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, профессор кафедры «Прикладная психология» Петербургского государственного университета путей сообщения, преподаватель Института практической психологии «Иматон»; автор более 300 научных работ...
- Профилактика оскорблений13.06.2017Нецензурные выражения учащихся, обидные и оскорбительные слова имеют широкое распространение в школах. В данном материале предлагается сценарий беседы с подростками, направленный на профилактику оскорблений. Почему не нужно оскорблять других людей? Если мы прямо заявим о своих интересах, то они, конечно, могут быть не выполнены. Но у нас появляется шанс. Когда мы оскорбляем кого-то, то шанса получить желаемое у нас нет, потому что другой человек о наших потребностях не узнал: мы ему не сообщили...
- ВЦИОМ: о современных методах воспитания детей06.06.2017Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования прошлых и современных методов воспитания детей. Самым распространенным методом воспитания как 20 лет назад и более, так и сегодня, остаются наставления и нравоучения: их выслушали 78% респондентов, а также используют/использовали 80% опрошенных родителей. Однако со временем этот воспитательный метод становится менее популярным. Также по-прежнему действенным считается запрет на различные формы досуговой деятельности...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»