Все публикации
- Как не срываться на ребёнка. Техники регуляции эмоций03.03.2017Часто родитель кричит, хотя предпочёл бы этого не делать, потому что не может справиться со своими эмоциями. А потом появляется чувство вины, сожаления, потому что хотелось бы общаться иначе, но ... как? Нужны простые техники регулирования эмоций, которые можно применять сразу, за минуту до крика. Психологи Наталья Дикова и Валерия Федоряк создали мультфильм, в котором показывают, как не кричать на ребёнка, даже когда очень хочется, не подавляя свою злость и раздражение, а управляя ими...
- История психоанализа во Франции. Часть I01.03.2017В лекции психоаналитик Дмитрий Ольшанский затрагивает следующие вопросы: методологические проблемы истории психоанализа; доинституциональный период во Франции (1907-1926); первые переводы клинических случаев; предпосылки для создания профессионального сообщества; создание Парижского Психоаналитического общества (1926); Рене Лафорг, Мария Бонапарт; задачи общества в формировании психоаналитиков; вопросы дидактического анализа и окончания анализа...
- Перинатальные утраты: психологические и клинические аспекты22.02.2017О том, как помочь женщине пережить утрату ребенка, об этапах переживания горя и об особенностях психологической помощи именно при перинатальных утратах рассказывает Боязитова Татьяна Данииловна - психолог, старший преподаватель кафедры общей, возрастной и дифференциальной психологии ВЕИП, перинатальный психолог Родильного дома №9 Санкт-Петербурга...
- Метафорические карты «Гармония» в повседенвной жизни20.02.2017Ресурсы метафорических карт «Гармония» в повседневной жизни не только психологи, но и клиенты могут использовать для решения своих повседневных житейских проблем. Самочувствие, отношения с близкими, профессиональная сфера, творческое планирование жизни... Встреча состоялась на открытой выставке психологических достижений в рамках Всероссийского психологического фестиваля «Арт-терапия: танец, музыка, театр»...
- Профилактика подростковых самоубийств03.02.2017На вопросы «Психологической газеты» отвечает Ефимова Ольга Ильинична - старший научный сотрудник ФГБНУ «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодёжи», автор более 150 научно-прикладных публикаций в области превенции суицидального риска...
- Рожать. Нельзя откладывать30.01.2017Материнство – святая обязанность, долг, работа? Существенная и обязательная часть женской жизни? Во времена доступной контрацепции женщина принимает решение о том, быть или не быть матерью. На радио «MediaMetrics» в передаче «Психологическая среда» перинатальный психолог Алёна Луферчик отвечает на вопросы психолога Алёны Солодиловой о том, какую роль материнство играет в жизни современной женщины...
- «Закон о психологической помощи должен быть невероятно скуден»20.01.2017Психологическое сообщество продолжает обсуждать инициативу Совета Федерации по созданию закона о психологической помощи. О качестве подготовки специалистов, которые работают в психологическом консультировании, отсутствии в высших учебных заведениях механизма контроля качества психологического образования, о достоинствах и недостатках профессиональных организаций психологов и о многом другом рассказывает Беломестнова Нина Васильевна...
- Современная женщина и её счастье13.01.2017На вопросы «Психологической газеты» отвечает Нина Михайловна Лаврова - заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов Института практической психологии «Иматон», сертифицированный медиатор международного уровня, член Европейской ассоциации системных медиаторов (AIMS), автор многочисленных публикаций по проблемам конфликтологии, семейных отношений, медиации, организационного консалтинга, коучинга...
- Женщины, живущие с ВИЧ: снижение стигматизации и самостигматизации09.01.2017Как психологам помогать ВИЧ-инфицированным пройти через стадии осознания инфицированности к конструктивным реакциям? Что помогает ВИЧ-положительным женщинам принимать свой диагноз? Что делать, если вы столкнулись со стигмой и дискриминацией из-за ВИЧ-статуса? Как говорить о ВИЧ с другими людьми: друзьями, коллегами, партнерами? Об этом рассказывает Светлана Изамбаева - одна из первых женщин с ВИЧ в России, открывшая свой статус, клинический психолог...
- Быть родителем подростка: травля ребёнка в школе16.12.2016Проект «Мама дорогая! Быть родителем подростка» – совместная инициатива журнала «Psychologies» и Региональной программы «ЮНЕСКО» по образованию в области здоровья. В третьей передаче цикла специалисты обсуждают проблему буллинга - травли одного ребенка группой детей. Кто именно может оказаться жертвой, кто ответственен за буллинг, как можно остановить травлю, существует ли профилактика и в чем она может заключаться?...
- Подростки: самоповреждающее поведение и помощь психолога15.12.2016Столкновение с самоповреждающим поведением у подростков вызывает тревогу, страх и растерянность не только у родителей и педагогов, но и у психологов. Специалисты рассказали об отличиях самоповреждающего поведения от суицидального поведения подростков; о конструктивных реакциях и деструктивных реакциях - гневе взрослых в ситуациях, когда подросток наносит себе повреждения; о том, как можно помогать подросткам...
- Репродуктивное здоровье: как психологам и другим специалистам найти общий подход?09.12.2016В своем докладе кандидат медицинских наук Блох Мария Евгеньевна говорит о тенденциях рождаемости, материнской смертности, о формировании ценности родительства. И о других непростых вопросах, которые предстоит решить специалистам; о необходимости найти подходы и наладить сотрудничество с представителями помогающих профессий, а также представителями церкви, которые имеют очень жесткую позицию по вопросу абортов, репродуктивных технологий (ЭКО и другие)...
- Психология беременности и родов08.12.2016Перинатальная психология изучает особенный период – период, когда ребенок не может существовать без матери. О том, что влияет на важнейшие отношения младенца и мамы рассказывает Игорь Валерьевич Добряков...
- Идеи имеют самостоятельную жизнь: к 120-летию со дня рождения Л.С.Выготского06.12.2016Доклад профессора, доктора психологических наук, кандидата медицинских наук, Заслуженного деятеля науки РФ М.М. Решетникова «Идеи имеют самостоятельную жизнь: к 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского» состоялся в рамках Научно-практической конференции «Психологическое наследие Л.С. Выготского и З. Фрейда: клинико-психологические механизмы и социокультурные детерминанты психического развития»...
- Быть родителем подростка. Отцы и дети05.12.2016Проект «Мама дорогая! Быть родителем подростка» – совместная инициатива журнала «Psychologies» и Региональной программы «ЮНЕСКО» по образованию в области здоровья. Во второй передаче цикла специалисты обсуждают, что подросткам мешает быть открытыми со взрослыми, как помочь подросткам с выбором жизненного пути, уберечь от компьютерной зависимости. А также о том, как получать помощь тем, кто инфицирован ВИЧ, и что можно сделать для преодоления дискриминации ВИЧ-инфицированных...
- Как справиться с психической травмой? М.М.Решетников. Передача II30.11.2016На вопросы о последствиях психических травм отвечает в программе «Полезная консультация» на телеканале «Санкт-Петербург» доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, профессор, учредитель и ректор Восточно-Европейского института психоанализа (ВЕИП) с 1991 года, заслуженный деятель науки РФ Решетников Михаил Михайлович...
- Подросток: уже не ребёнок, ещё не взрослый25.11.2016Проект «Мама дорогая! Быть родителем подростка» – новая совместная инициатива журнала «Psychologies» и Региональной программы ЮНЕСКО по образованию в области здоровья. В первой передаче цикла о психологии, трудностях, кризисах, проблемах и сексуальности подростков рассказывают психолог Екатерина Мурашова и Ксения Киселева - автор нескольких книг о подростках и их родителях, главный редактор журнала «Psychologies»...
- Желание психоаналитика08.11.2016Лакан говорит, что психоанализ движется благодаря желанию психоаналитика. Если аналитик ничего не хочет от пациента, если у психоаналитика нет собственного желания, то психоанализ превращается в безличную процедуру. Объект говорит с объектом. Если в анализе не задействовано желание, то и выполнять такую операцию мог бы компьютер или какое-нибудь приложение к смартфону. Аналитик - это тот, кто хочет, в отличие от психотерапевта, который просто оказывает помощь, поддерживает, доращивает, решает проблемы...
- «Быть групповым аналитиком: что это значит и как им становятся»19.10.2016Групповой анализ – это одно из психотерапевтических направлений, совмещающее в себе психоанализ и групповую психотерапию. О том, что означает быть групповым аналитиком, какими компетенциями он должен обладать, рассказывает кандидат медицинских наук, врач-психотерапевт психоаналитической ориентации, специалист, супервизор и обучающий специалист Общества группового анализа, член Экспертного Совета Национального психологического конкурса «Золотая Психея» Шамов Владимир Александрович...
- Все мы родом из детства14.10.2016Детство становится для человека и истоком многих травм, которые влияют на его отношения во взрослой жизни, и сокровищницей ресурсов, дающей возможность развиваться в будущем. О том, как использовать ресурсы детства для созидания счастья взрослого человека рассказывает Евгения Яковлевна Мищенко - психолог-консультант, создатель методик «Сценарное моделирование» и «Психотерапевтический синтез», автор книг, ведущая пролонгированных обучающих программ по юнгианской песочной психотерапии...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»