16+
Выходит с 1995 года
29 марта 2024

Все публикации

Страница из 45
из 45
  • Школьники не удовлетворены качеством своих знаний
    28.12.2017
    Школьники не удовлетворены качеством своих знаний
    Каждый третий школьник считает, что ему не хватает глубоких знаний по предметам для того, чтобы стать успешным после окончания школы. Также отмечается недостаток полезных для будущей специальности предметов, понимания, чем хотелось бы заниматься в будущем, а также времени на занятия любимым делом. По данным опроса, почти 32% школьников считают, что им не хватает глубоких знаний по предметам. Больше половины опрошенных пожаловались на отсутствие времени на занятия любимым делом...
  • Профстандарт педагога-психолога: итоги апробации
    26.12.2017
    Профстандарт педагога-психолога: итоги апробации
    Апробация профессионального стандарта педагога-психолога проводилась с 2015 года в разных регионах страны. Итоги апробации профстандарта и приоритеты его развития детально обсуждены в ходе всероссийской научно-практической конференции в Московском государственном психолого-педагогическом университете 18 – 19 декабря 2017 года...
  • Методические рекомендации педагогам тревожных детей
    22.12.2017
    Методические рекомендации педагогам тревожных детей
    Тревога помогает жить и адаптироваться в мире, где ничего нельзя знать заранее. Как говорил Гераклит: «Если ты не ожидаешь неожиданного, то не познаешь сокровенного». Поэтому нужно жить со своей тревогой в мире, принять ее, найти ей место и использовать ее с пользой (при переходе улицы, сдаче экзаменов и т. д.), не пытаться изгонять. Главное, чтобы сама тревога не вызывала тревоги. Наличие же повышенной тревожности мешает человеку в достижении поставленной цели, ведет к неблагополучию личности, неврозу, ухудшению здоровья. Психологические исследования доказали: наиболее тревожными в период обучения в школе бывают дети, переходящие из начальной школы в среднюю (4–5 кл.)...
  • Отклоняющееся развитие - синдром несформированности мозга
    21.12.2017
    Отклоняющееся развитие - синдром несформированности мозга
    В настоящее время наблюдается увеличение числа детей с отклонениями в психическом развитии. Причем характерно, что эта тенденция наблюдается среди учащихся массовых школ. Проблемы обучаемости их подчас практически неразрешимы. Специалисты утверждают, что традиционные общепринятые психолого-педагогические методы во многих случаях перестали давать результаты и в процессе обучения, и в процессе направленной коррекции. Развитие тех или иных аспектов психики ребенка зависит от того, достаточно ли зрел и полноценен соответствующий мозговой субстрат, от востребованности извне (от внешнего мира, от социума)...
  • Онлайн-трансляция «Деструктивное поведение учащихся и проблемы дисциплины в школе»
    21.11.2017
    Онлайн-трансляция «Деструктивное поведение учащихся и проблемы дисциплины в школе»
    24 ноября состоится онлайн-трансляция «Деструктивное поведение учащихся и проблемы дисциплины в школе. Как понять причины и эффективно реагировать педагогам, психологам, родителям?». Вход свободный! На открытой встрече психологи и родители смогут получить ответы на следующие вопросы: Как понять причины и скрытые цели плохого поведения детей и подростков? Как эффективно вмешиваться в случаях деструктивного поведения? Как мотивировать учащихся?...
  • Материалы конференции «Единое информационное образовательное пространство»
    13.11.2017
    Материалы конференции «Единое информационное образовательное пространство»
    Развивающиеся информационно-коммуникационные технологии сегодня требуют от школы внедрения новых своевременных подходов к обучению для максимального развития потенциала каждого ребенка. В Городском психолого-педагогическом центре завершилась масштабная конференция «Единое информационное образовательное пространство: возможности психолого-педагогического сопровождения». Формат мероприятия сочетал онлайн-заседание и цикл интерактивных мастер-классов...
  • Современные подростки: агрессивные или милосердные?
    13.11.2017
    Современные подростки: агрессивные или милосердные?
    Мы получили неожиданный подарок, как мне кажется - в России случаются периодически удивительные вспышки появления ума и таланта в новых поколениях - я никогда не видел такого резкого и, главное, ничем не объясненного роста интеллекта и творческих способностей как в поколении нынешних пятнадцати-двадцатилетних. Это люди, которые обладают тремя качествами, которые я никак не могу объяснить. У нас неожиданно появились дети, которые, во-первых, очень быстро соображают, их быстродействие, как у хорошего компьютера, значительно выше чем у их предшественников. Вторая удивительная черта этих детей - это их феноменальная эмпатия...
  • Конкурс практических решений для предотвращения насилия в школе
    08.11.2017
    Конкурс практических решений для предотвращения насилия в школе
    5 октября 2017 года стартовал межрегиональный конкурс инновационных практических решений по профилактике насилия в школе. Конкурс проводится российской федеральной Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования совместно с Алтайским краевым институтом повышения квалификации работников образования (АКИПКРО) и Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО)...
  • Кризис 6-7 лет или «Кризис первоклашки»
    08.11.2017
    Кризис 6-7 лет или «Кризис первоклашки»
    Детские психологи выделяют четыре основных возрастных кризиса: первого года жизни, трех, семи и 13-14 лет. В сущности, для взрослого критический период развития ребенка оказывается кризисом собственной системы воспитания. Поведение ребенка меняется, и родители обнаруживают, что их прежние методы воспитания уже не работают. Если взрослому удается найти новые продуктивные способы взаимодействия с ребенком, то происходит успешное разрешение кризиса...
  • Онлайн-трансляция «Социальный интеллект детей и подростков»
    04.11.2017
    Онлайн-трансляция «Социальный интеллект детей и подростков»
    14 ноября состоится открытая встреча с известным специалистом, автором технологии психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе с 1 по 11 класс – Людмилой Аполлоновной Ясюковой. На встрече будет представлена недавно изданная книга Л.А. Ясюковой и О.В. Белавиной «Социальный интеллект». В издании приводятся результаты эмпирического изучения развития социального интеллекта детей и подростков. Исследования проводились в течение последних 10-15 лет на базе школ Санкт-Петербурга. Впервые в психологии при изучении становления социального интеллекта использовался лонгитюдный метод...
  • Мэрия Перми проведёт городское родительское собрание онлайн
    02.11.2017
    Мэрия Перми проведёт городское родительское собрание онлайн
    Администрация города 9 ноября в 18:30 проведёт городское родительское собрание, посвящённое безопасности школьников. Собрание будет организовано в формате видеоконференции, на которой выступят представители департамента образования, центра психолого-педагогического и медико-социального сопровождения Пермского края, Пермского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Также приглашены правоохранители, сотрудники общественных организаций и заинтересованных ведомств...
  • Названы победители конкурса «Педагог-психолог России 2017»
    31.10.2017
    Названы победители конкурса «Педагог-психолог России 2017»
    Сегодня состоялся финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России 2017».Конкурс проводился в три этапа: первый этап - региональный, второй этап проходил в городе Сочи, где было определено 10 лауреатов, лучших педагогов-психологов из разных регионов нашей страны. И, наконец, заключительный этап состоялся на сцене театра «Модерн» в Москве...
  • В Москве «сразятся» лучшие педагоги-психологи России
    27.10.2017
    В Москве «сразятся» лучшие педагоги-психологи России
    30 октября 2017 года в драматическом театре «Модерн» по инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации и Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» состоится Финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России 2017»...
  • Заменит ли медиатор психолога в школе?
    19.10.2017
    Заменит ли медиатор психолога в школе?
    Появление медиации в системе российского образования – это внедрение нового в устоявшееся старое. Ассоциативно вспоминается картинка - человек появляется в новой для него среде. Возникает вопрос: а готова ли среда к появлению этого нового в устойчивом старом, понимают ли современные педагоги и родители особенности деятельности школьных медиаторов, их предназначение в образовательной среде, их отличие деятельности от специалистов психологической службы и классных руководителей?...
  • Гиперактивный ребенок: как воспитывать непоседу?
    13.10.2017
    Гиперактивный ребенок: как воспитывать непоседу?
    «У вас гиперактивный ребенок» - современным родителям часто приходится слышать этот неутешительный диагноз. Однако ставится он не всегда объективно. Эксперты Ассоциации организаций по развитию гуманистической психологии в образовании считают, что зачастую активность или невнимательность малыша связаны с его темпераментом, характером или условиями воспитания. Как же узнать - это просто активность или гиперактивность? Просто рассеянность или дефицит внимания? Необходимо разобраться...
  • Подборка материалов о депрессии: профилактика, диагностика, помощь
    10.10.2017
    Подборка материалов о депрессии: профилактика, диагностика, помощь
    По данным Всемирной организации здравоохранения, сейчас более 300 миллионов человек в мире живут с депрессией. За 10 лет количество заболевших выросло на 18%. Нередко люди не обращаются за помощью не только потому, что опасаются стигматизации, но и потому, что не придают значения симптомам. Предлагаем Вашему вниманию тематическую подборку статей, в которых специалисты рассказывают о симптомах депрессии, рекомендациях родственникам заболевших людей, делятся опытом помощи при депрессивных расстройствах...
  • Москва: городской психолого-педагогический центр приглашает на интервизию
    06.10.2017
    Москва: городской психолого-педагогический центр приглашает на интервизию
    12 октября 2017 года с 16.00-17.30 состоится встреча интервизорской группы. Интервизия — это групповая форма работы специалистов служб психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций г. Москвы (учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи) с целью анализа, обсуждения и трансляции имеющегося опыта сопровождения детей с ОВЗ/ инвалидностью в образовательном процессе. Участие бесплатное...
  • «Неудобный» ребёнок в классе
    05.10.2017
    «Неудобный» ребёнок в классе
    За свою педагогическую деятельность мы встречаем много «неудобных» детей. И в 99 случаях из 100 они становятся существенной «помехой» в упорном труде учителя. Как же мы, педагоги, поступаем с такими индивидуальностями? Мы скорее хотим от них избавиться и спокойно и тихо выдохнуть, отдав личное дело родителю, передав в другую школу как эстафетную палочку. Мы думаем, что этим действием направляем «неудобного» на путь истинный, а на самом деле лишь оправдываем себя...
  • Онлайн-трансляция «Семейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образования»
    05.10.2017
    Онлайн-трансляция «Семейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образования»
    10 октября состоится открытая встреча «Семейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образования». Вход свободный, участие очное или онлайн...
  • Школа переполнена агрессией
    03.10.2017
    Школа переполнена агрессией
    К сожалению, часто тема насилия в школе замалчивается. Я думаю, что очень важно говорить о проблемах современной школы – и об агрессии учеников, и об агрессии учителей. У нас в России взрослые люди часто не видят разницы между мыслями и действиями и переходят от одного к другому. Когда учитель пишет на лбу ученика – это нарушение личных границ ребенка. Я рада, что родители смогли привлечь внимание администрации школы к тому, что права ребенка были нарушены...
Страница из 45
из 45

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»