• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

Родителям дошкольников приготовиться: рекомендации психолога

/module/item/name

О том, какими критериями руководствоваться при выборе школы, что должен уметь ребенок перед поступлением в школу и как семья может помочь ученику справиться с трудностями адаптации, рассказала Елена Ивановна Николаева, доктор биологических наук, преподаватель Института практической психологии «Иматон», заведующая кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи Института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

«Главное, что должно быть у ребенка, — желание ходить в школу и желание познавать», — считает Е.И. Николаева.

«В моей книге “Воспитать одаренного ребенка. Как?” говорится о необходимых условиях для того, чтобы одаренный ребенок реализовался как творческий. У всех великих людей на каком-то этапе жизни встречался человек, который показал, поддержал, подставил плечо, и после этого ребенок смог добиться чего-то, — рассказала Елена Ивановна. — Хорошо бы, чтобы такой человек был в начальной школе, в средней школе и обязательно в старшей школе. Если повезет, то ребенок достигнет очень больших высот. Если не повезет, особенно в младшей школе, то дальше будет очень трудно...»

Е.И. Николаева рассказала о том, что при выборе школы необходимо ориентироваться на программу обучения в ней, но также важна личность учителя: «Мне кажется, что стоит выбирать учителя молодого, веселого, того, кто играет с детьми. Ребенок приходит в школу — там все новое, незнакомое, и хорошо, когда там педагог, который может посмеяться на уроке, которому хватает сил быть включенным в активность детей».

«Ребенок, приходя в школу, должен не бояться творить, уметь отстаивать свою позицию, быть стрессоустойчивым, — отмечает Елена Ивановна. — Всему этому родители должны научить ребенка сами, но важно, чтобы среда, в которой он находится, не противоречила этим задачам».

«Можно выбрать ту школу, где ребенку будет просто комфортно учиться, — считает Е.И. Николаева. — Это не значит, что он там получит все, что нужно. Но мы ни в коем случае не исключаем семью как среду для образования ребенка».

«Не надо рваться заканчивать школу, где много учеников имеет высокие баллы по ЕГЭ. Это значит, что 10–11 классы у детей — дрессура и подготовка к тестам вместо обучения видению мира, умению размышлять», — пояснила Елена Ивановна.

Е.И. Николаева рассказала о том, что должен уметь ребенок к моменту поступления в школу.

«Должна быть сформирована модель психического: понимание того, что у другого человека иной взгляд на мир и он имеет на это право. Что у другого человека может быть иная эмоция. Модель психического формируется в первые 5 лет жизни ребенка, — пояснила Елена Ивановна. — Если она не сформирована, то ребенок, придя в школу, не будет понимать, что у соседа по парте другая эмоция, другое настроение, и не будет знать, как себя вести».

Елена Ивановна заметила, что зачастую современные дети не умеют отстаивать свою позицию с другим человеком так, чтобы это не вызывало у него агрессию и чтобы отстаивание собственной позиции не выглядело как агрессия по отношению к другому.

«Это одна из важнейших позиций, которой ребенка обучают именно в семье, — подчеркнула Елена Ивановна. — Ни в детских садах, ни в школах не уделяется внимания этому важнейшему процессу, который позволяет ребенку осознать собственное место в социальном мире, уметь позиционировать себя, предъявлять себя другим людям».

Ребенок должен уметь слушать взрослого, это умение сложится только в том случае, если в семье умеют слышать ребенка. «Если ребенок все время находится в ситуации, когда им управляют, потому что взрослый знает лучше, что ему делать, то, к сожалению, ничего не получится. Многие дети умеют только подчиняться или наоборот — не подчиняться. А важно умение договориться со взрослым человеком и разделять: сейчас я слушаюсь и выполняю заданное, потом делаю, что хочу. Тогда ребенок и в школе будет вести себя осознанно», — считает Е.И. Николаева.

«Когда мы были маленькими, у нас была возможность иметь секретный мир. Наверное, вы читали замечательную книжку М.В. Осориной «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых». А современный школьник весь как на ладони… у него нет возможности самостоятельного выбора и совершения ошибки. Купил что-то в столовой — родители знают, что купил. Необходимо предоставлять детям время, когда вы не будете знать, что он делал. Это не значит, что вы не должны интересоваться. Вы можете спросить: что ты делал? Ребенок вам ответит столько, сколько считает нужным», — рассказала Елена Ивановна.

Обучение
Елена Ивановна Николаева
8 июля 2022
Вебинар
ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Почему ребенок плохо учится?
1 200 руб.
Участвовать

«Если мы позволяем ребенку ошибаться, а потом обсуждаем ситуацию в спокойном состоянии, а не орем на него, то ребенок обучается тому, что ошибка — точка развития, — объяснила Е.И. Николаева. — У ребенка должно быть ощущение, что когда он ошибается — родители его все равно любят, и нет такого мгновения, когда любовь исчезает из-за какого-то поступка. Поэтому родителям необходимо разделять ребенка и поступок: чтобы не подавить его познавательный интерес, чтобы он остался любопытным».

В случае сложных ситуаций в школе и при нареканиях учителя родители также должны показать ребенку, что они на его стороне, а не на стороне учителя, подчеркнула Елена Ивановна.

Чтобы ребенку было проще адаптироваться в школе, необходимо организовать распорядок дня. Ребенку важно иметь возможность выспаться и научиться ложиться спать и вставать в определенное время. После прихода из школы он должен максимально быстро сделать уроки, причем выполнение домашнего задания должно заканчиваться позитивно. После этого необходима двигательная активность: прогулка с подвижными играми или активные танцы дома. Перед сном важно поговорить с ребенком по душам или почитать.

Об этом Елена Ивановна Николаева говорила на вебинаре «Ребенок: инструкция по применению. Выбор школы и адаптация ребенка к ней». Эта встреча входит в серию вебинаров «Ребенок: инструкция по применению», составляющих авторскую программу, посвященную ключевым вопросам рождения, развития и взросления детей.

Также в рамках вебинара Елена Ивановна рассказала об особенностях учебы мальчиков и девочек, о том, как помочь детям, которым трудно читать, о мотивации к обучению и «хорошей» и «плохой» скуке, о влиянии цифровизации и об использовании гаджетов, а также о буллинге в школьной среде.

О подготовке первоклассника к школе, о том, на чём строится интерес к учёбе, чем хороша семейная форма обучения и так ли нужны ребёнку кружки, читайте в публикации «Психологической газеты».

Опубликовано 1 апреля 2022

В статье упомянуты

Материалы по теме

«Наука и практика — это образ жизни Л.А.Ясюковой»
09.04.2022
Автостратегические способности как основа общей одаренности личности
09.02.2022
Из опыта педагога-психолога: «Современные формы работы с родителями детей с ОВЗ»
14.11.2021
«Доброе, традиционное и вечное»: специалисты обсудили вызовы воспитания
13.10.2021
Как избежать вооруженных нападений в учебных заведениях?
21.09.2021
Навыки персональной безопасности для детей до 11 лет
16.09.2021
Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
11.06.2021
Школьникам на заметку: как справиться с экзаменационным стрессом и взять ситуацию под контроль
28.05.2021
Современные программы профилактики суицидального поведения подростков и молодежи
13.05.2021
Как говорить со школьниками о здоровье и отношениях? Видеоуроки ЮНЕСКО
06.05.2021
Триада функций служебной системной дошкольной медиации
22.04.2021
К проблеме школьного образования: уроки пандемии
16.03.2021

Комментарии

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
5 июля 2022 , вторник

В этот день

Зинаида Ивановна Рябикина празднует юбилей! Поздравить!

Алла Германовна Думчева празднует юбилей! Поздравить!

Михаил Викторович Аллахвердов празднует юбилей! Поздравить!

Галина Борисовна Горская празднует день рождения! Поздравить!

Дмитрий Владимирович Труевцев празднует день рождения! Поздравить!

Надежда Олеговна Садовникова празднует день рождения! Поздравить!

Анна Викторовна Леушина празднует день рождения! Поздравить!

Ника Альбертовна Адамян празднует день рождения! Поздравить!

102 года назад родился(ась) Борис Хацкелевич Кривицкий.

77 лет назад родился(ась) Юрий Михайлович Жуков.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
5 июля 2022 , вторник

В этот день

Зинаида Ивановна Рябикина празднует юбилей! Поздравить!

Алла Германовна Думчева празднует юбилей! Поздравить!

Михаил Викторович Аллахвердов празднует юбилей! Поздравить!

Галина Борисовна Горская празднует день рождения! Поздравить!

Дмитрий Владимирович Труевцев празднует день рождения! Поздравить!

Надежда Олеговна Садовникова празднует день рождения! Поздравить!

Анна Викторовна Леушина празднует день рождения! Поздравить!

Ника Альбертовна Адамян празднует день рождения! Поздравить!

102 года назад родился(ась) Борис Хацкелевич Кривицкий.

77 лет назад родился(ась) Юрий Михайлович Жуков.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь