• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь

В. Путин поручил создать онлайн-платформу психологической помощи школьникам

/module/item/name

Президент Владимир Путин поручил Правительству до 15 декабря разработать концепцию создания цифровой платформы для оказания психологической помощи несовершеннолетним и их родителям, сообщает «Парламентская газета».

Также Правительство должно представить главе государства предложения о финансировании расходов по созданию и функционированию этой платформы за счёт средств нацпроекта «Образование».

До 15 декабря кабмину также необходимо актуализировать Концепцию развития психологической службы в системе российского образования на период до 2025 года и план мероприятий по реализации документа.

Перечень поручений утверждён по итогам встречи президента с общественностью по вопросам общего образования, которая состоялась 25 августа.

Напомним, что тогда с инициативой создания интернет-платформы выступила директор федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», член Общественной палаты Российской Федерации Наталья Валентиновна Агре.

Опубликовано 1 октября 2021

Материалы по теме

В. Путин поддержал идею создания интернет-платформы психологической помощи школьникам
26.08.2021
Буллинг: анализ мирового опыта
14.01.2022
Особенности социализации одаренных подростков с различным типом интеллекта
07.01.2022
Член СПЧ: у специалистов, выявляющих психологические проблемы школьников, низкая квалификация
10.12.2021
Психологи проведут бесплатные вебинары для родителей
16.11.2021
Из опыта педагога-психолога: «Современные формы работы с родителями детей с ОВЗ»
14.11.2021
Как родителям получить бесплатную психологическую помощь
22.10.2021
«Доброе, традиционное и вечное»: специалисты обсудили вызовы воспитания
13.10.2021
В. Путин о советниках по воспитанию: «Это должны быть, наверное, психологи»
05.10.2021
Блогер: «Чем заняты школьные психологи, если мы имеем уже не один такой случай стрельбы?»
22.09.2021
Как избежать вооруженных нападений в учебных заведениях?
21.09.2021
Навыки персональной безопасности для детей до 11 лет
16.09.2021

Комментарии

 
Gennady Ivanovich

если будет работать как госуслуги ...

комментарий из Вконтакте02.10.202112:28:08

 
Tatiana Kiparis

Все эти платформы созданы для того, чтобы напрочь уничтожить семью. Теперь ребенок не с родителями будет говорить о своих проблемах, а с чужой тетей. А потом куда эта инфа уйдет?

комментарий из Вконтакте02.10.202112:44:20

 
Vladimir Lyubimov

Платформа, наверное, неплохо. Но целесообразно ли это? Думаю , нет. Понимание и условия для психологической помощи детям и родителям далеко не на уровне в стране. Не хватило, так скажем, «пороху» обеспечить становление и развитие психологической службы в системе образования. Спустили все на тормозах, и в первую очередь , чиновники от образования. А где, как ни в школе, должны быть условия для психологического сопровождения становления юных людей по ряду параметров: возрастные, учебные, семейные, самоопределения, общения, психологического здоровья и так далее. Создавал, работал, убедился в необходимости этого. Но глухи остаются к этой проблеме власти всех уровней. Практикующих психологов, как это ни парадоксально, такое положение дел в стране с психологической помощью устраивает. Во- первых, их немного, а, во - вторых, им надо платить. А это не все могут. На платформу затратят средства, но пользоваться будут единицы. Психологическая помощь - это не только информация, но и живое участие.

комментарий из Вконтакте02.10.202116:31:18

 
Yulia Bagina

Tatiana, как это может навредить? Если ребёнок доверяет родителям, то ему никакая тетя и в голову не придёт

комментарий из Вконтакте02.10.202119:09:28

 
Eka Tsitskaridze

Владимир, полностью согласна! И очень важно проверять компетентность психологов! Я считаю идиотизмом брать на работу психолога (что практикуется очень часто!) с базовым образованием другой профессии и дипломом переквалификации который был получен за год или 3 месяца. В большинстве случаев такого рода специалисты не различают даже разницы между подростковой псих. и общей... ?

комментарий из Вконтакте02.10.202119:41:35

 
Yulia Pavlova

Если есть проблемы у родителей, то и у детей будут. Разумнее бы начать с них...

комментарий из Вконтакте02.10.202119:49:13

 
Vladimir Lyubimov

Эка, у каждого учителя должна быть достаточная психологическая составляющая. Но этого, увы, нет. Психология даже в педагогических вузах не воспринимается основательно. Это следствие недооценки необходимости, к примеру, психологического сопровождения становления и обучения юных людей. Психология в школе не может быть не педагогической так же, как педагогика неразрывна с психологией. Пример - К. Д. Ушинский, это один из отечественных педагогов с сильной психологической составляющей. А в реальности далеко не все педагоги это осознают.

комментарий из Вконтакте02.10.202120:27:45

 
Ayzhan Budanova

Tatiana, а вы осознаёте, что общение с мамой, с подругой и работа с психологом это разные вещи?

комментарий из Вконтакте02.10.202120:51:42

 
Svetlana Semenyuta

Уже 10 лет в стране работает детский телефон доверия 88002000122

комментарий из Вконтакте03.10.202100:45:08

 
Svetlana Semenyuta

Если бы в школах была достойная зарплата, то хорошие психологи там бы работали с удовольствием. А пока оклад 7тыс. рублей, так и будем хоронить жертв стрелков.

комментарий из Вконтакте03.10.202100:46:43

 
Elena Gordeeva

Владимир, нет. Практикующих психологов такое положение дел не устраивает. Многие борются или уходят в частную практику. Ибо воевать с ветряными мельницами (администраторами и чиновниками), значит пускать по ветру свой ресурс и драгоценное время.
Что до платформы, то во время дистанта совсем не было доступа к школьникам по причинам отсутствия технических средств у детей для возможной коммуникации. Работа велась только на бумаге и иногда по телефону (в смысле живая речь).
То же будет и с платформой. Пока специалисты будут устанавливать серверы, будут сокращать реальных психологов (не для этого ли создается платформа, случайно?) и дети будут продолжать получать психологические травмы. Увы.

комментарий из Вконтакте03.10.202102:37:47

 
Sofya Ignatyeva

Конфеденциальность: "знаю только я и фсб" ?.
Не зайдет проект. И это приведет к еще кучи телодвижений не на благо людям

комментарий из Вконтакте03.10.202108:22:05

 
Nadyushka Rozhkova

Владимир, согласна, к сожалению постоянно встречаю от педагогов жуткое сопротивление общаться с психологом!
Просто не воспринимают! Типо они и так все знают

комментарий из Вконтакте03.10.202109:30:07

 
Nadyushka Rozhkova

Ужас! С детьми и онлайн вообще сложно! Им порой в закрытом кабинете нужно минимум несколько недель на то чтоб раскрыться...
Нужно в городах центры открывать несвязанные со школой ( чтобы конфеденциальность удержать) в школе это сложно, не представляю когда они там должны попадать к психологу? После 7-8 уроков ? Или вместо?

комментарий из Вконтакте03.10.202109:33:38

 
Nadyushka Rozhkova

И кадровый вопрос конечно ...

комментарий из Вконтакте03.10.202109:35:00

 
Nadyushka Rozhkova

Очень важно с семьёй включаться!

комментарий из Вконтакте03.10.202109:35:13

 
Vladimir Lyubimov

Елена, Вы правы. Уже сократили все практически. То есть приравняли психологов в школе с обслуживающим персоналом. И многие ушли.

комментарий из Вконтакте03.10.202109:43:05

 
Yana Morozova

Tatiana, многие дети и сейчас не могут поделиться с родителями проблемами боясь наказания/осуждения/использования этой информации против них же/недопонимания. С психологом легче делиться, т.к. мы третьи лица, которые не расскажут окружению о том, что у него в голове (за исключением мыслей и желаний о нанесении вреда себе или окружающим). К тому же, психолог разложит все чувства и эмоции по полочкам, расскажет о механизмах взаимодействия и т.п.

комментарий из Вконтакте03.10.202112:08:19

 
Yana Morozova

Светлана, больная тема: зарплата и нагрузка. Зарплаты маленькие, а школы переполнены, работать со всеми качественно физически невозможно...

комментарий из Вконтакте03.10.202112:13:51

 
Maria Gordeeva

При этом психологам активно снижают заработную плату, сокращают ставки в образовательных учреждениях, закрывают психологические центры.

комментарий из Вконтакте03.10.202113:50:56

 
Yulia Pavlova

Светлана, абсолютно согласна! У нас один психолог. А детей почти 1000

комментарий из Вконтакте03.10.202114:09:57

 
Svetlana Semenyuta

Юлия, у нас тоже 1 на 1500 за 7 тысяч

комментарий из Вконтакте03.10.202114:14:32

 
Elena Gordeeva

Владимир, согласна. Так и есть.
Остаются или патриоты-стахановцы или практиканты для получения опыта и базы клиентов.

комментарий из Вконтакте03.10.202114:26:55

 
Elena Gordeeva

Владимир, я имела смелость (после того, как в чате психологов составляли петицию о повышении окладов психологов и получили отказ в принятии такой петиции) написать на Прямую линию и задать вопрос о повышении тарифной ставки.
4й месяц жду письменный ответ.
Устно по телефону из Министерства области сказали, что с января оклады повысят на 50%.

комментарий из Вконтакте03.10.202114:30:15

 
Olga Buerashina

А еще обычные кабинеты для психологов дефицит.

комментарий из Вконтакте03.10.202116:07:10

 
Tatyana Kozlova

Онлайн-платформа нужна не столько для помощи учащимся и родителям, сколько для помощи самим психологам. К примеру разработать удобные онлайн-мониторинги, которые не будут пожирать драгоценный временной ресурс в функционале психолога в образовании; сделать доступный для психологов сервис электронного тестирования по базовым опросникам, с удобной электронной базой данных.
Освободить психологов от ненужной отчетности, освободить от непосредственно образовательной деятельности, дифференцировать ставки, дать возможность адресно оказывать необходимую консультативную помощь нуждающимся. Учащимся в программу вводить тренинги и спецкурсы по социальному и эмоциональному интеллекту, особенно для подростков, которые ведет отдельный специалист, специально подготовленный тренер. Пока на базе школ даже платных таких спец-курсов нет, увы. Уместна бы была такая онлайн-платформа под запрос на современную адекватную профориентацию, а также под некоторые направления коррекции.
Т.е. под определенные задачи она вполне себе оправдана. Но для «терапии», работы с травмой и т.п. нужно особое пространство и живое взаимодействие с соответствующим специалистом, имхо.

комментарий из Вконтакте03.10.202119:21:52

 
Tatyana Kozlova

Платформу можно использовать для закрытых групп супервизии для самих психологов, это будет полезно молодым специалистам, да и всем остальным для получения профессиональной поддержки по сложным случаям.

комментарий из Вконтакте03.10.202119:37:07

 
Olga Goncharova

Не сколько платформы нужны, сколько живые специалисты,чем больше, тем лучше. Чем разнообразнее их специализации, тем лучше(педагог-психолог, +клинический психолог, + психотерапевт...), чем больше понимают и ценят работу психологов в педколлективе, тем лучше.А платформа - всего лишь современное приспособление для проведения и структурирования деятельности. Ох дооптимизировались и медицину и школу

комментарий из Вконтакте06.10.202109:09:52

 

Да, изменения нужны. изменить подход работы психологов с детьми в школах . Техники и диагностика до сих пор древние...и бесполезные. Работа с семьями должна вестись качественно и интересно. Психологи обязаны знать клиническую психологию так как большинство инцидентов с оружием у детей это результат не совсем связан с плохим воспитанием , а с тем что есть органические повреждения головного мозга. Работать с такими детьми усиленно и профиллактировать.

13.10.202116:26:57

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
27 января 2022 , четверг

В этот день

Маргарита Константиновна Акимова празднует день рождения! Поздравить!

Виктор Кириллович Зарецкий празднует день рождения! Поздравить!

Елена Юрьевна Балашова празднует день рождения! Поздравить!

Вера Сергеевна Глевицкая празднует день рождения! Поздравить!

Ольга Святославовна Левина празднует день рождения! Поздравить!

Елена Евгеньевна Гаврина празднует день рождения! Поздравить!

Александра Юрьевна Бергфельд празднует день рождения! Поздравить!

93 года назад родился(ась) Владимир Иванович Лебедев.

88 лет назад родился(ась) Людмила Павловна Рубина.

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь
27 января 2022 , четверг

В этот день

Маргарита Константиновна Акимова празднует день рождения! Поздравить!

Виктор Кириллович Зарецкий празднует день рождения! Поздравить!

Елена Юрьевна Балашова празднует день рождения! Поздравить!

Вера Сергеевна Глевицкая празднует день рождения! Поздравить!

Ольга Святославовна Левина празднует день рождения! Поздравить!

Елена Евгеньевна Гаврина празднует день рождения! Поздравить!

Александра Юрьевна Бергфельд празднует день рождения! Поздравить!

93 года назад родился(ась) Владимир Иванович Лебедев.

88 лет назад родился(ась) Людмила Павловна Рубина.

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь