Названы победители XIX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог — 2025»

2 октября на базе Московского городского университета управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова состоялась торжественная церемония закрытия Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2025».

В федеральном этапе Конкурса участвовали представители 83 субъектов РФ.

Александр Вячеславович Бугаев, первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации, в видеообращении отметил важность участия в конкурсе:

«Это признание ваших достижений, это гордость для коллег, это успех всего психологического сообщества. Отдельные слова благодарности вашим наставникам, руководителям за вклад в развитие каждого из вас, а значит психологической службы системы российского образования. Желаю вам новых идей и вдохновения, творческих свершений и профессионального роста».

Слова благодарности и восхищения трудом педагогов-психологов выразил ректор Московского городского университета управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова Василий Юрьевич Фивейский:

«Вы вносите большой вклад в развитие воспитания будущего России – наших детей. Такого типа конкурсы – это не столько и не только соревнования и профессиональный праздник, это также профессиональная площадка по развитию профильной экспертизы. Здесь собралась профессиональная экспертиза страны по тому, как должен работать педагог-психолог в современных непростых условиях – сегодня, завтра, послезавтра и в будущем».

Конкурсные испытания федерального этапа проводились с 30 сентября по 2 октября в Московском государственном психолого-педагогическом университете и включали два тура: экспертный и суперфинал.

В рамках экспертного тура участники прошли испытания «Характеристика профессиональной деятельности», «Визитная карточка», «Блиц-интервью» и «Мастер-класс». По итогам испытаний экспертами конкурса были отобраны 15 лауреатов, прошедших в суперфинал. Суперфиналисты продемонстрировали свои знания, умения и навыки на испытании «Профессиональные кейсы», и по его итогам были определены победитель и призеры Конкурса.

Имя победителя и призеров объявила директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Павловна Фальковская. Она поздравила участников федерального этапа с завершением Конкурса и предстоящим профессиональным праздником — Днем учителя, отметив:

«Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог — 2025» — это проявление поддержки и заботы, с одной стороны, и возможность выявить лучших — с другой. Педагоги-психологи работают с детьми в детсадах, школах, организациях среднего образования, вузах. Это те люди, которым доверяют самое сокровенное, они помогают в тяжелейших ситуациях».

Л.П. Фальковская также выразила особую благодарность: «Отдельно хочу поблагодарить педагогов-психологов, которые работают с семьями участников СВО».

Победителем Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2025» стала Елена Красносельских (Пермский край, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кудымкара «Средняя общеобразовательная школа №2»). Второе место заняла Дарья Рубцова (Краснодарский край, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад №49 «Берёзка» муниципального образования город Новороссийск), третье место — Елена Спиридонова, (Астраханская область, Государственное автономное учреждение Астраханской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Эмпатия»).

Суперфиналистами Конкурса были признаны:

1. Алиева Халимат Магомедалиевна (Республика Дагестан)
2. Горбачева Марина Викторовна (Брянская область)
3. Дреслер Татьяна Васильевна (Республика Коми)
4. Исламова Алия Фларитовна (Республика Татарстан)
5. Красносельских Елена Анатольевна (Пермский край)
6. Матюшина Анна Сергеевна (Калужская область)
7. Мельник Наталья Степановна (Тульская область)
8. Меньщикова Алиса Александровна (Курганская область)
9. Олонова Наталья Юрьевна (Нижегородская область)
10. Рубцова Дарья Сергеевна (Краснодарский край)
11. Седышев Владимир Владимирович (Новосибирская область)
12. Семчугова Лиана Викторовна (Амурская область)
13. Спиридонова Елена Владимировна (Астраханская область)
14. Тубольцева Анна Владимировна (Курская область)
15. Шохнина Анастасия Сергеевна (Ивановская область)

На церемонии закрытия Конкурса также наградили призеров в 20 специальных номинациях:

• «Успешные практики эффективного взаимодействия с педагогами» — Будынина Мария Ивановна (Калининградская область)
• «Мастерство педагога-психолога в работе с детьми дошкольного возраста» — Варакута Анжелика Владимировна (Приморский край)
• «Лучшая самопрезентация» — Галгаш Евгения Владимировна (Санкт-Петербург)
• «Мастерство педагога-психолога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья» — Головкова Дарья Константиновна (Забайкальский край)
• «Цифровые решения в сфере оказания психолого-педагогической помощи» — Громогласов Денис Сергеевич (Москва)
• «Лучшее блиц-интервью» — Дмитриева Эльвира Николаевна (Республика Крым)
• «Мастерство владения психологическим инструментарием» — Забоева Татьяна Алексеевна (Тюменская область)
• «Верность профессии» — Завалкина Алла Николаевна (Саратовская область)
• «Лучший наставник» — Казберова Евгения Борисовна (Московская область)
• «Мастерство по обеспечению психологической безопасности в образовательной среде» — Лелеченко Ирина Борисовна (Луганская Народная Республика)
• «Лучшая психолого-педагогическая практика» — Меркурьева Анастасия Сергеевна (Новгородская область)
• «Мастерство методического сопровождения создания психолого-педагогических условий реализации образовательных программ» — Панкратова Валерия Геннадьевна (Ленинградская область)
• «Профессиональный и творческий подход в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» — Попова Марина Викторовна (Архангельская область)
• «Мастерство работы с семьями участников (ветеранов) специальной военной операции» — Прозорова Лилия Валентиновна (Запорожская область)
• «Мастерство владения научным подходом в решении профессиональных задач» — Родионова-Орлова Татьяна Викторовна (Свердловская область)
• «Успешный старт в профессии» — Романенко Анастасия Вадимовна (Белгородская область)
• «Мастерство педагога-психолога в работе с родителями» — Серенмаа Чинчи Андреевна (Республика Тыва)
• «Мастерство работы с подростками» — Стан Екатерина Юрьевна (Камчатский край)
• «Мастерство психолога (педагога-психолога) в работе психологической службы образовательной организации высшего образования» — Удалова Нина Михайловна (Волгоградская область)
• «Признание профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации» — Филиппова Наталья Игоревна (Воронежская область)

3 октября на торжественной церемонии объявления лауреатов профессиональных конкурсов в рамках Всероссийского форума классных руководителей на сцене Национального центра «Россия» Елену Красносельских поздравила заместитель председателя Государственной Думы РФ Анна Кузнецова.

Главная цель конкурса — повышение профессионального уровня педагогов-психологов, составляющих основу психологической службы в системе образования Российской Федерации. В этом году в федеральном этапе конкурса приняли участие педагоги-психологи из 83 регионов России — специалисты детских садов, школ, техникумов и психологических центров системы образования.

Организатор конкурса — Министерство просвещения Российской Федерации;

Оператор конкурса — Московский государственный психолого-педагогический университет.

Видеозапись торжественной церемонии закрытия федерального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2025» доступна на канале МГППУ ВКонтакте по ссылке: https://vkvideo.ru/video-38093474_456239868

Официальный сайт конкурса: https://педагогпсихолог.рф

По материалам сайта Московского психолого-педагогического университета и сайта Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог».