
Человеку свойственно три вида взаимодействия: интравзаимодействие как диалог с «внутренним я», интервзаимодействие как общение с «другим» или «другими» и символическое взаимодействие с миром культуры, благодаря которому человек становится субъектом истории. Средства массовой коммуникации (СМК) как техническая система и коммуникативная корпорация представляют собой «культурное орудие» (Л.С. Выготский [1]), позволяющее человеку вступать в новый тип взаимодействия — метакоммуникацию — при котором человек как бы «помещает» свои органы чувств в объектив телекамеры, а свой интеллект — в жесткий диск компьютера и с их помощью значительно расширяет возможности считывать информацию о пространственно-временных и культурных измерениях реального мира, в котором он живет. Структура виртуального общения по топологическим свойствам схожа с психологическими процессами, обеспечивающими порождение «образа мира», модифицируемого в «имидж мира». В силу пространственно-временного разделения субъектов, вступающих в метакоммуникацию, возрастает роль репрезентации образов партнеров по общению, а также носителей символической реальности, знаков и символов интенций, установок, смысловых схем, ролевых взаимодействий и культурных фреймов. Медиасреда может быть рассмотрена как пространство экстериоризации некоего «функционального органа» индивидуального сознания личности, позволяющего расширить ее возможности во взаимодействии с коллективным сознанием при построении картины мира. Все это приводит к размыванию нормативов человеческого сообщества в информационном обществе, человек начинает искать базисные, устойчивые категории для самоидентификации и находит их в гендерной, этнокультурной и конфессиональной сфере. Современные средства массовой информации восстанавливают семантику дописьменной речевой коммуникации. Так, в частности, способы проявления чувств, форма мышления, характер волевой регуляции поведения, особенности вербальной и невербальной коммуникации являются уязвимыми точками для инокультурной агрессии в информационном пространстве.
Логика развития контента глобальной медиасреды и ее степень активности по отношению к самому человеку претерпевает серьезные изменения на протяжении последних 20-ти лет. Средства массовой коммуникации являются инструментом коллективной рефлексии — что есть человек и его «цивилизация»: «животное без перьев», нажимающее беспрерывно на рычаги удовольствия, или «душа живая», жаждущая счастья и жизни в вечности?
Современное поколение сталкивается с новой виртуальной реальностью, опыта взаимодействия с которой нет у нашего поколения, так как мы взрослели вместе с развитием научно-технической базы, позволяющей функционировать современной глобальной медиасреде. У человечества нет культурного иммунитета против информационных угроз, направленных на реперные точки культурной матрицы: гендерные, национальные, конфессиональные, нравственно-этические, эстетические.
Какие возможности для человека предоставляет медиасреда с точки зрения ценностно-смыслового вектора своего развития? А.В. Смирнов определяет понятие культуры «как способ смыслополагания, способ формирования осмысленности, то есть создание целостной картины мира, в которой человек живет и действует» [2]. Создатели и распространители информационного продукта фактически работают со смыслами и ценностями, таким образом влияя на этот способ смыслополагания, то есть на культуру.
Вряд стоит говорить об очень сложных вещах, таких как философия зла, или о сакральном или инфернальном пространстве, нашедшем прекрасную возможность материлизоваться посредством человеческой фантазии и творчества с помощью технических средств, фиксации психической реальности. В этом случае используются новейшие технические достижения: технологии 3D и 4D, синтез различных языков (вербальный, невербальный, цифровой, мультимедийный) и т.д.
И, видимо, не следует много говорить о простых вещах, таких как функционирование медиабизнеса, превратившего медиакоммуникацию в способ зарабатывания денег через продажу внимания и эмоций аудитории рекламодателям. Если упростить проблему, то контент медиасреды, СМИ и Интернета является фоном для сигнальной информации рекламы, размещение которой среди контента приносит прибыль. Содержание медиасреды должно быть удобной и эффективной рамкой для восприятия, запоминания и возбуждения желания купить рекламируемый товар. Из многочисленных исследований известно, что запоминается то, что вызывает или сопровождается переживаем сильных базовых эмоций: страха, радости, удивления, отвращения, удовольствия, презрения. Все, что заставляет задуматься, напрячь интеллект, думать о смысле жизни или вечных ценностях, блокирует сильные эмоции, то есть делает человека относительно бесстрастным и поднимает над суетой бытия, противопоказано как «рамка» для рекламы. Она там кажется глупой, бессмысленной, неуместной и пошлой и точно не побуждает купить товар. Реклама в боевике или философской драме будет по-разному восприниматься. Пока единственным цензором содержания медиасреды будет рейтинг, то есть показатель числа зрителей, находящихся в данный момент перед экраном телевизора или компьютера, обслуживающий интересы рекламного бизнеса, ценностно-смысловой вектор развития содержания медиасреды будет направлен в стороны телепередач типа «Комеди-клаб» и «Дома-2».
Стоит отметить, что в процессе развития культуры содержится закономерность, которая проявляется и в логике развития контента медиасреды. В истории человечества сначала появились мифы, легенды, притчи, затем театр, драматургия, романы и повести. Почему необходима условность изображения бытия? Видимо, она нужна, чтобы человек мог без ужаса пережить невыносимую тяжесть морального выбора, сталкиваясь лицом к лицу с борьбой добра и зла в своем сердце. Авель должен быть убит, потому что его больше, чем меня, Каина, любит Бог-отец. Ученик не может не предать учителя, потому что он не оправдал честолюбивых помыслов ученика. Гордыня и зависть приводит к предательству и убийству. Не об этом ли все современные боевики, драмы и ток-шоу? И опять, как в незапамятные времена, «люди гибнут за металл». И еще одна миллионная история об этом, интересно рассказанная или талантливо смонтированная, приковывает людей к экрану. Постмодернизм внес опасный тренд в изменение ценностно-смыслового содержания медиасреды. Он уравнял с точки зрения успеха позитивного и негативного героя, показав, что нарушение культурных табу и заповедей морали может приводить к успеху и не наказываться обществом. В результате мы наблюдаем рост цинизма, жестокости, пошлости и разврата в медиасреде. В свою очередь эротизация рекламного контента привела к сдвигу нормативов на границе интимного и публичного пространства, а героическое начало утратило смысловую нагрузку спасать, защищать и созидать и приобрело формы брутальности, грубого материализма, пропитанного духом низменных инстинктов и разрушительных интенций.
Если общество не поставит под свой контроль информационные потоки, создаваемые с помощью новейших технологий, то оно будет трансформировано по ценностно-смысловому вектору культуры. Важно перенести границу войны за культурную норму из пространства образования, искусства и науки в картину мира тех людей, которые формируют, управляют и распространяют информационный контент в современной глобальной медиасреде.
Литература
- Выготский, Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – М., 1984. – Т. 3.
- Смирнов, А.В. О подходе к сравнительному изучению культур. – СПб: Изд-во СПбГУП, 2009.
Источник: Матвеева Л.В. Психологические проблемы понимания в современной глобальной информационной культуре // Человек в информационном пространстве: понимание в коммуникации: Сборник научных трудов, Ярославль, 16–18 ноября 2017 года: В 2 томах. Том 1. Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2017. С. 37–41.
Статья Лидии Матвеевой — несомненно, важный вклад в осмысление новых форм воздействия на восприятие и психику человека. Особенно ценно, что внимание акцентировано не только на содержании медиапотоков, но и на их форме — мета-коммуникативных сигналах, часто обходящих сознание.
Однако в этой связи уместно напомнить, что сам феномен "скрытого влияния" — далеко не нов. Его принципы разрабатывались как в отечественной, так и в мировой науке задолго до эры цифровой мета-реальности.
Работы Гюстава Лебона по психологии масс, концепции Габриэля Тарда о подражании как социальном механизме, теория социальной фасилитации и внушения в толпе, впоследствии развиваемые Фрейдом и Канетти — всё это заложило прочный фундамент для понимания бессознательного влияния среды на человека.
Советская психологическая школа не отставала: работы Узнадзе о фиксации установки, концепции Ухтомского о доминанте, системный взгляд Сперанского на патологию и нормы, культурно-историческая теория Выготского, исследования внушения у Лурии — все они уже формулировали механизмы воздействия на восприятие и структуру Я, аналогичные тем, что мы сегодня наблюдаем в цифровой среде.
В этом смысле мета-коммуникация, описанная в статье, — это новая сцена, но с хорошо известными действующими лицами и законами. Современные вызовы уточняют, но не отменяют фундаментальных теорий. И тут наука должна не просто фиксировать происходящее, а опережать его, вооружая практиков готовыми методами работы с новыми феноменами.
Практика, между тем, давно сталкивается с проявлениями медиавоздействий (со времён появления слухов в древнем мире): от расщепления идентичности и сниженной устойчивости к внешнему мнению — до растущего числа клиентов с "информационным отравлением", нарушениями сна, тревожностью и утратой смысловой опоры.
Психологи давно работают с этим — кто-то интуитивно, эмпирически, кто-то привлекая знание теории, приемы, разработанные другими.
Да, статья поднимает важнейшие вопросы.
Но ещё важнее — задать следующий: что дальше?
Как помочь специалистам быстрее, проще, эффективнее формировать у клиентов мета-осознанность, навыки смысловой фильтрации, критического анализа воздействия — и в то же время самим не терять ориентиров в меняющейся реальности?
Вероятно, следующий шаг — это междисциплинарный диалог между наукой, практикой, методологией психологии, педагогики, информатики, культурологи, а возможно и истории с этнографией, акмеодогией...
Вероятно, лишь в этом поле возможна та психология, которая не просто реагирует на вызовы времени, но становится их архитектором.
Благодарю автора за импульс к размышлению.
, чтобы комментировать