Все публикации

11 февраля празднует день рождения Владимир Анатольевич Урываев, создатель и главный редактор журналов «Медицинская психология в России» и «Клиническая и медицинская психология: исследования, образование, практика», научный руководитель информационного портала «Медицинская психология», член-корреспондент Международной Академии Психологических наук

С 13 февраля в Санкт-Петербурге начинается цикл бесплатных лекций «Нарциссическая личность: психоаналитическое понимание». Организаторы: Общероссийская Профессиональная психотерапевтическая лига совместно с Санкт-Петербургским психологическим обществом

11 февраля 2015 года исполняется 65 лет Павлу Николаевичу Ермакову, доктору биологических наук, профессору, академику РАО, зам. председателя Поволжско-Кавказского отделения РАО, вице-президенту РПО, директору Академии психологии и педагогики, зав. кафедрой психофизиологии и клинической психологии Южного федерального университета

Отдел «Инновационные технологии в образовании» Восточно-Европейского института психоанализа (ВЕИП, г. Санкт–Петербург) представляет дистанционную образовательную систему «Обучение психологии и психоанализу». Система дистанционного обучения дает студентам возможность не только иметь доступ к мультимедийным материалам, но также занимать активную позицию в обучении, включая участие в online–коммуникации в режиме реального времени

Учебное пособие «Позитивная психология» В.В. Левченко (Москва) — первое в мире учебное пособие по позитивной психологии. Наука позитивного субъективного опы­та, позитивных индивидуальных особенно­стей и позитивных институтов обещает улучшить качество жизни и предупредить патологию, которая возрастает, когда жизнь пуста и бессмысленна

12 февраля в 18.30 состоится День открытых дверей программы «Системный подход к развитию организации. Профессиональная подготовка организационных консультантов». Онлайн-трансляция - для всех желающих

Я долго думала над формулировкой заголовка статьи. Основная её цель – рассказать коллегам-психологам и преподавателям о психологических сложностях подростков, переживающих сексуальное влечение к представителям своего пола.

Психологический институт Российской академии образования со времен своего основания — научно-учебный центр. Образовательный центр ПИ РАО ведет работу по нескольким направлениям: 1) внешние образовательные программы для специалистов, разработанные на основе результатов научных исследований, проводимых сотрудниками лабораторий Института; 2) программы для сотрудников; 3) научно-образовательные стажировки для молодых специалистов и 4) научно-образовательные программы для студентов и школьников

Инновационный продукт — модель школы как образовательного центра для детей с ограниченными возможностями здоровья, родителей и педагогов предполагает формирование целостной системы сопровождения каждого обучающегося, направленное на развитие его социально значимых компетенций для получения учебной, личностной и социальной подготовки к интеграции в обществе и приобретению навыков самостоятельной жизни. Модель представляет на конкурс «Золотая Психея» О.В. Защиринская (Санкт-Петербург)

Уважаемые коллеги, дорогие друзья! Кажется, совсем недавно я делила с вами радость общения на Саммите, позвольте мне разделить с вами свою тревогу и боль. Я - педагог-психолог, и несмотря на то, что единственный в Саратове и Саратовской области член Федерации психологов образования России, ощущаю принадлежность к своему профессиональному сообществу и по возможности участвую в его жизни. Ситуация, о которой я хочу рассказать, знакома мне не только из личного опыта, но и из сообщений коллег, так как ещё в январе этого года я была руководителем методического объединения педагогов-психологов ДОУ...

В Уральском филиале Центра экстренной психологической помощи МЧС России прошло очередное занятие со студентами-добровольцами по первой и допсихологической помощи

Адаптация в переводе с латинского – приспособление. Возможности приспосабливаться у ребенка младшего дошкольного возраста ограничены. Помочь ему адаптироваться к новым социальным условиям должны взрослые. Многие родители, отдавая ребёнка в детский сад, сами испытывают тревогу или, напротив, не понимают, насколько это серьёзно. Педагоги также находятся в ситуации адаптации: к новым детям, родителям. Поэтому всем участникам необходима помощь психолога...

Велнес-коучинг – новая, активно развивающаяся отрасль консультирования, направленная на решение задач мотивации и снабжения людей технологиями здорового образа жизни, повышения уровня энергии, жизненной и физической силы, работоспособности и качества жизни. Обучение специалистов в рамках этого направления по программе «Велнес-коучинг: коучинг здорового образа жизни» ведут М.М. Данина и Н.В. Кисельникова (Москва)

Методика A. Hirschi, D. Lage «Фазы принятия карьерного решения» дает возможность экспресс-диагностики этапов карьерного решения, особенно актуальной при массовом обследовании. Отметим, что в России на данный момент отсутствуют другие опросники, изучающие фазы принятия карьерного решения. Русскоязычную версию методики создали в 2014 году сотрудники РГПУ им. А. И. Герцена Н.Б. Лисовская, И.М. Богдановская и Е.А. Трощинина (Санкт-Петербург)

На странице III Международной научно-практической конференции «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности», которая проходила 10–13 июля 2014 года во Владивостоке, вы можете познакомиться не только с принятой резолюцией и фотоотчетом, но и скачать полный сборник материалов

Новизна и уникальность комплексной программы психолого-педагогических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» заключается в том, что она предусматривает непрерывное психологическое сопровождение и развитие ребенка на протяжении всего дошкольного возраста, с учетом динамики развития каждого психического процесса и каждой сферы психики по месяцам в течении каждого года. Программа интегрирует и систематизирует различные материалы и дает возможность объединить различные направления деятельности психолога ДОУ

7 февраля празднует день рождения Светлана Викторовна Недбаева, профессор кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Армавирской государственной педагогической академии, проректор по учебной и научно-методической работе Армавирского социально-психологического института

Начальный этап освоения чтения и письма для детей – это вхождение в новый этап развития личности ребенка. Важно дать правильное направление с самого начала. В авторской методике обучения началам грамоты Плюсниной Е.М. предлагается использовать уникальный конструктор букв, цифр «Читаем и пишем без запинки», который необходим для развития творческого мышления детей

На странице VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Экзистенциальное измерение современности: психология и философия здоровья», проходившей 26-27 марта 2014 г. в Кемерово в рамках «Дней экзистенциальной психологии в Кемерово», вы можете познакомиться со сборников материалов конференции, видеозаписями докладов и фотографиями. Концепцию и идеологию проекта разрабатывали О.В. Лукьянов, Р. Кочюнас, Р. Будрис

В соответствии с Положением о конкурсе, в феврале проходит голосование Экспертного Совета, по итогам которого будут определены финалисты конкурса. Традиционно голосование экспертов закрытое, промежуточные результаты на сайте конкурса не публикуются. Финалисты конкурса будут объявлены не позже 15 марта 2015 года. Следите за новостями!