Все публикации
- Комплексная программа занятий с дошкольниками «Цветик-семицветик»08.02.2015Новизна и уникальность комплексной программы психолого-педагогических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» заключается в том, что она предусматривает непрерывное психологическое сопровождение и развитие ребенка на протяжении всего дошкольного возраста, с учетом динамики развития каждого психического процесса и каждой сферы психики по месяцам в течении каждого года. Программа интегрирует и систематизирует различные материалы и дает возможность объединить различные направления деятельности психолога ДОУ
- Освоение чтения и письма — этап развития личности ребенка07.02.2015Начальный этап освоения чтения и письма для детей – это вхождение в новый этап развития личности ребенка. Важно дать правильное направление с самого начала. В авторской методике обучения началам грамоты Плюсниной Е.М. предлагается использовать уникальный конструктор букв, цифр «Читаем и пишем без запинки», который необходим для развития творческого мышления детей
- «Экзистенциальное измерение современности: психология и философия здоровья»07.02.2015На странице VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Экзистенциальное измерение современности: психология и философия здоровья», проходившей 26-27 марта 2014 г. в Кемерово в рамках «Дней экзистенциальной психологии в Кемерово», вы можете познакомиться со сборников материалов конференции, видеозаписями докладов и фотографиями. Концепцию и идеологию проекта разрабатывали О.В. Лукьянов, Р. Кочюнас, Р. Будрис
- Конкурс «Золотая Психея»: началось голосование Экспертного Совета06.02.2015В соответствии с Положением о конкурсе, в феврале проходит голосование Экспертного Совета, по итогам которого будут определены финалисты конкурса. Традиционно голосование экспертов закрытое, промежуточные результаты на сайте конкурса не публикуются. Финалисты конкурса будут объявлены не позже 15 марта 2015 года. Следите за новостями!
- «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность»06.02.2015Проблема ответственности личности за подлинность своего бытия уже имеет традицию исследования, вместе с тем, применительно к ней имеется целый ряд вопросов, требующих детального изучения, эмпирической верификации существующих теоретических моделей. Эти вопросы рассматривает в своей монографии «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность» М.А. Фризен (Петропавловск-Камчатский)
- «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?»06.02.2015Современные старшеклассники и студенты нуждаются не только в получении научно-предметных знаний, но и в формировании субъектной позиции по отношению к своей жизни, в умении строить собственное будущее. Эту задачу помогает решить научно-образовательный проект «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?», представленный на конкурс «Золотая Психея» сотрудниками лаборатории научных основ психологического консультирования и психотерапии ПИ РАО Т.А. Поповой и В.Э. Чудновским
- «Практические профессиональные навыки для студентов-психологов»05.02.2015В течение всей дополнительной образовательной программы для студентов Академии психологии и педагогики Южного федерального университета «Практические профессиональные навыки для студентов-психологов» главный акцент ставился на практическом применении получаемых знаний. Студенты и преподаватели Академии приняли участие в социально значимых инициативах, оказав психолого-педагогическую поддержку целому ряду организаций г. Ростова-на-Дону
- Цикл трудов по конфликтологии Н.И. Леонова05.02.2015Н.И. Леонов (Ижевск), известнейший российский конфликтолог, представляет на конкурс «Золотая Психея» цикл трудов по конфликтологии, входящих в серию «Библиотека психолога». Цикд соединяет в себе как теоретические, так и практические подходы в изучении конфликтов и конфликтного поведения. Впервые автором соотнесены идиографический и номотетический методы в изучении конфликтов и конфликтного поведения
- Метафорические карты «12 архетипов плюс»04.02.2015Проективная методика «Диагностические метафорические ассоциативные карты “12 архетипов плюс”» Р.В. Кадырова и Т.В. Скоробач (Владивосток) представляет собой универсальный психологический инструмент, который может быть использован для диагностики индивидуально-личностных характеристик, построения тактики и стратегии психологической помощи
- Развитие речевого общения у дошкольников логопедических групп04.02.2015Семейная групповая логопсихотерапия Н.Л. Карповой как модификация методики групповой логопсихотерапии Ю.Б. Некрасовой в настоящее время является эффективным средством преодоления логоневроза (заикания) у детей, подростков и взрослых. В ней подчеркивается значимость личностно-семейно-ориентированного интегративного подхода, который утверждает необходимость участия родителей и родственников детей как активных и полноправных субъектов логопсихотерапевтического процесса...
- «Психологические закономерности социализации личности в виртуальном пространстве»04.02.2015Рост популярности Интернета, возникновение в нем новых видов деятельности, социальных сетевых сообществ свидетельствуют о том, что интернет-пространство стало новой средой социализации личности. Проблема заключается в том, что попытка перенести модель социализации в реальном мире на виртуальный не дает возможности понять психологические закономерности социализации в интернет-пространстве. Исследованию этой проблемы посвящена докторская диссертация А.И. Лучинкиной (Симферополь), представленная на конкурс «Золотая Психея»
- «По дорогам сказок...»03.02.2015Развивающую программу на основе метода психогимнастики «По дорогам сказок...» представляют на конкурс «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологической практике» А.А. Козловская и Н.Е. Лебедева (г. Железногорск Красноярского края)
- Формирование и коррекция экологического сознания у студентов03.02.2015Общеизвестно, что самые серьезные экологические проблемы созданы самим человеком, а не природой. Однако, осознание человеком своей сопричастности к этому, зачастую, находится на низком уровне. Разработанный автором спецкурс «Экологическая психология» активизирует мотивационно-потребностную сферу студентов в освоении данного предмета, и активизирует их готовность к определенному поведению в отношении природы через развитие или коррекцию структурных компонентов экологического сознания
- Невербальное поведение: исследование и интерпретация03.02.2015Проф. В.А. Лабунская (Ростов-на-Дону), известнейший специалист в области невербального поведения, представляет на конкурс «Золотая Психея» новую монографию — «Методология прикладных исследований невербального поведения человека. Невербальное общение: социально-психологические факторы интерпретации и конструирования невербального поведения». Монографию можно скачать на странице проекта
- Дистанционная программа специализации по психосоматике02.02.2015Многие пациенты больниц и поликлиник имеют соматические (телесные) заболевания психогенной природы и им должна быть оказана не только медицинская, но и психологическая помощь. Но, к сожалению, на сегодняшний день специалистов, профессионально работающих в области психосоматики, недостаточно. Представленная на конкурс программа специализации по психосоматике дает специалисту возможность получить представление о психосоматическом направлении и познакомиться с основными методами психодиагностической, психокоррекционной и психотерапевтической работы с психосоматическими расстройствами в удобном для него режиме и объеме
- Молодежный научно-культурный форум как форма образовательной деятельности02.02.2015Молодежные научно-культурные форумы позволяют органически реализовать воспитательные, образовательные, научные и творческие самодеятельные цели в их единстве. Форум создает оптимальные социально-психологические и организационные условия для международной деятельности, интеграции молодёжи, содействует формированию атмосферы согласия, сотрудничества, безопасности в полиэтнокультурной образовательной среде
- Олимпиада по психологии среди школьников01.02.2015Олимпиада по психологии среди школьников, проходившая 10 января – 22 марта 2014 года в Республике Марий Эл, участвует в конкурсе в номинации «Проект года в психологической практике». Цель олимпиады — повышение уровня психологической культуры, развитие творческих способностей обучающихся, а также выявление одаренных школьников и формирования потенциала для исследовательской деятельности и содействия в их профессиональной ориентации
- «Психологическое знание в контексте современности: теория и практика»01.02.2015IV Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое знание в контексте современности: теория и практика» (28 февраля – 4 марта 2014 года, Йошкар-Ола) продолжает традицию, начавшуюся в феврале 2011 года. Конференция проходила в формате интернет-форума. Скачать сборник материалов можно на странице проекта
- Детско-родительский тренинг «Фантазеры» (семейная игротека)31.01.2015На странице программы детско-родительского тренинга «Фантазеры (семейная игротека)», участвующего в конкурсе в номинации «Проект года в психологической практике», вы можете познакомиться с принципами проведения тренинга, скачать полную программу и комплект раздаточных материалов. Автор программы — М.А. Жиронкина (Москва)
- Проблема одиночества в молодёжной студенческой среде30.01.2015Исследования, проведенные К. Хендриком и С. Брауном, доказали, что интроверсия ассоциируется у окружающих не только с застенчивостью и другими коммуникативными трудностями, но и более тонкой душевной организацией. Прогрессирующее отделение человека может привести к изоляции, перерастающей в потерянность и порождающей усиленную тревогу и неуверенность в себе. Однако это может привести к принципиально новой близости, солидарности с другими людьми, если ребенок окажется в состоянии развить в себе внутреннюю силу и творческую активность, которые являются предпосылками нового типа связанности с миром...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»