Все публикации

В разговоре об уходе общения подростков в интернет-пространство (на мой взгляд, закономерном) хочу сразу определить свою позицию как психолога и педагога - роль школы и психологической службы сильно преувеличена и искажена. Мне бы хотелось выразить свое мнение, обратив внимание на многослойность, многосоставность этого явления. Хотелось бы остановиться не только на межличностных, но и на внутренних конфликтах...

На прошлой неделе сенатор РФ Елена Мизулина заявила об опасности повсеместной психологизации школ, называя её частью ювенальной системы, нацеленной на изъятие детей из кровных семей. На этой неделе министр образования и науки РФ Ольга Васильева говорит о необходимости увеличения числа школьных психологов. Приглашаем психологов, педагогов-психологов и директоров школ к открытому диалогу. Есть ли у современных школ запрос на работу психологов? В чем именно заключаются ожидания от психологов? Удается ли школьным психологам работать по-настоящему результативно?...

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил данные исследования, посвященного выбору идеальной профессии для детей. Каждый третий житель России хотел бы, чтобы его ребенок выбрал профессию врача. Непопулярными оказались профессии архитектора, банковского специалиста, госслужащего, музыканта, журналиста, специалиста нефтегазовой отрасли и психолога...

Для классных руководителей, педагогов-предметников, психологов, социальных педагогов и других специалистов школ г. Ставрополя, работающих с подростками, был организован просветительский образовательный семинар «Что случилось с Машей?». Семинар является адаптированным вариантом норвежского образовательно-просветительского проекта «Что случилось с Моникой?» и нацелен на решение проблем сохранения психического здоровья молодых людей подросткового возраста...

Конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года города Красноярска» проводится в столице края в четвертый раз. 2017 год стал самым многочисленным по количеству участников: 57 воспитателей претендовали на звание лучшего педагога дошкольного учреждения. Конкурсанты соревновались в написании эссе, творческой презентации, мастер-классе и педагогическом мероприятии с детьми, приняли участие в круглом столе...

Сенатор Е. Мизулина высказалась против появления психологов в каждой школе. По ее мнению, психологизация школы и хранение данных о каждом школьнике в единой базе станет продолжением ювенальной инфраструктуры: «Вы представьте, психолог в школе будет разговаривать с вашим ребенком и записывать в ваше отсутствие, обрабатывать его душу. А все это еще и собирается в единую базу «Контингент»… Я утверждаю – это страшные вещи... Система «Контингент» - попытка воссоздания наихудшего советского опыта»...

Медиация помогает урегулировать конфликт на взаимовыгодной основе, с помощью посредника – медиатора. При успешном исходе медиации выигрывают все стороны, вовлеченные в конфликт. Медиация способствует развитию партнерских отношений, формированию этических норм поведения, гармонизации социальных отношений. Практические аспекты применения медиации в работе с молодежью раскрывает психолог, кандидат психологических наук Михаил Бриль

Одарённый ребенок - это ребёнок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. На сегодняшний день большинство психологов признаёт, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одарённости - это всегда результат сложного взаимодействия наследственности и социальной среды, опосредованного деятельностью ребёнка (игровой, учебной, трудовой)...

Чрезвычайное значение в настоящее время получили мысли В.А.Якунина о прогнозировании в процессе обучения. В ситуации непредсказуемости социальных процессов, динамичности информационных основ обучения, рассогласованности образовательного пространства положение о том, что процесс прогнозирования всегда основан на прошлом, в котором сохраняется опыт повторяющихся событий и стоящих за ними причинно-следственных связей, даёт ключ к действию педагога в условиях неопределённости...

Валерий Александрович Якунин – высококвалифицированный специалист в области теории и истории психологии и педагогики, возрастной и педагогической психологии, психологии и педагогики высшей школы, а также образовательного менеджмента. В течение более 40 лет им были разработаны и читались курсы лекций по истории психологии, педагогической психологии и педагогики для студентов и аспирантов факультета психологии ЛГУ, других вузов Ленинграда/Санкт-Петербурга...

Во втором учебном полугодии в моем кабинете начинается сначала слабый, а к весне усиливающийся поток родителей выпускников и самих подростков с жалобами на слабость, внезапно появившуюся слезливость, непонятные головные боли. Дети, которые до сих пор радовали родительские сердца упорным постижением всяческих наук, перестают интересоваться чем бы то ни было, ложатся на диван, отворачиваются к стене и перестают выходить на связь...

На Камчатке за школьные парты сели 40 родителей выпускников. Также все желающие смогли задать вопросы представителям Министерства образования и науки Камчатского края, Камчатского центра информатизации и оценки качества образования, эксперту предметной региональной комиссии по проверке заданий ЕГЭ, пообщаться со школьным психологом.

В Ханты-Мансийске под председательством губернатора Югры Натальи Комаровой состоялось заседание правительства, на котором обсудили вопрос, касающийся организации курсов для родителей несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогики. За 2 года в образовательных организациях на данных курсах было обучено порядка 180 тысяч родителей...

Для получения осужденными высшего образования заключено соглашение о сотрудничестве между уголовно-исполнительной системой региона и Самарским филиалом Современной гуманитарной академии.
Осужденные, положительно характеризуемые администрацией исправительного учреждения, могут получить высшее профессиональное образование по дистанционной форме обучения...

«Психологическая газета» - старейшее периодическое издание для психологов. Вы читали её в печатном виде с октября 1995 года. С января 2006 года газета стала интернет-изданием, доступным огромному числу читателей по всему миру. Регулярно публикуются статьи, интервью, информация о профессиональных конференциях и событиях в мире практической психологии, научной психологии...

Я психолог, работаю с пожилыми людьми и записываю воспоминания об их жизни. Я много общалась с пожилой дамой, которую зовут Валентина Никифоровна, она всю жизнь проработала воспитателем в детском саду. На протяжении 6 месяцев я собирала её высказывания о детях и родителях, решив трансформировать профессиональный и жизненный опыт Валентины Никифоровны в некую форму наследия...

Большинство педагогов-психологов работает самоотверженно, с полной отдачей сил, принося за более чем скромное вознаграждение огромную пользу детям. Вместе с тем, надо признать, что сегодня очень многие педагоги-психологи из-за недостаточной квалификации не соответствуют требованиям нового профстандарта. Документ обязывает их выстраивать индивидуальную траекторию обучения, систематически повышать квалификацию, обучаться по программам ДПО и даже по программам получения новой квалификации...

1 февраля в Центре обучения третьего возраста Поволжского государственного университета сервиса состоялась первая встреча с психологом. Подобные занятия в ПВГУС будут идти на протяжении всего месяца. Как сообщает сайт университета, на первом занятии слушателям было предложено разобраться в особенностях и определить тип собственной личности. В этом им помог тест на определение соционического типа (по К.Юнгу).

В сложной ситуации медиатор вынужден выбирать оптимальный вариант действий. Первый вариант – отдать предпочтение соблюдению юридических норм. Этот вариант широко используется и в России, и за рубежом, поэтому не вызывает удивления наплыв в медиацию специалистов с юридическим образованием и опытом судейской практики. Второй вариант – перевести медиацию в русло психологического консультирования, не отказываясь при этом от привлечения экспертов...

Интересно наблюдать за ходом дискуссии. Каждый старается перетянуть одеяло на себя. Не будем делать акцент на всякого рода подвизавшихся к обсуждению «гуру» от парапсихологии, эзотерики и т.п. Нам бы со своими коллегами договориться.
Если разговор идет о «Законе о психологической помощи», то это разговор не о психологии, не о психологической деятельности как таковой, а о практической психологии...