16+
Выходит с 1995 года
19 апреля 2024

Все публикации

Страница из 97
из 97
  • Психологическая помощь студентам с синдромом взрослого ребёнка алкоголика (ВДА)
    10.03.2015
    Психологическая помощь студентам с синдромом взрослого ребёнка алкоголика (ВДА)
    Взрослые дети алкоголиков нуждаются в психологической помощи. Синдром взрослого ребенка алкоголика изучается и широко обсуждается в зарубежной научной литературе; в нашей стране и в странах, находящихся на постсоветском пространстве, делаются первые попытки осмыслить это явление и сформировать подходы к реабилитации людей, выросших в алкогольных семьях
  • Преодоление тенденции потребительства в воспитании детей и подростков посредством развития эмпатии
    06.03.2015
    Преодоление тенденции потребительства в воспитании детей и подростков посредством развития эмпатии
    Взрослые, гоняясь за различными благами, когда нужно «всё сразу и побольше», делают ставку на изматывание себя работой, загоняют себя в долги. Подростки же, видя уставших, истощённых гонкой взрослых не только не благодарны взрослым, но и просто не хотят так жить. Усилия к пониманию подростков взрослыми и подростками самих себя бессмысленны и порой опасны в связи с дефицитом эмпатии, которая является психологическим эквивалентом для возникновения соответствия в психологических системах...
  • Успех или удача? Заметки о перфекционизме
    02.03.2015
    Успех или удача? Заметки о перфекционизме
    Перфекционизм своей целью ставит повышение абстрактной нравственности каждого из нас силами и ресурсами нас же самих без дополнительной поддержки Свыше. Вот он и выродился до бытовых стандартов повседневности, мышления в терминах «все и сразу», зацикленности на неудачах и ригидности. Он превратился в разновидность психического расстройства, выражающегося в фиксации на мелочах и в попытках довести любое дело до «совершенства». Они невыносимы для окружения, у них мало друзей и они при этом горды и считают себя особенными...
  • Профдеформации, которые я знаю и люблю, или Работа собой
    26.02.2015
    Профдеформации, которые я знаю и люблю, или Работа собой
    Я - психотерапевт. Я ежедневно слушаю людей. Многих людей. Иногда - несколько лет одних и тех же. Иногда разных. Я слушаю и пытаюсь понимать. И думаю. И затем я должна отвечать. И снова слушать. Иногда я слушаю, как говорят пары, это сложнее. Иногда я слушаю и наблюдаю, как общаются целые группы людей. Потом тоже говорю что-то. Предполагается, что после этого люди, пары и группы изменяются. Самое удивительное, что это так и происходит. Иногда я даже не очень понимаю, за счет чего, хотя много лет учусь делать это. И это влияет на меня. Я тоже изменяюсь...
  • Программа комплексного сопровождения замещающих семей
    23.02.2015
    Программа комплексного сопровождения замещающих семей
    Работа по программе комплексного сопровождения замещающих семей, предложенная группой авторов под руководством Н.А. Киселевой (Псков), обеспечивает значимое улучшение эмоционального состояния и познавательных способностей детей из замещающих семей. У принимающих родителей, участвовавших в программе, возросла критичность и адекватность самооценки, они лучше стали понимать мотивы и переживания как свои, так и других людей, находить новые ресурсы для самореализации
  • В Саратове готовят педагогов для работы с пострадавшими от насилия детьми
    18.02.2015
    В Саратове готовят педагогов для работы с пострадавшими от насилия детьми
    В Саратове на площадке Центра социальной помощи семьи и детям прошли методические семинары-тренинги для педагогов-психологов, ориентированные на повышение квалификации специалистов, работающих с пострадавшими от сексуального насилия детьми...
  • Юбилейная школа Гильдии психотерапии и тренинга «Эффективная психотерапия»
    18.02.2015
    Юбилейная школа Гильдии психотерапии и тренинга «Эффективная психотерапия»
    Традиционная Осенняя школа была посвящена 25-летию Гильдии психотерапии и тренинга и имела название «Эффективная психотерапия». Тематика Школы отражала не только то, что психотерапия может быть эффективной, но также и важность личности психотерапевта. Мастерские Школы представляли разнообразие современных подходов в психологическом консультировании и психотерапии: экзистенциально-гуманистическое, трансперсональное, гештальт, психоанализ, группанализ, позитивная психотерапия, Балинт-группа и др.
  • Лучшее - сезон 2013/2014. «Психотерапия в России»
    16.02.2015
    Лучшее - сезон 2013/2014. «Психотерапия в России»
    Предлагаем Вашему вниманию подборку передач видеожурнала «Психотерапия в России», в которых известные специалисты отвечают на вопросы автора и редактора журнала Кирилла Шаркова: актуальные проблемы детской психотерапии, психотерапия и депрессии, семья как система, психотерапевтический контракт, нехимические зависимости, феномен сопротивления в психотерапии и многое другое...
  • Психологи УМВД по Тульской области отмечают 21-ую годовщину создания службы
    06.02.2015
    Психологи УМВД по Тульской области отмечают 21-ую годовщину создания службы
    6 февраля психологи тульской полиции отмечают 21-ую годовщину создания подразделения в системе органов внутренних дел региона. В 1994 году, на момент формирования, личный состав насчитывал лишь двух психологов. В настоящий момент в подразделениях УМВД России по Тульской области – 40 специалистов
  • 25 лет Компании «Иматон»
    06.02.2015
    25 лет Компании «Иматон»
    8 февраля исполняется 25 лет Компании «Иматон» - она была основана в Санкт-Петербурге в 1990 году по инициативе Института Психологии Академии Наук СССР на базе Главного государственного центра единства измерений (Госстандарт России) для обеспечения специалистов профессиональным психологическим инструментарием, для системного повышения их квалификации в области практической психологии. В 90-е годы наша страна только-только вступала в новую эру развития практической психологии...
  • Вебинары - новый формат обучения в Институте «Иматон»
    06.02.2015
    Вебинары - новый формат обучения в Институте «Иматон»
    О том, чем участие в вебинаре отличается от обучения на семинаре или тренинге, об особенностях программ дистанционного обучения и преимуществах удаленного доступа к информации рассказывает заместитель директора по учебно-методической работе Института практической психологии «Иматон» Ирина Николаевна Хоменко
  • «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?»
    06.02.2015
    «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?»
    Современные старшеклассники и студенты нуждаются не только в получении научно-предметных знаний, но и в формировании субъектной позиции по отношению к своей жизни, в умении строить собственное будущее. Эту задачу помогает решить научно-образовательный проект «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?», представленный на конкурс «Золотая Психея» сотрудниками лаборатории научных основ психологического консультирования и психотерапии ПИ РАО Т.А. Поповой и В.Э. Чудновским
  • Формирование и коррекция экологического сознания у студентов
    03.02.2015
    Формирование и коррекция экологического сознания у студентов
    Общеизвестно, что самые серьезные экологические проблемы созданы самим человеком, а не природой. Однако, осознание человеком своей сопричастности к этому, зачастую, находится на низком уровне. Разработанный автором спецкурс «Экологическая психология» активизирует мотивационно-потребностную сферу студентов в освоении данного предмета, и активизирует их готовность к определенному поведению в отношении природы через развитие или коррекцию структурных компонентов экологического сознания
  • Итоги Всероссийского фестиваля песочной психотерапии
    02.02.2015
    Итоги Всероссийского фестиваля песочной психотерапии
    29-31 января 2015 года в нашей стране впервые прошёл Всероссийский фестиваль песочной психотерапии, на котором состоялось знаковое для профессионального психологического сообщества России событие – создание Российской ассоциации песочных психотерапевтов. Фестиваль организован интернет-изданием для профессиональных психологов «Психологическая газета»
  • Проблема одиночества в молодёжной студенческой среде
    30.01.2015
    Проблема одиночества в молодёжной студенческой среде
    Исследования, проведенные К. Хендриком и С. Брауном, доказали, что интроверсия ассоциируется у окружающих не только с застенчивостью и другими коммуникативными трудностями, но и более тонкой душевной организацией. Прогрессирующее отделение человека может привести к изоляции, перерастающей в потерянность и порождающей усиленную тревогу и неуверенность в себе. Однако это может привести к принципиально новой близости, солидарности с другими людьми, если ребенок окажется в состоянии развить в себе внутреннюю силу и творческую активность, которые являются предпосылками нового типа связанности с миром...
  • Эффективное использование музыкотерапии
    29.01.2015
    Эффективное использование музыкотерапии
    В настоящее время появилось много информации о пользе музыкотерапии. Предлагаются всевозможные композиции в классическом звучании, в современной обработке и т.д. С другой стороны, используя предоставленную богатую информации, надо помнить о пользе и противопоказаниях музыкотерапии (МТ). Если предлагать МТ в медицинских целях, это должен делать психолог с медицинским образованием...
  • Создана Российская ассоциация песочных психотерапевтов
    29.01.2015
    Создана Российская ассоциация песочных психотерапевтов
    Участники Всероссийского фестиваля песочной психотерапии проголосовали за создание в России Ассоциация песочной психотерапии – специальной организации, которая будет объединять специалистов, использующих песочную терапию в своей практической деятельности. После голосования 29 января 2015 года было объявлено днём рождения Ассоциации
  • Особенности поведения и деятельности детей с эмоционально-личностными проблемами
    29.01.2015
    Особенности поведения и деятельности детей с эмоционально-личностными проблемами
    И при устойчивой тревожности, и при стабильной агрессивности восприятие и интерпретация ситуаций, выбор, принятие решений реализуется на основании искаженного представления о ситуации, осуществляемого под влиянием предшествующей «тревожной» и «агрессивной» установки. Поведение испытуемых имеет ярко выраженный реактивный характер, поскольку восприятие и интерпретация ситуации определяется в этих случаях не столько необходимостью выполнить задание - сделать выбор и принять решение, сколько обслуживает мотивационные тенденции, порождаемые тревожностью и агрессивностью...
  • Парадоксы семейной жизни
    27.01.2015
    Парадоксы семейной жизни
    В этом видео гости видеожурнала «Психотерапия в России» Ирина Юрьевна Млодик и Константин Витальевич Павлов говорят о том, как живет и с какими проблемами сталкивается современная семья - о вопросах верности, семейной иерархии, роли женщины в семье, сексуальности в семейной жизни и других
  • «Говорящий симптом» как мифология психолога - полезно или вредно?
    26.01.2015
    «Говорящий симптом» как мифология психолога - полезно или вредно?
    Петрова Елена Юрьевна - медицинский психолог, член EAGT и Ассоциации детских психиатров и психологов, ведущая семинара «Повседневные сложные жизненные ситуации: тактика и мишени работы практического психолога» сделала доклад «"Говорящий симптом" как мифология психолога - полезно или вредно?» на круглом столе «Этические проблемы междисциплинарных исследований»
Страница из 97
из 97

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»