18+
Выходит с 1995 года
21 июня 2025
Синдром предков услышан в эмбриологии
Коваленко Наталья Петровна

В современной психологии и психотерапии давно изучен так называемый «синдром предков», а также существует термин «психогенеалогия», который создала в 1980 году Анн Анселин Шутценбергер - французский психолог, психотерапевт и почетный профессор Университета Ниццы, где более двадцати лет она руководила лабораторией социальной и клинической психологии. В своих книгах она описывает, что такое семейные связи и трансгенерационная передача.

«Синдром предков» - эта одна из первых её книг, изданных в России, посвященных работе семейного терапевта с семейной историей, трансгенерационными связями, синдромом годовщины и семейными тайнами. Анн Анселин считает, что большинство проблем и сценариев привнесено в наши жизни семьей (предками и родителями), так как семейная система транслирует всё, что накопила. Порой «семейные истории» как неписаные правила, по которым живут семьи, они находятся внутри коллективного бессознательного (семейного, генетически обусловленного подсознания) и через поколения могут транслироваться потомкам. Более того, паттерны семейных отношений, склонность к определенной деятельности и поведению могут передаваться из поколения в поколение и сильно влиять на жизнь членов семьи. Отдельно следует упомянуть позицию Анн Анселин по поводу травматичных и трагических случаев в истории семьи, связанных с рождением и смертью и отношением к этому членов семьи. Родство, чувство родства и семейного единства зависит от лояльности её членов, от помыслов, мотивации каждого члена семьи. Отсюда вытекают понятия «баланса семейных счетов» (накопления дисбаланса и трагизма) и «семейной справедливости». Когда справедливость не соблюдается, это проявляется в недоверии, эксплуатации одних членов семьи другими (иногда - в бегстве, реванше, мести), даже в болезни или в повторяющихся несчастных случаях.

Имея большой практический опыт и обширный статистический материал Анн Анселин смогла описать «синдром годовщины» – повторение трагических (или счастливых) событий в нескольких поколениях. Тем более что в западной культуре не исчезли традиции ведения генеологических древ и записей историй многопоколенных семей. Истории судеб некоторых членов семьи действительно часто имеют подобные повторяющиеся сценарии. В книге Анн Анселин приводятся интересные факты: американские врачи описали достоверный случай нарушений ритма сердца в час, почти точно совпадавший с годовщиной смерти отца пациентки. Статья опубликована в журнале «HeartRhythm». Ранее этой женщине установили искусственный водитель ритма сердца, который срабатывал только в случае появления аритмии. Электрокардиостимулятор был установлен после перенесенного ранее инфаркта миокарда. В памяти аппарата сохранилось точное время возникновения опасной для жизни аритмии. Выяснилось, что это произошло спустя 7 дней после годовщины смерти отца женщины, в час его смерти.

Наверное, каждый из нас слышал городскую легенду о людях, падающих замертво, узнав о смерти близких, или о вдовах и вдовцах, умирающих в годовщину смерти супруга или супруги. «Синдром годовщины может быть связан с бессознательным чувством времени, которое есть у каждого человека. Вы можете не думать о том, сколько времени прошло с момента смерти близкого человека, однако какая-то часть вашего сознания все равно думает об этом. Биологической основой «синдрома годовщины» может являться именно нарушение ритма сердца», - говорит автор статьи в «HeartRhythm» Michael Sweeney.

Всё это дополняет видение и понимание семейной системы и законов её существования и должно использоваться не только в современной психотерапии, но и в семейной медицине, репродуктологии, андрологии и др. Ведь рождение и смерть – это такие даты в жизни человека, к которым привязаны и судьбы других членов семьи, и резонанс от этих событий распространяется на всю семейную систему. Как рождение, так и смерть есть грани, в которых развивается человеческая жизнь и они естественны и целесообразны с точки зрения общего закона жизни. Но, как показывает практика, и рождение ребенка для некоторых семей сейчас является трагедией, не говоря уже о смерти. Эти события прежде происходили в лоне семьи, и семья полностью брала ответственность за их организацию и подготовку. Как к рождению необходимо было готовиться молодым родителям, так и к смерти старым людям. Для этого существовали хорошо продуманные каноны поведения и действий. В разных культурах они имеют различия, но относятся именно к семейной культуре (Коваленко Н.П. Семьеведение, 2014) .

Состояние семьи и репродуктивный потенциал её членов – это совершенно связанные темы и в пространстве Российской ассоциации перинатальной психологии медицины уже 15 лет накапливается материал, подтверждающий наблюдения А.А.Шутценбергер о связи репродуктивного потенциала с потенциалом, накопленным предыдущими поколениями, разработан диагностический аппарат, позволяющий зафиксировать некоторые межпоколенные связи. Это помогает нам в сегодняшней работе правильно организовать терапевтический процесс, направленный на восстановление репродуктивной активности при диагнозе «бесплодие», укрепить репродуктивную систему перед родами, если в роду имелись выкидыши и мертворождение. Результаты обнадеживают: 75 % пациенток благополучно рожают детей естественным путем.

Отрадно, что в журнале Status Praesens (Т.В. Галина, ТА.Добрецова; под редакцией Радзинского В.Е., 2015) авторы – доктора медицинских наук, проявляют внимание к «синдрому предков». Они пишут: «Долго считалось, что эпигенетические перестройки генома действуют в пределах только одного организма, гематогенез начинается с «чистого листа», а эмбрион наследует свободный от фенотипических признаков родителей генетический материал. Однако оказалось, что даже однояйцевые близнецы, имеющие идентичный набор хромосом, различаются между собой…Причина в том, что у каждого близнеца свои «правила пунктуации» в геноме… Сегодня уже не вызывает сомнений, что некоторые виды информации могут передаваться от поколения в поколение другим путем, чем привычный синтез и репликации ДНК… Будет записано всё: чем болел, в каких условиях жил, как рождался, чем питался, что умел. Происходит своеобразное «чипирование» генома – и теперь это уже эпигеном. Он-то и будет «дирижировать» ансамблем феногенетического разнообразия у потомства. «Трансгенерационные связи» - так ученые характеризуют эти явления. Другими словами, «синдром предков».

Подтверждение учеными-медиками существования «синдрома предков» может изменить очень многие врачебные стратегии отечественной медицины. Тем более, что генетика не стоит на месте и находит все больше и больше маркеров для определения наследственных признаков. Также в журнале «Status Praesens» в статье авторов, упомянутых выше, есть абзац: «Со времен открытия законов Менделя представление о любом геноме подчинялось ряду правил: потомок строго наследует признаки родителей. В зависимости от того доминантен признак или рецессивен, происходит экспрессия признака…Недавно был открыт новый механизм регуляции генов, так называемый генетический импринтинг, один из механизмов эпигенетики: активность генов зависит от того, от какого организма они получены  – материнского или отцовского. В основе импринтинга (бессознательного впечатывания в память) лежит эпигенетическая модификация участков хромосом одного из родителей, играющая роль «выключателя»… Например, развитие плаценты происходит под четким руководством генов отца, а ранее развитие эмбриональных структур регулируют гены матери».

Такие научные наблюдения могут быть весьма полезны и могут повлиять на большой спектр не только медицинских технологий, но и вызвать резонанс в социальной жизни, в которой статусы матери и отца девальвируются. Особенно роль отца претерпевает сейчас глубокий кризис. Мужчина как основа семьи, отец как центр семейной системы – эти идеи сейчас не всегда популярны. Но роль отца при строительстве семейной системы и при рождении детей так же велика как и материнская, это доказывает и вышесказанное. Приход ребенка в семью – это не только результат клеточного взаимодействия матери и отца (яйцеклетка и сперматозоид), это ещё и слияние информационных программ матери и отца, где накоплен или благоприятный для будущего потомства опыт или неблагоприятный, приносящий патологические тенденции. Отец - равноценный податель генетических признаков, как и мать, имеет равнозначное право на ребенка. Тем более, что наша культура пока ещё придерживается патриархатного типа существования. Ребенок носит отчество и фамилию отца, значит, принадлежит роду отца, его фамилии. В связи с этим ответственность отцов за потомство должна быть восстановлена, ведь статистика в современных школах показывает, что 70 % -80% детей воспитываются в семьях без отцов и эта тенденция растёт.

Репродуктивное здоровье напрямую связано с семейной культурой, в которой репродуктивная культура, родильные умения могут передаваться из поколения в поколение – как результат существования крепкой семьи. Но, к сожалению, современное общество накопило огромный пласт антисемейных тенденций, которые проявляются в культуре, образовании и медицине. Однако наука разъясняет законы природы и ставит всё на свои места.

В ресурсной психотерапии (Коваленко-Маджуга Н.П.) создан большой арсенал методик, позволяющих корректировать и компенсировать некоторые патологизирующие программы предков и родителей, особенно это касается программ деторождения и родительского поведения. Ресурсная перинатальная психотерапия позволяет не только обеспечить благоприятное рождение ребенка, но и нейтрализовать синдром предков, если он выявлен. Тогда новорожденный не получит опасные для его будущего программы или будет иметь ресурсы для их компенсации. Для этого требуется кропотливая работа с молодыми родителями, которые должны взять на себя ответственность за будущих детей. (www.mipu.org.ru)

Литература:
1.Беременная ХХ1 века: трудно как никогда. Информационный бюллетень/Т.В.Галина, Т.А.Добрецова; под ред В.Е Радзинского.-М.: Редакция Журнала Status Praesens, 2015.
2.А.А. Щутценбергер. Синдром предков. – М.: Психотерапия, 2000.
3.Коваленко-Маджуга Н.П. Перинатальная психология. – СПб.: Петрополис, 2009.
4.Генетика поведения: количественный анализ психологических и психофизических признаков в онтогенезе/под ред. Малых С.Б., Москва: Socio-Logos, 1995.
5.Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы, клиническая практика.- М.: Когнито-центр, 2005.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Сопровождение семей с тяжело больными детьми: помощь «в конце жизни»
    13.03.2020
    Сопровождение семей с тяжело больными детьми: помощь «в конце жизни»
    Специалисты должны быть честны с семьями, когда становится понятно, что смерть ребёнка возможна в ближайшее время. Важно объяснить семье, что течение заболевания может быть непредсказуемым и что ребёнок может умереть раньше или позже, чем ожидается…
  • Что делать родителям «особого» ребёнка?
    05.02.2020
    Что делать родителям «особого» ребёнка?
    В пособии «В семье особый малыш: помогаем, развиваем, играем» собраны рекомендации специалистов по развитию «особого» ребёнка и советы психологов для родителей, воспитывающих детей с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья...
  • Психологический конструкт измены
    19.06.2025
    Психологический конструкт измены
    «Осмелимся высказать концепцию: композиционно сложная структура акта измены вызревает из психологических комплексов субъекта, которые представлены в полярных осях комплементарными диадами: власть — страх, обида — месть, алчность — девальвация ценностей».
  • Путь человека: встречи на 19-м Санкт-Петербургском саммите психологов
    17.06.2025
    Путь человека: встречи на 19-м Санкт-Петербургском саммите психологов
    «…коллеги, не будет ни резолюций, ни воззваний, ни лозунгов. Саммит проводится для другого — для реального обмена опытом и взаимного обогащения идеями, для совместного творчества единомышленников и подлинного диалога оппонентов».
  • Наталия Инина. Встреча с детством, встреча с отцом
    01.06.2025
    Наталия Инина. Встреча с детством, встреча с отцом
    «…без нужды ничто в этом мире не изменяется, особенно человеческая личность. Развитие личности от исходных задатков до полноты реализации — это сложный, извилистый путь длиною в жизнь. Этот путь требует от нас верности, терпения и любви!»
  • Обсуждение в Доме ученых РАН творчества философа-психолога С.Л.Рубинштейна и его школы
    25.05.2025
    Обсуждение в Доме ученых РАН творчества философа-психолога С.Л.Рубинштейна и его школы
    С докладом «Рефлексия персонологии жизнетворчества философа-психолога С.Л.Рубинштейна и участников его научной школы субъектно-деятельностного подхода» выступил профессор департамента психологии ИППО МГПУ И.Н. Семенов.
  • Социальная психофизиология
    16.05.2025
    Социальная психофизиология
    «Социальная психофизиология изучает поведение как результат взаимодействия биологических и социальных факторов…»
  • Диалоги сквозь время
    03.05.2025
    Диалоги сквозь время
    «О чем бы говорили Великие, встретившись с Александром Асмоловым, автором книги «Психология достоинства», чтобы обсудить с ним то, что может представлять для них взаимный интерес. Я спросил об этом у DeepSeek-V3…»
  • О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности
    19.04.2025
    О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности
    Статья А.Г.Асмолова, Б.С.Братуся, Б.В.Зейгарник, В.А.Петровского, Е.В.Субботского, А.У.Хараша и Л.С.Цветковой, опубликованная в «Вопросах психологии» в 1979 г., вошла в историю культуры как «статья семерых» и стала «поворотной в коммуникации с миром».
  • Феномен диффузии идентичности у лиц, подвергшихся вынужденной миграции
    17.04.2025
    Феномен диффузии идентичности у лиц, подвергшихся вынужденной миграции
    «Можно полагать, что при вынужденном перемещении из “своего” этноса в “чужой” возникают различия и несовпадения форм категоризации мира, своего рода “смысловые лакуны” при переводе с одного языка на другой, с одного сознания на другое».
  • Научитесь говорить ребенку «нет» и «нельзя»: зачем отказывать ребенку
    13.04.2025
    Научитесь говорить ребенку «нет» и «нельзя»: зачем отказывать ребенку
    «Воспринимать сопротивление ребенка как естественный процесс — самая сложная задача для родителей. Решая эту задачу, мы развиваемся сами, становясь терпеливее, креативнее и, самое главное, мудрее».
  • Возделывать свой сад... Т.В.Черниговская о новой книге А.Г.Асмолова
    09.04.2025
    Возделывать свой сад... Т.В.Черниговская о новой книге А.Г.Асмолова
    В свет вышла новая книга «Психология достоинства. Искусство быть человеком» заведующего кафедрой психологии личности МГУ им. М.В. Ломоносова, научного руководителя Московского института психоанализа, доктора психологических наук А.Г. Асмолова.
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»