Кудрявцев Владимир Товиевич
профессор, доктор психологических наук
Москва
Учебное заведение: МГПИ им. Ленина
Место работы: Московский государственный психолого-педагогический университет
Должность: профессор кафедры ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства»
Интересы:
философские дискурсы психологии, проблемы теории и методологии психологии развития человека, проектирования инновационного-развивающего образования (дошкольного, школьного, высшего), вопросы психологии творчества, формирования и диагностики творческих способностей, психологии субъекта, личности и личностного роста, экономической психологии, психологии здоровья. В междисциплинарном ключе разрабатывает проблематику истории и теории детства.
Достижения:
Создатель концепции и программы развивающего дошкольного образования, методических материалов к ней (1996–1999), концепции культуросообразного образования (2002), проекта «Развивающая педагогика оздоровления» (1997–2000), банка диагностических методик для оценки творческого потенциала ребенка (БТКК — Батарея Тестов Креативности Кудрявцева) и др.
Создано 22.10.2014
Комментарии: 11
Статьи и интервью в «Психологической газете»
- КонФест «Психология мудрости» к 70-летию Тахира Базарова
- Свой Психолог в школе. К юбилею Ирины Владимировны Дубровиной
- Гита-победительница. К 100-летию со дня рождения Г.Л. Выгодской
- Грясти или брести? (к юбилею Тахира Базарова)
- Жизнь — не ответ на «рано» или «поздно». Размышления на полях поисков А.Асмолова
- Профессора Ивича видят только на месте профессора Ивича (к юбилею современного классика психологии)
- Поздравляем Вячеслава Андреевича Иванникова!
- Памяти Людмилы Андреевны Карпенко
- Профессиональная и личностная позиция психолога: сапожник в сапогах
- Памяти Евгения Федоровича Тарасова: «Когда переводишь, возникает чувство, что создаешь что-то новое»
- Ко дню рождения А.В. Петровского: Куда бы ни шагала личность, она всегда приходит «внутрь»
- По законам Света
- Человек, которому больше всех надо. К юбилею Александра Григорьевича Асмолова
- Слово об Александре Васильевиче Суворове
- Герой нашего времени. Беседа с психологом Александром Суворовым
- К 75-летию Виталия Владимировича Рубцова. «Здесь ничто без меня не завершено, и ничто не успело стать»
- Принцип развивающей интриги. К 95-летию со дня рождения Н.Н.Поддьякова
- Предмет психологии творчества: Богоявленская vs. Пономарев
- Открыватель. К юбилею Товия Васильевича Кудрявцева
- «Неподъемные камни» одаренности
- Поздравляем Виталия Владимировича Рубцова!
- Социогенез совместного действия: взаимопонимание людей как условие понимания вещей
- Творчество после творчества. К юбилею Д.Б.Богоявленской
- Школьная готовность без специальной подготовки
- Как «делается деятель». Николай Николаевич Нечаев — ученый, учитель, учащийся
- Николай Поддьяков — Последний Могиканин школы Запорожца, рыцарь детства
- Вершины Вадима Петровского: к юбилею психолога
- Вадим Артурович Петровский отвечает на поздравления с 70-летием
- Неустранимый разброс (к юбилеям В.П. Зинченко и Н.А. Бернштейна)
- Непредсказуемый АГА
- Человек психологии. Памяти Якова Львовича Коломинского
- Издержки «массовизации» профессии психолога и психологического образования
- Отзыв профессора В.Т. Кудрявцева на книгу «Одаренность: природа и диагностика»
Упоминания в публикациях «Психологической газеты»
- Квадробинг: мнения экспертов
- 100-летие культурно-исторической психологии: круглый стол прошел в МГППУ
- Депутат Останина: общество нуждается в защите от вернувшихся с СВО осужденных (комментарий В.Т.Кудрявцева)
- Океан «влюблений». Мартовские тезисы Александра Асмолова
- Интервью с В.В. Рубцовым: Применение культурно-исторического и деятельностного подходов в современном образовании
- Проблемы методологии развития творчества в практике образования (Об одном из примеров противоречий в современной системе образования)
- Опубликована программа конференции «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»
- В.В. Петухов — подвижник общей психологии
- Новая субкультура. Надо ли бояться «пауков» и как остановить драки «Рёдан»?
- Творческая деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы у школьников с ЗПР
- Культурно-историческую психологию и цифровизацию социальных практик обсудили на международном конгрессе
- Как стать одаренным (о развитии познавательной мотивации в процессе образования детей)
- Дисгармоничность одаренности: миф или реальность
- О принципах работы с одаренными детьми в образовании
- «Давыдовские чтения»: о субъекте учебной деятельности и цифровизации
- Д.Б. Богоявленская: От удивления к познанию
- К юбилею Дианы Борисовны Богоявленской
- Опубликована программа «Давыдовских чтений»
- Развитие идей Льва Выготского в разных странах обсудили в день его 125-летия
- К 135-летию Московского психологического общества
- Самые цитируемые российские учёные-психологи
Участие в конкурсе «Золотая Психея»
- «Всероссийская конференция с международным участием "От истоков к современности" 130 лет организации психологического общества при Московском университете», 29 сентября - 1 октября 2015 года (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2015 г.), победитель
Упоминания в проектах Национального конкурса «Золотая Психея»
- «Школа А.Н. Леонтьева как интеллектуальная "грибница" XXI века: к 120-летию основоположника», юбилейный интеллектуальный марафон, 1 января - 30 июня 2023 года, Москва (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2023 г.)