Доктор философских наук, профессор. Почетный работник общего образования РФ.

Директор департамента политологии и социологии, заведующий кафедрой прикладной социологии Уральского федерального университета им. первого Президента России Б.Н. Ельцина. Председатель диссертационного совета при УрФУ.

Академик Международной академии наук высшей школы, Академии гуманитарных наук, Академии социальных наук.

В 1971 г. окончил философский факультет Уральского государственного университета им. А.М. Горького.

В 1975 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Диалектика формирования духовных потребностей и интересов личности при социализме», в 1986 г. — докторскую диссертацию на тему «Диалектика потребностей развития и функционирования личности».

С 1972 г. работает в Уральском государственном университете (вошел в состав УрФУ): ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор.

С 1989 г., с момента создания, возглавляет кафедру прикладной социологии Уральского государственного университета им. А.М. Горького. Кафедра была первой на Урале и в Сибири научно-образовательной структурой, которая начала подготовку профессиональных социологов одновременно с организацией этой деятельности в МГУ и СПбГУ.

С 1989 го. возглавляет первую на Урале кафедру прикладной социологии в Уральском государственном университете ( УрФУ).

В 1994-2008 гг. совмещал работу в УрГУ с руководством экспериментальной муниципальной гимназией №207 г. Екатеринбурга.

В 2009 г. стал деканом факультета политологии и социологии УрГУ.

С 2011 г. возглавляет департамент политологии и социологии УрФУ.

Сфера научных интересов:

• взаимосвязь природного и социокультурного в человека
• закономерности и механизмы развития и саморазвития личности
• педагогические проблемы воспитания и самовоспитания
• механизмы становления, функционирования и разрушения стереотипов сознания
• система детерминации человеческого поведения

Руководитель свыше 20 крупных социологических исследований, в том числе нескольких всероссийских.

Читает курсы:

• Социальная антропология
• Социология стереотипов
• Основы культуры научной работы
• Методология прикладной социологии
• Социология управления
• Сексуальная культура и личность
• Основы научной работы
• Система детерминации человеческого поведения

Основные публикации: более 300 работ, в том числе

• Меренков А.В. Культура эгоизма или культура сотрудничества: какая побеждает? – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2021. – 274 с.
• Левченко И.Е., Меренков А.В., Гурарий А.Д. Профессиональные коммуникации в социальной сфере и политике: практикум для студентов вуза. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2021. – 93 с.
• Абрамова С.Б., Антонова Н.Л., Меренков А.В. Методология и методы социологического изучения социальных изменений: учебно-методическое пособие. – Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2020. – 110 с.
• Меренков А.В. Духовно-нравственное развитие детей 7-10 лет (начальная школа): методическая разработка для родителей, учителей, классных руководителей. – Екатеринбург: Изд-во ИСТУ, 2017. – 83 с.
• Социальное пространство современного города: коллективная монография / А.В. Меренков и др. – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2015. – 250 с.
• Меренков А.В., Мустаева Ф.А. Самоопределение российской семьи в условиях трансформирующегося общества: монография. – Магнитогорск : Изд-во МаГУ, 2013. – 220 с.
• Меренков А.В. Семейное воспитание: тенденции изменения в современном мире // Социологические исследования. 2013. № 2.
• Киселев В.Н., Меренков А.В. Особенности жизненных ценностей молодых рабочих. – Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2012. – 64 с.
• Меренков А.В. Самоопределение учащихся: учебное пособие для учащихся 8-9 классов. – М. : Издательский центр «Aкадемия», 2008. – 224 c.
• Меренков А.В. Человек: взаимосвязь природного и социокультурного: монография. - Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2007. – 280 с.
• Меренков А.В. Самоопределение школьников в учебе, труде, отдыхе. Пособие для уч-ся 5-7 кл. М. : Академия, 2007. – 208 с.
• Меренков А.В. Методики формирования у школьников навыков самоопределения. – Екатеринбург: Сократ, 2006. – 184 с.
• Меренков А.В. Родители и педагоги: растим ребенка вместе. – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2005. – 143 с.
• Меренков А.В. Система детерминации человеческой деятельности: монография. – Екатеринбург: Изд–во Урал. гос. горно-геологической академии, изд-во Банк культурной информации, 2003. – 228 с
• Меренков А.В. Наука и искусство любви. Екатеринбург: Издательство Урал. ун-та , 2002. – 224 с.
• Меренков А.В. Педагогика саморазвития личности. – Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2001. – 331 с.
• Меренков А.В. Социология стереотипов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2001. – 290 с.
• Развитие личности: проблемы, поиски, решения / Под ред. А.В. Меренкова. – Свердловск : Изд-во Урал. ун-та, 1989. – 121 с.
• Меренков А.В. Личность: формирование потребности в нравственном развитии. – Красноярск: Изд-во Красноярского ун-та, 1985. – 143 с.

Награды:

• лауреат Премии основателей г. Екатеринбурга В.Н. Татищева и Г.В. де Геннина за разработку инновационных методов воспитания самоорганизованной личности (2005)
• медаль К.Д.Ушинского

• «Развитие личности ребенка», серия печатных изданий (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2010 г.), победитель

Отправить личное сообщение