Кандидат психологических наук.

Старший преподаватель кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Преподаватель Института практической психологии «Иматон».

В 1980 году окончила Ленинградский педиатрический медицинский институт, в 2002 г. - факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

В 2010 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Психическое развитие детей раннего возраста, оперированных в период новорожденности».

С 2002 года - психолог Детской городской больницы №1, организатор практик и практических занятий по детской психосоматике. Также работала ассистентом кафедры клинической психологии психолого-педагогического факультета Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Научные интересы:

• психическое развитие детей раннего возраста в контексте материнско-детских отношений
• психология аномального развития
• психологические аспекты психосоматических заболеваний в детском возрасте
• эмоциональные и поведенческие расстройства детского возраста
• развитие детей раннего возраста после оперативного лечения и реанимации в период новорожденности
• взаимодействие матерей и детей раннего возраста
• психосоматические заболевания у детей
• ребенок в больнице
• родительский стресс при обнаружении у ребенка хронического заболевания

Читает курсы:

• Методы и формы раннего вмешательства
• Психофизиология младенческого и раннего возраста
• Психология отношений, методы лонгитюдного наблюдения
• Методы оценки психического развития в младенческом и раннем возрасте
• Психосоматика (практикум)
• Эмоциональные и личностные расстройства в детском возрасте (практикум)

Основные публикации:

• Аринцина И. А., Искра Н. Н., Конькова М. Ю. Взаимодей-ствие матерей и детей, оперирован-ных в период новорожденности // Ананьевские чтения – 2005 (Юбилей кафед-ры специальной психологии): Матери-алы научно-практи-ческой конференции «Ананьевские чтения – 2005» / Под ред. Л.А. Цветковой, Л. М. Шипициной. СПб.: Изд-во С.-Петер. ун-та, 2005. С. 170–172.;
• Егоркина Т.В., Думова Н.Б., Аринцина И.А. «Внутренняя картина болезни у детей с синдромом рецидивирующей абдоминальной боли» /Сборник тезисов 1 междуна-родного конгресса «Психосоматическая медицина-2006», СПб., 8-9 июня 2006, с.. 93-94;
• Аринцина И. А., Мухамедрахимов Р. Ж., Вершинина Е. А. Развитие детей в возрасте 12-18 меся-цев после оператив-ного лечения в период новорожден-ности//Дефектология. 2008. №6. С. 61–69;
• Аринцина И. А. Психологические аспекты формирования пищевого поведения и его нарушений в детском возрасте // Человек, алкоголь, курение и пищевые аддикции: Материалы 2-го Междисциплинарного Российского конгресса, 24-25 апреля 2008 года. СПб., 2008. С. 104–105;
• Мухамедрахимов Р. Ж., Аринцина И. А. и др. «Психологические особенности детей, оперированных в период новорожден-ности, и их матерей»/ Эмоции и отношения человека на ранних этапах развития / Под ред. Р. Ж. Мухаммед-рахимова. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2008. С. 157–172.
• Аринцина И.А. «Нарушения пищевого поведения у детей в практике психолога соматичес-кого стационара» /Материалы Российского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения». СПб. 20-21 сент. 2010, с. 35-36.

Отправить личное сообщение