18+
Выходит с 1995 года
17 января 2026
Принимая обязательства — навстречу профессиональной идентичности

Ответственность и обязательства профессионального психолога в рамках сообществ регулируются документом об этике. Этический кодекс психолога включает в себя четкое распределение прав и обязанностей как терапевта, так и клиента. Но в этой статье я хотела бы затронуть другой аспект обязательств и рассмотреть их в плоскости эмоционального переживания специалиста, работающего с хрупкой субстанцией — душой человека.

Я попыталась структурировать и описать данный процесс, исходя из собственного практического опыта. Думаю, каждый из тех, кто является специалистом в этой области, проходил свой путь. Сохранить свою аутентичность в многообразии психотерапевтических методов — достаточно сложная задача.

Какие же обязательства принимает психолог в процессе своего становления и в психологической работе с людьми?

Внутренняя работа, которую проделывает психолог перед встречей с клиентом, во многих случаях связана с переживанием тревоги перед новым психическим материалом. Тревога сигнализирует о принятых им обязательствах выполнять свою работу хорошо. Она присутствует всегда, независимо от профессионализма психолога, меняется лишь ее уровень.

Тревога передает сигнал — справлюсь ли я с тем, чтобы понять клиента, со своими чувствами, которые появляются во мне, пониманием того, что ему сейчас необходимо для изменения собственной жизни, поиском ресурсов клиента и смогу ли оказать ему поддержку? Данные вопросы помогают размышлять о том, что позволяет психологу брать на себя обязательства и исполнять их.

Искусство разговора

Первое — это умение поддерживать разговор, или искусство беседы. Необходима искренность и неподдельный, живой интерес к тому, с чем пришел клиент, чтобы установить контакт. Присутствие всем своим вниманием и стремление к совместному исследованию материала клиента — очень важный фактор доверия, которое устанавливается между психологом и клиентом. Умение видеть главное, концентрироваться на «маленькой строчке внизу» является фокусом контроля, который необходим специалисту для вычленения самого важного. То есть специалист принимает на себя обязательства всем свои бытием присутствовать рядом с клиентом, быть искренним и располагающим. Психологи, работающие на глубинном уровне, понимают, насколько это сложно, в силу своих эмоциональных ответов и контрпереносных реакций. Именно поэтому качественная работа психолога связана с его личной бытийностью вне работы. Но об этом позже.

Постижение глубины

Следующее, что помогает специалисту справляться со своими принятыми обязательствами, — постижение глубины клиентского случая. При поверхностном восприятии психолога присутствует риск категоричности и однополярного мышления. Но если мы начинаем постигать глубину ситуации, взаимодействия или факта жизни, смотреть на него с разных сторон, исследуя это событие, то сохраняем самое важное — целостность мышления или баланс объективного и субъективного. Именно удерживание двух полюсов и поиск третьего, который мог бы облегчить напряжение между ними, является для психолога постижением глубины. Любая оценочная позиция формирует вину или обвинение по отношению к клиенту и, соответственно, по отношению к самому себе как к специалисту.

Именно в нейтральности восприятия ситуации содержится ответ, который вместе с клиентом может быть найден.

Объединив два условия, можно сформулировать так: я принимаю обязательства быть рядом с клиентом, наблюдать мое бытие рядом с ним и осознавать его в той степени, которая сейчас для меня является допустимой.

Я не нахожусь рядом с клиентом в том случае, если начинаю давать оценки его жизни, советовать или самоутверждаться, поскольку я не исследую его мир и наше пространство взаимодействия, не ищу ответы, а принимаю позицию, что все знаю о клиенте, отстраняюсь, выказываю ему отсутствие интереса, не бытую рядом с ним. Если же я подлинный, осознанный и последовательный, то у меня присутствуют базовые ценности человека, к примеру, ненасилие, осознание ценности жизни и здоровья другого человека, фундаментальность и разносторонность мышления, включающего философию, знание культуры страны, в которой я практикую. А также уважительность и ответственность по отношению к клиенту, открытость, рефлексивность и критичность собственной позиции. Тогда принятые на себя обязательства помогут справиться с самыми сложными и драматичными проблемами бытия.

Внутриличностные процессы

Внимание к внутриличностным процессам как специалиста, так и клиента — следующее обязательство, принятое добровольно. Психолог понимает свои внутриличностные конфликты в той степени, в которой ему это доступно на данный момент времени. И его обязательства — осознавать свои проекции и перенос в отношении клиента. Для выполнения этого обязательства специалист добровольно проходит личную терапию со своим психологом. Эта важная составляющая позволяет ему не использовать клиента в собственных целях, для удовлетворения своих потребностей. Супервизор дает специалисту возможность разбираться во взаимодействии уже с его клиентом. Мы не можем улавливать сто процентов посланий клиента, что-то упускаем из вида, и именно супервизия способна вернуть нам этот материал.

Взаимодействие психолога и клиента поднимает множество переносных, контрпереносных реакций, отыгрываний и проявляет большое разнообразие психологических защит обоих участников психологической работы. В таком многообразии психологических феноменов и процессов психологу важно ориентироваться, уметь их интерпретировать и возвращать клиенту в сознание для последующих изменений, которые клиент привносит в свою жизнь. Таким образом, он совершает постоянную психологическую работу, укрепляя свою профессиональную идентичность и обретая знания, которые дают возможность выполнять принятые на себя обязательства.

Личная жизнь психолога также отражается на его профессионализме. Принятые на себя обязательства по отношению к своей жизни, здоровью, следованию общечеловеческим ценностям в отношении себя также являются подтверждением той бытийности, которую психолог приносит в свой рабочий кабинет.

К.-Г. Юнг писал: «...каждый психотерапевт обладает не только собственным методом, но и сам является таким методом» (1945). Интеграция собственного жизненного опыта, понимание своих потребностей, как физиологических, так и эмоциональных, ведет психолога к переживанию собственного благополучия и к глубокой удовлетворенности жизнью. Дж. Виннер в своей книге «Супервизия супервизии» упоминает Парсонса, который пишет: «...понимание растет благодаря интегрированию того, что усвоено извне, с тем, что приобретает смысл изнутри; при этом теорией в консультационном кабинете будет такая теория, которую сами аналитики поняли на основе личного опыта».

Таким образом, человек, выбравший профессию психолога, принимает обязательства быть аутентичным, подлинным, правдивым и искренним, что и позволяет впоследствии привести клиента к его собственной аутентичности.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Профессия «психолог-консультант»
    21.07.2015
    Профессия «психолог-консультант»
    Видеозапись дискуссии «Профессия «психолог-консультант»: границы ответственности, критерии успешности… Чем обогащает и чего лишает эта работа?». Открытый разговор о том, в чем проявляется профессиональная зрелость психолога, как справляться с субъективизмом в оценке результатов работы, как преодолевать профессиональную деформацию, как профессия влияет на отношения с близкими, где проходят границы ответственности специалиста...
  • Преодоление выгорания: что может предложить нарративный подход
    03.06.2009
    Преодоление выгорания: что может предложить нарративный подход
    Выгоранием» в психологии называется состояние человека, характеризующееся эмоциональным и психическим истощением, развитием циничного, обесценивающего отношения к собственному труду и тем, кому этот труд призван помочь, а также ощущением падения собственной профессиональной эффективности...
  • Культуральный подход в психотерапии
    10.01.2026
    Культуральный подход в психотерапии
    «При работе в культурно-исторической парадигме психолог выступает в функции учителя, владеющего способом употребления психологического средства, которым клиенту-ученику еще только предстоит овладеть. Однако это отнюдь не позиция Учителя с большой буквы…»
  • Переживание стыда: качественный анализ нарративов
    06.01.2026
    Переживание стыда: качественный анализ нарративов
    «Природа стыда двойственна: с одной стороны, это переживание, центрированное на собственном «я» и его оценке как дефективного и в чем-то неадекватного, а с другой — это всегда социальный опыт, предполагающий наличие оценивающего Другого…»
  • Нарративный подход. Психотерапия 21 века?
    05.01.2026
    Нарративный подход. Психотерапия 21 века?
    «В этом направлении предполагается, что терапевт не является лучшим специалистом в жизни пришедших на консультацию людей, чем сами люди. У него много идей, знаний и основное умение — построить беседу так, чтобы клиенты нашли уникальное решение трудностей».
  • Применение идей научной школы В.С. Мухиной в психологическом консультировании
    20.12.2025
    Применение идей научной школы В.С. Мухиной в психологическом консультировании
    «…благодаря проведению многочисленных экспериментальных исследований и наблюдений, В.С. Мухина описала и доказала наличие пяти структурных звеньев самосознания человека как личности».
  • А.М. Корюкин: «Если у вас есть душа, с ней что-то надо делать»
    16.12.2025
    А.М. Корюкин: «Если у вас есть душа, с ней что-то надо делать»
    «Мы сложная система, поэтому нам надо усложняться, чтобы себя хорошо понять. Я думаю, не нужно бояться своего сложного устройства, потому что если мы слишком часто будем себя упрощать, то тогда не получим всего многообразия этой жизни».
  • Системный анализ процесса интеграции в психотерапии
    15.12.2025
    Системный анализ процесса интеграции в психотерапии
    «Многие психотерапевты убежденно утверждают, что работают именно "интегративно", но зачастую аргументированно объяснить, что это означает на практике, как именно они это выполняют и как оценивается эффективность этого метода, не в состоянии».
  • Психологические практики как ресурс личностного и профессионального развития
    11.12.2025
    Психологические практики как ресурс личностного и профессионального развития
    «…практики требуют значительных затрат времени, сил, воли, сосредоточенности, но в этом случае имеется и существенный результат, который выступает ведущим ресурсом личности».
  • М.М. Решетников: «Мы в некотором роде инопланетяне среди всех профессий»
    09.12.2025
    М.М. Решетников: «Мы в некотором роде инопланетяне среди всех профессий»
    «Даже через 30 лет практики я могу сказать, что встреча с каждым новым пациентом — это всегда страх. Буду ли успешным, смогу или не смогу. Страх не проходит. И это хорошо».
  • «Оставшееся время»
    26.11.2025
    «Оставшееся время»
    «Говоря о терапевтической всенаходимости, я имею в виду открытость терапевта всем моментам бытия клиента — пространственной, временной, ценностной и смысловой всенаходимости».
  • 10 заблуждений о психотерапии, с которыми сталкивается современный человек
    23.11.2025
    10 заблуждений о психотерапии, с которыми сталкивается современный человек
    «Мы проанализировали первые 300 сайтов, которые откликаются на запрос "психотерапия" и дают ее разнообразные описания. В этих текстах мы выделили 10 главных заблуждений, которые не позволяют реалистично относиться к психотерапии…»
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»