В Санкт-Петербурге состоится круглый стол «Как и кто должен готовить прикладных психологов»

26 мая состоится заседание круглого стола «Как и кто должен готовить прикладных психологов», ведущий - доктор психологических наук, профессор А.М. Зимичев. Начало в 18 часов, вход свободный.

Организаторы: Секция психологии Дома ученых им. М.Горького, Санкт-Петербургское психологическое общество, «Психологическая газета» и Санкт-Петербургский  институт психологии и акмеологии.

В дискуссии примут участие ученые: Санкт-Петербургского государственного университета, Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургского Государственного морского технического университета, Северо-Западного института управления РАНХ при Президенте РФ, Института физиологии им. И.П. Павлова РАН, Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева, Института практической психологии «Иматон» и других научных и учебных учреждений Санкт-Петербурга.

На дискуссию выносятся следующие вопросы:
1. Как бы Вы определили, кто такой практический психолог?  
Например: в интернете есть такое определение: «Психолог - это специалист, занимающийся изучением душевной жизни и законов коррекции поведения человека, использующий эти знания для оказания помощи людям и для оптимизации их деятельности. Психолог помогает человеку обрести гармонию, как с самим собой, так и окружающими его людьми. Первыми представителями "целителей душ" были знахари, колдуны, шаманы. Положительный эффект от их "лечения" возникает, в большей степени, от силы внушения».
2. Какова роль и функции практических психологов в обществе?
3. Какими проблемами должен заниматься практический психолог?
4. Каких психологов целесообразно готовить в отраслевых учреждениях?
5. Кто должен решать проблему психологической прикладной подготовки будущих преподавателей технических, естественных, точных, и прикладных дисциплин?
Из практики: В ГОСы третьего поколения для вузов по техническим и другим направлениям включены общекультурные компетенции, которые на 70% содержат психолого-педагогическую направленность, но никто в технических вузах не выделяет на это часы “по выбору”, это происходит по понятным всем меркантильным соображениям.

26 мая 2015 года Дом ученых им. Горького (Дворцовая набережная, дом 26), Дубовый зал.