Читательское голосование проводится с 24 февраля по 23 марта 2026 года.
Параллельно в закрытой части сайта проводится голосование Экспертного совета и редакционной коллегии «Психологической газеты». Имена финалистов будут объявлены не позднее 15 апреля.
Победителей в каждой номинации выбирает Большое жюри.
Торжественная церемония объявления и награждения победителей XXVII Национального конкурса «Золотая Психея» состоится 31 мая 2026 года в рамках 20-го Санкт-Петербургского Саммита психологов, вход свободный!
Подробнее о голосовании читайте в Положении о конкурсе.
В номинации «Книга года по психологии» представлено 33 проекта
«Психология достоинства. Искусство быть человеком» А.Г. Асмолова ставит экзистенциальные вопросы: как сохранить достоинство в мире конформизма, важна ли поддержка разнообразия в социуме, как перейти от конфликтов к сотрудничеству и другие. Книга утверждает культуру достоинства, где уважаются свобода выбора и уникальность личности, призывая к пониманию своеобразия каждого для изменения себя и мира.
За проект проголосовали 28 читателей- Реферат проекта«Радикализация и дерадикализация: социально-психологическая перспектива» (учебное пособие)
В фокусе нашего внимания в настоящем учебном пособии находится проблема радикализации в современом мире. Ключевым в работе является обсуждение ряда моделей, объясняющих процесс радикализации, анализ инструментов оценки риска радикализации, наконец, в центре внимания оказываются процессы коммуникации и влияния, сопряженные с процессом радикализации, а также меры по дерадикализации.
За проект проголосовали 15 читателей Серия из четырех книг Елены Журек раскрывает формирование психики человека от внутриутробного периода до зрелости. Через темы травмы, подросткового кризиса, осознанного родительства и внутреннего ребенка автор выстраивает систему, объединяющую психоанализ, научный подход и практические методы для гармоничного развития личности.
За проект проголосовали 6 читателейМонография охватывает широкий круг тем, связанных с отношением личности к своему и коллективному будущему. Представленные в ней исследования проливают свет на то, почему мы задумываемся о коллективном будущем, почему сохраняем социальный оптимизм в кризисных, даже трагических обстоятельствах, что позволяет нам ставить долгосрочные цели и учитывать отдаленные последствия наших поступков.
За проект проголосовали 4 читателяВ коллективной монографии рассмотрены проблемы психологии религии в России. Книга состоит из трех частей: «История и методологические проблемы психологии религии», «Психологические механизмы религиозности», «Влияние религии на личность и межличностные отношения».
За проект проголосовали 5 читателей- Реферат проекта«Психологическое консультирование» (книга)
Психологическое консультирование — это всегда про свободу. Именно поэтому для психолога важны подлинность и аутентичность. Его долг — показать клиенту возможность стать по-настоящему свободным — живым.
За проект проголосовали 18 читателей - Реферат проекта«Феноменология символических репрезентаций» (монография)
Представлена эволюционная теория репрезентаций. Показано, что психика репрезентирует мир сущностно: доступные восприятию элементы конституируются чувственными концептами, недоступные — вербальными. Общество формирует объективную психическую реальность — глобальную репрезентацию мира, усваиваемую каждым в процессе социализации как окружающую реальность, в которой все живут.
За проект проголосовал 1 читатель - Реферат проекта«Психологическая темпометрия. Субъективные времена в отношениях человека и мира» (книга)
Психологическую темпометрию можно рассматривать как достойное дополнение к зарубежным исследованиям, поскольку содержимое книги отличает не пересказ с адаптацией известных западных методов и подходов к теме, а собственный ракурс на тему устремлений человека со стороны его субъективных времён.
За проект проголосовали 2 читателя - Реферат проекта«Психология осознанности» (монография)
Осознанность показана в данном исследовании как — самостоятельный, трехкомпонентный метапроцесс психики и драйвер самосознания. Осознанность включает в себя поэтапную интенсификацию инсайта — сосредоточения — памяти в многоуровневой синергетизации этих процессов. Осознанность эволюционна, а самосознание — высшая метаформа адаптации субъекта к реальности.
За проект проголосовали 4 читателя - Реферат проекта«Цикл монографий, посвященных изучению ментальной регуляции психических состояний человека» (монографии)
Представленный на конкурс цикл монографий, объединён единой тематикой исследований: посвящен изучению отношений между структурами сознания и психическими состояниями субъекта в аспекте основной функции сознания — регуляторной. Исследования, представленные в монографиях, направлены на установление психологических механизмов и закономерностей ментальной регуляции психических состояний.
За проект проголосовали 15 читателей - Реферат проекта«Мозг и психика» (учебно-справочное издание)
Книга «Мозг и Психика» посвящена решению психофизической проблемы: как материальный мозг рождает не материальную психику. Основная идея книги состоит в том, что для ее решения нужна более тесная кооперация всех научных дисциплин, изучающих мозг и психику. Книга создана как дополнительное учебно-справочное пособие для студентов психологических, биологических и медицинских направлений.
За проект проголосовал 41 читатель - Реферат проекта«Профилактика экстремизма и деструктивного поведения в молодежной среде в условиях новых вызовов и угроз» (учебное пособие)
Данная книга — результат сотрудничества российских и белорусских ученых, исследования которых посвящены наиболее острым сегодня деструктивным явлениям, проявляющимся в молодежной среде, таким как экстремизм, наркомания, кибертравля. Акцент делается на развитие личностных ресурсов как основы обеспечения психологической безопасности цифрового поколения в условиях современных вызовов и угроз.
За проект проголосовали 4 читателя В представленной монографии Б.А. Вяткина «Психология интегральной индивидуальности школьника» рассматривается разработанный и внедренный в педагогическую практику системно-интегративный подход к познанию целостной индивидуальности школьника, разработан психодиагностический инструментарий, внедренный в практическую психологию образования.
За проект проголосовали 25 читателей- Реферат проекта«Жанна Марковна Глозман: ученый, педагог, человек» (коллективная монография памяти выдающегося Ученого к 85-летию)
Книга посвящена памяти выдающегося советского и российского нейропсихолога, почетного профессора МГУ имени Ломоносова Жанны Марковны Глозман. Своими воспоминаниями о ней делятся сотрудники Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия, зарубежные и российские коллеги-психологи, профессора, ученики и добрые друзья.
За проект проголосовали 14 читателей - Реферат проекта«Психология: учебник для обучающихся в высших учебных заведениях по педагогическим направлениям подготовки» (учебник)
Предлагаемый учебник «Психология» представляет собой систематическое введение в современное психологическое знание, ориентированное на формирование мировоззрения и профессионального самосознания будущих учителей и работников сферы культуры и образования. Учебник охватывает широкий спектр тем, связанных с психологией в образовательной деятельности.
За проект проголосовали 115 читателей Эта книга о том, как психологи понимают человеческое мышление – нашу способность принимать решения, решать задачи, понимать намерения и действия других. Неспроста мышление (разум) вошло в название нашего биологического вида — Homo sapiens. Поэтому вдвойне любопытно разобраться, что же такое мышление и чем оно заслужило такую честь.
За проект проголосовали 0 читателей- Реферат проекта«Самостоятельность: благо или бремя?» (монография)
Монография раскрывает вопрос о трансформации детской автономии в современном мире. Авторы показывают, как происходит становление автономии через разные практики и в многообразных контекстах.
За проект проголосовали 2 читателя - Реферат проекта«Информационно-психологическая безопасность: профилактика кибербуллинга в современной образовательной среде» (монография)
В монографии предоставлен теоретико-методологический анализ проблемы подросткового кибербуллинга, в ходе которого уточнены следующие понятия: психологически безопасная образовательная среда, информационно-психологическая безопасность, моббинг, буллинг, хейзинг, кибермоббинг, кибербуллинг. Разработана модель информационно-психологической безопасности несовершеннолетних.
За проект проголосовали 143 читателя - Реферат проекта«Социальная киберпсихология» (учебное пособие)
В книге рассматриваются теоретические и прикладные аспекты киберпсихологии исходя из направлений ее реализации в отношении личности, социальной группы, общества. Представлен анализ отечественных и зарубежных работ, а также авторских исследований по проблемам взаимодействия человека с цифровыми технологиями, искусственным интеллектом и робототехникой.
За проект проголосовали 4 читателя - Реферат проекта«Роман без проникновения. Жизнь на безопасном расстоянии от любви. Книга-терапия» (книга)
Книга представляет собой автобиографический психологический нарратив, сочетающий личный опыт, рефлексию и профессиональный анализ. Автор, практикующий психолог, исследует механизмы формирования травм, паттернов поведения и защитных реакций, связанных с детскими дефицитами, семейными динамиками и поиском идентичности.
За проект проголосовали 2 читателя - Реферат проекта«15 кадров. Просто о сложном» (серия книг)
Книги серии «15 кадров» — своего рода учебные пособия, помогающие понять суть того или иного психологического феномена. Написанные простым и доступным языком, они объясняют (иногда достаточно сложные) психологические феномены или понятия на конкретных примерах поведения персонажей специально подобранных фильмов.
За проект проголосовали 2 читателя В 3 главах раскрыты виды нарциссизма и особенности его психодиагностики, оказание помощи нарциссическим личностям и их жертвам, обращено внимание на проявления феномена в разных видах деятельности человека, анализируется специфика нарциссического окружения. Патологический нарциссизм может приобретать выраженные дезадаптивные формы и проявляться как нарциссическое расстройство личности.
За проект проголосовали 13 читателейКнига посвящена психологии многоплодной беременности. Представлены результаты собственных исследований автора, анализ отечественных и зарубежных исследований. Раскрыты особенности развития пренатальной привязанности женщины при многоплодии, ее переживания в процессе вынашивания детей при осложнениях в беременности. Описана специфика психологической помощи женщинам в тяжелых ситуациях.
За проект проголосовали 0 читателейАвтору удаётся преодолеть пропасть между «теплохладными» психологическими понятиями и приёмами анализа и непосредственным ощущением жизни с её болью, не гарантированностью и не предрешённостью, с её равно мучительной и великой «распахнутостью» в свободное решение и поступок.
За проект проголосовали 16 читателей- Реферат проекта«ЯТЬ. Психотерапия русской традицией, или Как жить лучше в опоре на наш культурный код» (книга)
Данная книга является результатом независимого исследования психологического потенциала русской деревенской традиции 18-20 веков. Что из крестьянских практик можно применять сейчас и как? Почему фольклор и психология — идеальная пара? Елизавета Тюгаева превращает русскую традицию из калейдоскопа пестрых стереотипов о домострое в глубокую философскую систему и психотерапевтическую практику.
За проект проголосовали 4 читателя - Реферат проекта«Информационная теория психических явлений» (монография)
Проект представляет логически обоснованное решение психофизической проблемы, один из путей преодоления методологического кризиса в психологии, а также открывает новые перспективы в практике психологической помощи. Разработана целостная теория, обосновывающая новую парадигму в понимании психического через синтез философии С. Франка, идей Юнга о бессознательном и современных идей квантовой физики.
За проект проголосовали 8 читателей - Реферат проекта«Социально-психологический климат в служебном коллективе: внутригрупповые отношения, оценка и регуляция» (монография)
В монографии изложены положения о сущности социально-психологического климата в служебном коллективе, показано значение внутригрупповых отношений, приведена методология, методы и авторские методики оценки субъективных представлений членов коллектива о сущности взаимодействия и взаимоотношений в служебном коллективе.
За проект проголосовали 4 читателя В монографии представлен анализ эмпирических результатов научного коллектива академика РАО А. А. Реана по проблеме соотношения социализации и агрессии. Конкретизируется положение о том, что вовлеченность в агрессию является фактором риска проблем социализации. Обобщены исследования социально-перцептивных образов подростковой агрессии у учителей, представлений молодежи о семье, ценностей молодежи.
За проект проголосовали 0 читателей- Реферат проекта«От раннего детства к отрочеству: клинико-психологическая помощь ребенку и семье» (коллективная монография)
Авторами монографии рассматриваются вопросы изучения факторов риска, направлений психопрофилактики, клинической и психологической диагностики, а также направлений комплексной помощи детям с нарушениями развития, психическими и поведенческими расстройствами. Особое внимание уделено семейно-ориентированному подходу в организации комплексной помощи детям.
За проект проголосовали 29 читателей - Реферат проекта«"Тайны нашего бессознательного. Теория психоанализа" и "Путешествие к подлинному Я. Практика психоанализа"» (книги)
Проект включает в себя 2 книги Андрея Россохина: «Тайны нашего бессознательного. Теория психоанализа» и «Путешествие к подлинному Я. Практика психоанализа». Проект обусловлен непреходящим интересом к бессознательным процессам и поиску подлинного Я в условиях современного мира, полного вызовов и турбулентности. Он служит мостом между теорией и практикой психоанализа.
За проект проголосовали 0 читателей Разработана авторская концепция в психологической коррекции негативно-ограничивающих семейных установок, созависимости сексуальных расстройств. Представлены геометрическая и алгебраическая модель значимых элементов психики и соматики, модель психологического воздействия на них. Подобраны психотехники с применением метафорических ассоциативных карт и их матрица.
За проект проголосовал 1 читатель- Реферат проекта«Гардероб эмоций» (методическое пособие)
Методическое пособие «Гардероб эмоций» — это инструмент для развития эмоционального интеллекта у детей через метафору одежды. Включает книгу-сказку и рабочую тетрадь с арт-терапевтическими заданиями. Помогает ребёнку распознавать и выражать эмоции, формируя здоровую самооценку и осознанный выбор гардероба. Для психологов, педагогов и родителей.
За проект проголосовал 1 читатель В монографии представлена новая область психологической науки – возможностное мышление, направленное на понимание прошлого и будущего. В науке существует большой массив знаний о том, как человек понимает настоящее, т. е. актуальные явления, события, ситуации. В соответствии с методологической ситуацией в социокультурном познании в монографии исследовательский акцент смещается на анализ характеристик понимания прошлого и будущего.
За проект проголосовали 2 читателя
В номинации «Психологический инструмент года» представлено 37 проектов
Ключевая цель проекта — помочь супругам, родителям и близким военнослужащих преодолеть кризис, обрести новую жизненную силу и стать подготовленными консультантами по принципу «равный — равному», оказывая помощь другим, находящимся в схожей ситуации.
За проект проголосовали 11 читателей- Реферат проекта«PsyAI.pro» (профессиональная платформа для психологов)
Проект направлен на формирование безопасной системы применения профессионального ИИ в сфере психологической помощи — в интересах специалиста, клиента и общества.
За проект проголосовали 73 читателя - Реферат проекта«Калейдоскоп мгновений» (метафорические ассоциативные карты)
Ресурсный универсальный набор метафорических ассоциативных карт «Калейдоскоп мгновений». Метафора жизненных событий, систематизированных по девяти сферам жизни и деятельности человека. Набор разработан и нарисован психологом для психологов, как инструмент глубинной работы с различными клиентскими запросами в психотерапии и психологическом консультировании.
За проект проголосовали 22 читателя - Реферат проекта«Мониторинг социально-психологического климата безопасности пациентов» (практическое руководство)
Разработанная Методика оценки и мониторинга социально-психологического климата безопасности пациентов обеспечивает руководителям клиник возможность проектирования институционально адаптированных систем анализа и прогнозирования предотвратимых неблагоприятных событий путем выбора валидированных опросных методик, направленных на оценку индивидуальных и коллективных факторов риска.
За проект проголосовали 0 читателей Методическое пособие — инструмент для организации коррекционно-развивающей работы в ДОУ, обеспечивающий интеграцию воспитательного и коррекционного процессов согласно ФГОС ДО и ФОП ДО. Содержит систему игр для развития личностных качеств, нравственных ценностей, психических процессов дошкольников. Учитывает возрастные особенности, способствует созданию единого образовательного пространства.
За проект проголосовали 2 читателяПредставленный инструмент впервые в России интегрирует деловые игры для моделирования реальных сценариев психологической помощи участникам СВО на различных этапах сопровождения как самих участников СВО, так и членов их семей: от убытия в зону СВО, стадий выхода, реабилитации и реадаптации.
За проект проголосовали 111 читателей- Реферат проекта«Линия жизни: адаптация цветового теста отношений в области перинатальной психологии» (диагностический инструмент)
В основе адаптированного инструмента лежит «Цветовой тест отношений» А.М. Эткинда. В адаптированной версии сохраняется базовый принцип ранжирования жизненных ценностей и анализ их субъективной значимости, однако содержание категорий и контекст предъявления стимульного материала переработаны с учетом специфики перинатальной психологии.
За проект проголосовали 0 читателей «Палатка как мир» — авторская проективная методика, основанная на архетипе убежища. Через расстановку фигурок вокруг палатки ребёнок бессознательно отражает семейные сценарии, тревоги, роли и привязанности. Игра становится языком внутреннего мира, а палатка — символом безопасности и эмоционального контейнирования.
За проект проголосовали 18 читателейПрограмма «Путь бабочки: от уязвимости к силе» сочетает в себе психолого-педагогические методики, направленные на восстановление эмоционального благополучия, развитие устойчивости к стрессу, формирование доверия к миру и гармоничных отношений с окружающими.
За проект проголосовали 9 читателей- Реферат проекта«Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде» (методические материалы и памятки)
«Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде» — методические материалы и памятки для специалистов по алгоритмам действий, направленных на предупреждение вовлечения несовершеннолетних в деструктивные группы, признаков девиантного поведения онлайн детей и подростков с учетом рисков, выявленных в цифровой среде.
За проект проголосовали 32 читателя - Реферат проекта«Айсберг: от проблемы к ресурсу» (авторская методика повышения приверженности лечению и психологической адаптации)
Авторская методика «Айсберг» повышает приверженность лечению и психологическую адаптацию пациентов. Включает два варианта: использование готовых карт и самостоятельное заполнение шаблона. Основывается на КПТ, ресурсной терапии и нарративном подходе. Подходит пациентам старше 18 лет. Эффективность оценивается анкетами HADS, Morisky-Green и SF-36. Повышает мотивацию и снижает тревожность.
За проект проголосовали 0 читателей - Реферат проекта«"Истории ПРО..." Психология развития общения» (социально-трансформационная игра для детей дошкольного и младшего школьного возраста)
Детская агрессия — многофакторная эмоционально-поведенческая реакция, обусловленная биологическими, когнитивными и социальными факторами. Внутреннее напряжение ребёнка проявляется через импульсивные, вербальные, аутоагрессивные и другие формы. Эффективная коррекция возможна при участии медиатора, обеспечивающего контейнирование эмоций, формирование осознанного поведения и развитие саморегуляции.
За проект проголосовал 1 читатель «Волшебники страны ОСТ, или Особая сказкотерапия» — методическое пособие, которое включает в себя книгу «Волшебники Страны ОСТ, или особая сказкотерапия» и трансформационную игру для родителей особых детей и педагогов, работающих с ними – игровое поле, два набора МАК с авторскими текстами и фотографиями, методическое описание игры и кубик.
За проект проголосовали 30 читателей- Реферат проекта«Я — автор своей жизни: от смысла к действию» (психолого-педагогическая программа экзистенциального развития личности школьника)
Программа представляет собой инновационную разработку в области психопрофилактики и психолого-педагогического сопровождения экзистенциального развития школьников 7-18 лет, направленную на преодоление ключевого вызова современного образования — экзистенциальной депривации.
За проект проголосовали 15 читателей - Реферат проекта«Когнитивный щит» (практика комплексной защиты от финансового мошенничества и социальной инженерии)
«Когнитивный щит» — система защиты от финансового мошенничества с образовательными программами и тренажером «Золотой Детектор». Формирует навыки критического анализа, устойчивость к манипуляциям и алгоритмы безопасных решений через адаптивные траектории. Применима в финансовых организациях, госучреждениях и образовании. Снижает риски преступлений и повышает финансовую грамотность.
За проект проголосовали 5 читателей - Реферат проекта«Лаборатория смысла: наука и творчество» (научно-образовательный проект для молодежи)
«Лаборатория смысла: наука и творчество» научно-образовательный проект для молодежи. Реализован с 2011 года на базе ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междициплинарных исследований» (ранее Психологический институт Российской академии образования).
За проект проголосовали 17 читателей - Реферат проекта«Эмоциональный консонанс садовницы» (программа профилактики эмоционального выгорания педагогов)
Ценность программы «Эмоциональный консонанс садовницы» в том, что ее основной мишенью является обучение воспитателей приемам и методам самопомощи в стабилизации эмоционального состояния для повышения адаптивности их личности.
За проект проголосовали 19 читателей Дидактический инструмент включает: пряники из полимерной глины, конструкции которых ассоциируются с согласными звуками русского алфавита; задания, направленные на развитие познавательных процессов ребенка посредством речевого взаимодействия в предметной деятельности. Видеоматериалы выступают в качестве сопроводительного контента.
За проект проголосовали 209 читателей- Реферат проекта«PSY2.0» (инновационный комплекс психотехник)
PSY2.0 — передовой инструмент для психосоматической коррекции. Это комплекс инновационных психотехник, интегрирующих психику и тело.
За проект проголосовали 183 читателя - Реферат проекта«Метафорические ассоциативные карты "Деревья как люди"» (методика психолого-педагогического и социально-психологического сопровождения)
Актуальность проекта «Деревья как люди» обусловлена универсальностью и глубокой символичностью образа дерева в культуре и психике человека. В г.Лохья работает выставка этих картин, что говорит о художественной ценности проекта. МАК работают с разнообразными запросами, что подтверждено практикой работы.
За проект проголосовали 24 читателя Представляемый психологический инструмент имеет своей целью формирование у старшеклассников готовности к осознанному и обоснованному выбору профессии через «примерку» на себя педагогической профессии.
За проект проголосовали 11 читателей- Реферат проекта«ПРО СПОРТ+» (метафорические ассоциативные карты)
Актуальность исследования применения проективных методик при работе специалиста в сфере спорта характеризуется потребностью современного развития вспомогательных психологических инструментов в сфере физической культуры и спорта.
За проект проголосовали 26 читателей Методика «Взрослей. Путь к счастливой семье» для студентов 17–35 лет. Помогает развить ответственность в отношениях, навыки партнёрства, стрессоустойчивость через игры и ролевые сценарии. Цели: психологическая зрелость, семейные ценности, эмоциональная поддержка.
За проект проголосовали 8 читателейПроект представляет собой действующую модель нового подхода к подготовке кадров. Через системную интеграцию научных инструментов развития самосознания — медитацию, игропрактику, рефлексию — он формирует психологически устойчивого и осознанного профессионала, готового к вызовам современности.
За проект проголосовали 3 читателя- Реферат проекта«Дом — это мы!» (методика коррекции ценностно-смысловой сферы подростков из приемных семей)
Проект детско-родительского клуба «Дом — это мы» представляет собой методический инструментарий профилактики вторичного сиротства и предупреждения возврата приемных детей в детские дома.
За проект проголосовали 18 читателей Методика позволяет определять наиболее часто используемые родителями стратегии поддержки детей в процессе преодоления школьных трудностей. Результаты диагностики применимы в консультировании родителей по вопросам эффективного детско-родительского взаимодействия, преодоления школьных трудностей и благополучного развития ребенка.
За проект проголосовали 22 читателя- Реферат проекта«Моё тело. Психосоматика, телесность и самооценка» (методика в рамках комплексного подхода к психическому и физическому благополучию)
Теоретической и методологической основой методики послужили труды классиков и современных исследователей в области психосоматики, телесно-ориентированной терапии и психологии личности: З. Фрейда, Ф. Александера, Ш. Ференци, Л. Сонди, Д.С. Рождественского, В.Т. Кондрашенко, Г.В. Старшенбаума, а также работы, посвященные психологии тела и благополучию: П. Мартина, П. Шемена, К. Берга, М. Кляйн и К. Рифф.
За проект проголосовали 0 читателей - Реферат проекта«Лидеры будущего» (тренинг-практикум)
Тренинг-практикум «Лидеры будущего» о том, как педагогам, психологам, родителям в условиях стремительных изменений помочь детям стать эффективными, адаптивными лидерами собственной жизни, способными принимать решения, эффективно взаимодействовать с другими людьми и достигать своих целей.
За проект проголосовали 5 читателей Цель пособия — помочь специалистам организовать эффективную коррекционно-развивающую работу с ребёнком. Пособие направлено на закрепление знаний и навыков, полученных в детском саду с учетом тематического подхода и обеспечение преемственности в работе специалистов (психолога, дефектолога, логопеда) и семьи.
За проект проголосовали 11 читателейРеализация методики обеспечивает трансформацию группы как целостной социально-психологической системы. Группа переходит от позиции объекта воздействия к позиции субъекта психологической помощи, способного обеспечивать психологическую безопасность, поддержку и саморегуляцию. Развитие субъектных свойств группы повышает благополучие участников, их вовлечённость и устойчивость.
За проект проголосовали 2 читателяПревентивный практикум «Здоровым быть — круто!» — пропаганда здорового образа жизни, профилактика и коррекция авитального поведения, формирование навыков устойчивых защитных механизмов поведения подростка, негативного отношения к вредным привычкам. Обучение умению противостоять давлению деструктивного онлайн-контента, развеивание ложного стереотипа современного человека в подростковой среде.
За проект проголосовал 61 читательНазначение методики «Субъективная оценка уровня утомленности личности» (СОУ) – выявление уровня утомленности и свойственных ему личностно-профессиональных особенностей субъектов трудовой деятельности, на основании субъективной оценки особенностей памяти, внимания и работоспособности.
За проект проголосовали 3 читателя- Реферат проекта«Нейрониум» (психологический нейротренажёр для детей дошкольного и младшего школьного возраста)
Психологический нейротренажёр «Нейрониум» — комплексный тренажёр для психологической и нейропсихологической коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста. Включает упражнения для развития мозга, а также элементы арт-терапии. Использует эмоционально-образную терапию, сказкотерапию и игротерапию для коррекции эмоций.
За проект проголосовали 2 читателя «Выход из негатива» — это нейропсихологический коррекционно-развивающий проект для подростков, направленный на снижение агрессии и эмоционального напряжения через простую образно-телесную работу. Метод формирует навык саморегуляции, помогает не переносить травматичный опыт в будущее и легко применяется в повседневной жизни.
За проект проголосовали 136 читателей- Реферат проекта«Методика "СЛИР (БВ)": сопровождение личностных изменений в реадаптации боевого ветерана» (учебно-методическое пособие)
В учебно-методическом пособии последовательно раскрыты общая структура и содержание стимульных материалов методики СЛИР (БВ), направленной на сопровождение личностных изменений в реадаптации боевого ветерана. Поэтапно представлен научно-практический опыт её разработки, включая теоретико-методологическое обоснование и результаты первичной апробации.
За проект проголосовали 7 читателей Одним из действенных способов решения задач по психолого-педагогической поддержке и повышению компетентности родителей в вопросах воспитания, развития и образования детей является разработка методических материалов, носящих обучающий и просветительский характер. Методическое пособие адресовано неравнодушным родителям первоклассников, педагогам-психологам, психологам дошкольных учреждений.
За проект проголосовали 3 читателя- Реферат проекта«Двухэтапное применение метода ценностно-ориентированной психологии в индивидуальном консультировании» (алгоритм работы)
Двухэтапное применение метода ценностно-ориентированной психологии (ЦОП) в индивидуальном консультировании. Первая сессия раскрывает личностный урок и запускает внутреннюю трансформацию, вторая — проверяет и закрепляет устойчивость изменений в реальной жизни клиента.
За проект проголосовал 1 читатель
В номинации «Мастер-класс года для психологов» представлено 14 проектов
- Реферат проекта«Смысл в каждом мгновении. Оказание кризисной помощи при переживании предвосхищающего горя» (мастер-класс)
Мастер-класс посвящен некоторым практическим основам и приемам работы психолога с детьми и взрослыми, у которых наблюдается предвосхищающее горе.
За проект проголосовали 46 читателей Согласно целевым ориентирам профстандарта педагога-психолога в сфере образования и ФГОС, коммуникативная компетенция рассматривается как базисная характеристика личности дошкольника, которая влияет на его социально-психологическую адаптацию к изменяющимся условиям. Для решения коррекционно-развивающих задач в области социально-коммуникативного развития старших дошкольников разработано игровое пособие «КИРСИ».
За проект проголосовали 0 читателей- Реферат проекта«Психологическая помощь при ПТСР: клинический опыт Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии» (мастер-класс)
Психотерапия участников боевых действий и членов их семей — это главный драйвер развития Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии. Достаточно вспомнить психотерапевтические методы В.М. Бехтерева, В.С. Зигель, В.Н. Мясищева, В.Ю. Слабинского.
За проект проголосовали 13 читателей - Реферат проекта«Арт-терапевтические встречи как инструмент улучшения эмоционального благополучия педагогических работников» (мастер-класс)
Внедрение арт-терапии в работу педагога-психолога обосновано несколькими факторами: искусство является мощным средством самовыражения, что позволяет освободиться от подавленных эмоций и снять стресс, способствует развитию креативности и коммуникации, что, в свою очередь, ведет к улучшению взаимодействия в коллективе, помогает специалистам повышать свою эмоциональную устойчивость.
За проект проголосовали 36 читателей - Реферат проекта«Путь героини» (мастер-класс)
Мастер-класс «Путь героини» раскрывает женскую трансформацию как особый психологический маршрут, выходящий за рамки классического «пути героя». Проект объединяет глубинную психологию и практическую рефлексию, помогая участницам прийти к целостности, внутренней силе и свободе.
За проект проголосовал 1 читатель Данный проект поставил своей целью помощь начинающим специалистам сформировать профессиональную идентичность, проработать собственные страхи реализации в профессии, а также овладеть основными практическими навыками оказания психологической помощи населению.
За проект проголосовали 9 читателейЦикл вебинаров «Невидимые раны жён участников СВО во время ожидания» полезен и актуален для психологов и специалистов, работающих с женами участниками СВО, поскольку направлен на психологическую поддержку и помощь женщинам в период ожидания воина. Это становится критически важным для благополучия и стабилизации не только в семьях участников СВО, но и в самом обществе.
За проект проголосовали 25 читателей- Реферат проекта«От игрового поля к научной деятельности: трансформация игры в диссертацию» (мастер-класс)
Мастер-класс отвечает на кризис легитимности игропрактики, предоставляя практикам не теорию, а конкретный пошаговый алгоритм («восходящий поток») для перевода личного опыта в научные статьи и диссертации. Его значимость — в создании рабочего инструмента для самостоятельной легитимации методик, что закладывает основу для доказательного развития всей отрасли.
За проект проголосовали 3 читателя - Реферат проекта«Баланс ценностей» (мастер-класс)
Игра «Баланс ценностей» — это интерактивный формат, моделирующий процесс принятия решений в условиях конфликта между личными и общественными интересами. Игра направлена на развитие ценностно-ориентированного мышления, осознание взаимосвязи между этическими выборами и благополучием сообщества.
За проект проголосовали 12 читателей - Реферат проекта«Фарватер и стратегия успешной жизни» (мастер-класс)
Мастер-класс представляет инновационную методологию, объединяющую ценностно-ориентированный подход (ЦОП) в психологии с метафорической работой, что позволяет эффективно работать с экзистенциальными запросами клиентов и помогающих практиков в рамках обучающей личной терапии. Принципы ЦОП помогают увидеть «поломку» или «шторм» прошлого, как источник уникального опыта и устойчивости.
За проект проголосовали 0 читателей Арт-терапевтическая методика переводит внутренний мир в осязаемую и управляемую форму, облегчая психотерапевтический процесс и способствуя глубокой самокоррекции. Новизна методики в моделировании реальности, что делает процесс терапии более глубоким и ресурсным. Значимость методики — это безопасный и глубокий способ визуализации и трансформации внутренних переживаний.
За проект проголосовали 0 читателей- Реферат проекта«Символ птицы в арт-терапии» (мастер-класс)
Мастер-класс «Символ птицы в арт-терапии» направлен на раскрытие разнообразия и глубины символического значения образа птицы как одного из самых многогранных и ресурсных инструментов, позволяющий мягко и экологично работать с подлинными чувствами и раскрытием личностного потенциала клиента.
За проект проголосовали 20 читателей - Реферат проекта«"Селфхарм". Укроти свою тревогу!» (мастер-класс)
В наше неспокойное время дети и подростки как никогда нуждаются в умении управлять своей тревогой и предотвращать панические атаки.
За проект проголосовали 2 читателя - Реферат проекта«Современный научный взгляд на психотерапию посттравматического стрессового расстройства» (открытая встреча)
Психологам и психиатрам важно своевременно и точно диагностировать ПТСР, а также выбрать правильный подход к терапии. Современные научные методы помогают ответить на эти вопросы и организовать поддержку как для клиента, так и для его семьи, обеспечивая безопасность и эффективность лечения.
За проект проголосовали 12 читателей
В номинации «Событие года в жизни сообщества» представлено 16 проектов
В эпоху цифровизации и дистанционных форматов работы живое человеческое общение становится ценностью. Для психологов, чья профессия предполагает уединённую практику, потребность в профессиональном сообществе ощущается остро. Фестиваль транзактного анализа — событие, которое возвращает в профессиональную жизнь психологов к живому общению.
За проект проголосовали 7 читателей- Реферат проекта«Корни» (масштабная психодраматическая и социодраматическая интервенция с участием 400–600 человек)
Проект «Корни» — масштабная психодраматическая и социодраматическая интервенция с участием 400–600 человек, направленная на работу с культурной и трансгенерационной травмой депортации крымских татар. Проект стал прорывом в развитии психодрамы, впервые расширив метод до формата массовой терапевтической работы и продемонстрировав его эффективность в исцелении коллективной травмы народа.
За проект проголосовали 0 читателей Методу танатотерапии (автор В.Ю.Баскаков, авт. св-во РАО №5467 от 20 марта 2002 г.) в прошлом 2025 году исполнилось 40 лет. Метод – единственный, где даже в самом названии содержится уникальность его цели – оказание помощи (терапия) в установлении контакта с процессами смерти и умирания (Танатос), моделями которой (смерти) выступают 6 видов т.н. символической смерти.
За проект проголосовали 60 читателей- Реферат проекта«Межрегиональный фестиваль практической психологии "Лаборатория души"» (18–19 октября 2025 года, Воронеж)
«Лаборатория души» — ежегодный межрегиональный фестиваль практической психологии, направленный на повышение психологической культуры и формирование положительного образа психолога-профессионала. Это уникальное пространство, объединяющее лучшие практики, новейшие научные открытия и современные технологии для укрепления душевного здоровья и гармонизации внутреннего мира.
За проект проголосовали 50 читателей Цель конференции — объединить специалистов для разработки стратегий психологического благополучия. Актуальность обусловлена стрессом из‑за глобальных кризисов и необходимостью междисциплинарного подхода к сохранению психического здоровья. Новизна: междисциплинарность (психологи, педагоги, медики); фокус на современных вызовах. Результаты: сборник, определены приоритетные направления.
За проект проголосовали 29 читателей- Реферат проекта«Сборы спортивных психологов» (13–15 июня 2025 года, Москва; 13–14 декабря 2025 года, Нижний Новгород; 18–19 декабря 2025 года, Минск)
Сборы спортивных психологов — проект, актуальность которого обусловлена не только растущим интересом к спорту, но и необходимостью обмена опытом среди профессионалов, это развивающийся проект, истоки которого зародились в 2024 году в сотрудничестве НКО «Ассоциация спортивных психологов» и ГАОУ ВО МГУСиТ. Участниками Сборов стали более 150 человек, 20 городов России, 3 страны.
За проект проголосовали 25 читателей Проект «Ежегодный форум психологии и психотерапии» — уникальное публичное пространство для просвещения, обмена опытом и снижения стигмы вокруг обращения к психологу и психотерапевту.
За проект проголосовали 4 читателяМеждународная научно-практическая конференция «Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира». 20 часов обмена опытом, 6 круглых столов, 6 дискуссионных площадок, 13 мастер-классов, 3 секционных заседания, 2 программы повышения квалификации в рамках конференции, обучающий семинар для аспирантов, 134 спикера, более 400 участников, 511 страниц сборника материалов конференции.
За проект проголосовали 111 читателей- Реферат проекта«Юбилейный XXX международный симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме"» (16–17 апреля 2025 года, Москва)
16–17 апреля 2025 года в Психологическом институте РАО (ныне ФНЦ ПМИ) состоялось событие, которое результировало два предыдущих симпозиума, посвященных юбилеям его основателей: в 2023 году — 100-летию со дня рождения А. А. Бодалева, в 2024 году — 100-летию В. Э. Чудновского.
За проект проголосовали 14 читателей - Реферат проекта«Сибирский мультимодальный фестиваль психологических практик "PROТЕБЯ"» (12–14 июня 2025 года, Красноярск)
Фестиваль психологических практик «Протебя» — значимое событие в жизни психологического сообщества Центральной Сибири. Прошёл в Красноярске с участием спикеров и участников из более чем 20 городов России. Фестиваль объединил людей вокруг ценности человека, его пути и роста, создав устойчивое профессиональное сообщество и пространство развития.
За проект проголосовали 13 читателей - Реферат проекта«5-я Юбилейная международная междисциплинарная конференция "Галерея сновидений"» (8–11 апреля 2025 года, Москва)
На 5-й Юбилейной международной междисциплинарной конференции «Галерея сновидений» были представлены различные аспекты исследования сновидений, а также взаимодействия сновидений и творчества. В программе: доклады, мастер-классы, семинары, дискуссии, интервью, арт-шоу, а также концерт из музыкальных и литературных произведений, написанных о сне, во сне и для сна.
За проект проголосовали 29 читателей - Реферат проекта«Всероссийский онлайн-форум с международным участием "Интернет-психотерапия: мифы и реалии роботизации"» (28–29 июня 2025 года)
Всероссийский онлайн-форум с международным участием «Интернет-психотерапия-2025: мифы и реалии роботизации», 28–29 июня 2025 г. Целью форума являлось обсуждение вопросов совершенствования системы современной Интернет-психотерапии в рамках различных парадигм; особое внимание уделено развитию новых технологий помощи, использованию искусственного интеллекта.
За проект проголосовали 24 читателя Мероприятие посвящено особой роли психологической науки. Участники – 210 человек – известные и молодые учёные из разных городов России, Белоруссии, Вьетнама, Казахстана, Молдовы, Узбекистана. Рассмотрены научные подходы в биопсихосоциальной модели человека и представлены теоретические и практические результаты междисциплинарных исследований.
За проект проголосовали 33 читателяКомплексная инициатива Центра — это целостная городская программа. За 2025 год реализован полный цикл: от массового цифрового тестирования подростков и просвещения семей до масштабного форума с ведущими предприятиями. Итог: 58+ событий, партнерство с Администрацией округа и научная легитимация. Это новая модель того, как психология превращается в драйвер реальных системных изменений для города.
За проект проголосовали 39 читателейПроект впервые вывел Ассоциацию психологов Сахалинской области в статус соорганизатора международного форума в Китае. Делегация из 33 специалистов представила авторские методики, получившие высокую оценку ведущих клиник г. Хуньчуня. Результаты: укрепление международного авторитета, издание сборника и решение сделать форум традиционным.
За проект проголосовал 1 читательРегиональные профессиональные конференции,объединившие более 200 участников (около 120 в сентябре, около 80 в ноябре), включая психологов, педагогов, врачей и специалистов социальной сферы. Мероприятия прошли при поддержке Министерства социальной политики Калининградской области, стали площадкой междисциплинарного диалога и профессионального обмена, получив широкий общественный и медийный резонанс.
За проект проголосовали 3 читателя
Читательское голосование проводится до 23 марта 2026г.
Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.
Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.
После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.
По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».
Главный всероссийский профессиональный конкурс
Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».
Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.
Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.