Номинация «Проект года в психологической практике» по итогам 2012 года
Все проекты номинации в 2012 году>
Реферат проекта

«Кубань возвращает сиротам счастливое детство» (инновационный проект)

Авторы:

Обоснование актуальности проекта.

Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, современное социально-экономическое положение семьи и ребенка заставляют задумываться о судьбах наших детей, особенно детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС). Под которой понимается инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с болезнью, сиротство, мало-обеспеченность, конфликты в семье и др., нарушающие жизнедеятельность детей и подростков.

Одним из главнейших факторов появления категории детей, находящихся в ТЖС, является неспособность семьи как социального института обеспечить воспитание и содержание детей.

В обществе наблюдается увеличение числа социальных сирот. Основными причинами широкого распространения социального сиротства являются: рост числа детей, рожденных вне брака, социальная дезорганизация, материальные и жилищные трудности семей, нездоровые супружеские и детско-родительские отношения, слабость нравственных устоев и деградация личности родителей и других взрослых членов семьи (алкоголизм, наркомания, злостное уклонение родителей от обязанностей по воспитанию детей и др.).

Цели и задачи проекта.

Цель — развитие системы социально-психологического сопровождения (СПС) семьи и детей, находящихся в ТЖС, направленной на максимальное использование в кубанском регионе потенциала всех ее составляющих:

Основная задача — содействие в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей социально-психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся и воспитанников, их родителей (или законных представителей), формирование гражданственности.

Основное содержание и этапы реализации.

Основное содержание проекта предусматривало разработку и реализацию комплексной программы СПС семей и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию через осуществление просветительских и общепрофилактических мероприятий, направленных, в первую очередь, на формирование семейных ценностей, вовлечение студенческого волонтерского отряда в активизацию гражданского сообщества в обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье.

Очевидным фактом является то, что и дети и их семьи, как кровные, так и замещающие нуждаются в квалифицированной социально-психологической поддержке. В рамках реализации проекта осуществлялась программа СПС семьи и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию с активным участием студенческого волонтерского отряда.

Основными принципами развития системы СПС являлись: сохранение приоритета гуманистических ценностей; преемственность целей, задач, направлений деятельности; профилактическая направленность деятельности; комплексный подход; ориентированность на повышение качества и обеспечение доступности психологической помощи для всех контингентов обучающихся, воспитанников и родителей; личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационные, интерактивные образовательные технологии.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап (февраль — март 2012 года):

  • организована работа постоянно действующего Координационного совета из представителей органов исполнительной и муниципальной власти, Службы практической психологии образования во взаимодействии с вузами и факультетами, научными организациями, общественными и государственно-общественными объединениями;
  • разработан план взаимодействия исполнителей для реализации мероприятий Программы;
  • создана тьюторская группа специалистов в целях подготовки специалистов к СПС семьи и детей, оказавшихся в ТЖС, и профессиональной поддержки волонтерского отряда.

Основной этап (апрель — октябрь 2012 года):

  • проведено обучение специалистов на курсах переподготовки и повышения квалификации в области организации помощи кризисным семьям, семейного устройства и сопровождения замещающих семей;
  • организованна деятельность волонтерского отряда студентов по СПС семей и детей, оказавшихся в ТЖС;
  • проведен мониторинг состояния семей, оказавшихся в ТЖС в г.Армавире;
  • разработана программ и организованна работа Школы психологической безопасности и социальной защищенности детей «Кубань возвращает сиротам счастливое детство»;

Заключительный этап (ноябрь — декабрь 2012 года):

  • создана информационная база данных о семьях и детях, нуждающихся в социально-психологической помощи;
  • социально-психологическое сопровождение лиц, замещающих родителей, на базе ЦСППН «Рост» (www.АСПИ.РФ);
  • разработана и реализована программа индивидуального сопровождения семей и детей, попавших в ТЖС;
  • организованно Интернет-консультирование по вопросам социально-психологической безопасности личности и ее социальной адаптации;
  • проведен мониторинг эффективности осуществления проекта «Кубань возвращает сиротам счастливое детство»;
  • проведена Региональная научно-практическая конференция «Социально-психологическое сопровождение приемных детей и родителей»;
  • издан сборник статей по итогам Региональной научно-практической конференции «Социально-психологическое сопровождение приемных детей и родителей»;
  • проведена Региональная выставка «Кубань. Семья. Детство».

Выводы и результаты

  • сокращение масштабов семейного неблагополучия и социального сиротства;
  • увеличение количества кандидатов в статус замещающих родителей для семейного устройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших соответствующую профессиональную подготовку;
  • увеличение числа специалистов, прошедших подготовку и переподготовку по соответствующим программам;
  • рост количества участников «Школы психологической безопасности и социальной защищенности детей»;
  • рост числа детей и подростков, вовлечённых в культурно-досуговые мероприятия округа относительно общего количества детей, стоящих на учёте;
  • разработка научно-методического портфолио для специалистов по СПС семьи и детей, попавших в ТЖС;
  • информирование населения о проблемах преодоления социального сиротства через активное использование СМИ (газеты, ТВ, информационные порталы, в т. ч. интернет-издания и др.).
За проект проголосовал 31 читатель

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Проект года в психологической практике» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе