Номинация «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России» по итогам 2011 года
Все проекты номинации в 2011 году>
Реферат проекта

«Осваивая настоящее, заглядывая в будущее: арт-терапия в современном мире» (II московская международная конференция по терапии искусством, 20-22 мая 2011 г.)

Авторы:

Организация: РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», ООО «Портал психологических услуг», Российский государственный социальный университет

20-22 мая 2011 г. в Москве прошла вторая московская международная конференция по терапии искусством – «Осваивая настоящее, заглядывая в будущее: арт-терапия в современном мире», организованная Арт-терапевтической ассоциацией совместно с Российским государственным социальным университетом (Москва) и ООО «Биржа психологических услуг».

Задачи конференции заключались в следующем:

  • содействии дальнейшему развитию и профессиональной консолидации арт-терапии и других направлений терапии искусством (музыкотерапии, драматерапии, танцевально-двигательной терапии) в Российской Федерации;
  • стимулировании контактов между представителями  разных направлений и школ арт-терапии, действующих на территории Москвы, Санкт-Петербурга, других регионов РФ, зарубежных стран;
  • внедрении методов терапии искусством в разные области практического применения (образование, медицина, социальная сфера, бизнес);
  • формировании методологии терапии искусством и принципов профессиональной деятельности специалистов в области арт-, музыко-, драма- и танцевально-двигательной терапии;
  • содействии научным исследованиям и профессиональному образованию в области терапии искусством.

Приоритетными темами конференции являлись:

  • Роль терапии искусством в современном мире (терапия искусством как фактор повышения эффективности и гуманизации деятельности лечебно-реабилитационных, образовательных и социальных учреждений, развития человеческого потенциала и системной трансформации общественных отношений);
  • Терапия искусством и социокультурная среда (влияние социокультурного контекста на практику терапии искусством; роль мировой художественной культуры и национальных и региональных художественных традиций в развитии терапии искусством; искусство и арт-терапия в жизни сообществ);
  • Терапия искусством, художественная практика и экология (развитие экологического мышления и гармонизация отношений человека со средой обитания посредством терапии искусством; ландшафтная арт-терапия, лэндарт);
  • Терапия искусством как фактор социальной интеграции (использование терапии искусством для преодоления стигматизации, в работе с социально-уязвимыми группами населения, людьми с ограниченными возможностями здоровья);
  • Терапия искусством и проблемы межкультурного взаимодействия (терапия искусством как посредник в межкультурных конфликтах и фактор сдерживания экстремизма и насилия в обществе; становление национальных и региональных школ терапии искусством; межпрофессиональное взаимодействие и кооперация арт-терапевтов; терапия искусством в контексте развития биопсихосоциальной модели психических и соматических заболеваний и полипрофессионального, бригадного подхода).

В рамках конференции проводились симпозиумы, секционные заседания и круглые столы по актуальным вопросам терапии искусством. Она также предполагала насыщенную программу мастер-классов, ведущими которых выступали известные специалисты в области терапии искусством из разных регионов РФ и других стран (Великобритания, Финляндия, Испания, США).

Линейка пленарных докладов была весьма представительной и включала выступления известных деятелей отечественной и зарубежной терапии искусством и арт-терапии: Александра Копытина (Санкт-Петербург), «Отечественная арт-терапия и глобализация: универсальность и самобытность опыта», Хелен Пейн (Великобритания, Хартфоршир), «Современный контекст исследований в области терапии искусством (арт-терапия, драматерапия, танцедвигательная терапия и музыкотерапия) на примере танцевально-двигательной терапии», Дорис Аррингтон (США, Сан-Франциско), «Наука и искусство прощения», Натальи Назаровой (Санкт-Петербург), «Роль и место искусства и творчества в арт-терапии», Людмилы Лебедевой (Москва), «Феномен арт-терапии в образовании: социально-педагогический контекст». Во второй половине дня проходили мастер-классы.

Программа первой половины второго дня конференции включала три секционных заседания: «Методы детско-подростковой и семейной арт-терапии», «Терапия искусством в медицине и социальной работе», «Методы фототерапии». После этого состоялись мастер-классы.Форум «Развитие арт-терапии в разных регионах Российской Федерации» являлся заключительным мероприятием второго дня конференции. Во время его проведения делегаты, представлявшие некоторые регионы Российской Федерации, сетовали на трудности в получении местными специалистами учебно-методической информации по терапии искусством. Программы арт-терапевтического образования во многих частях РФ еще не сформировались, и специалисты могут пройти их, лишь приехав в Москву, Санкт-Петербург или некоторые другие научные и учебные центры страны, что, как правило, требует значительных расходов. Данную проблему в какой-то степени призваны решить активно разрабатываемые в последнее время программы дистанционного обучения (некоторые из них уже начали действовать), а также создание типовых учебно-методических комплексов обучения арт-терапии для их внедрения в регионах.

Третий день конференции включал мастер-классы, а такжефорум на тему «Влияние современного художественного мышления и медийной среды на теорию и практику арт-терапии».

При подведении итогов второй московской международной конференции по терапии искусством ее участниками был отмечен ее значимый вклад в развитие отечественной арт-терапии, укрепление профессиональных контактов, формирование общей платформы арт-терапевтической практики, образования и научных исследований, Они поблагодарили организаторов за комфортные условия для работы, выразили признательность Елене Рубан и ее ученикам за художественное оформление аудиторий оригинальными инсталляциями. Положительными моментами в организации конференции также был признан оптимальный баланс между выступлениями общеметодологической  и практической направленности, разнообразие мастер-классов, создание условий для неформального общения, в том числе, вечером первого дня конференции, благодаря организации чаепития на базе художественной галереи «Ходынка».

В качестве спорных моментов некоторые участники выделили ограниченность времени на доклады (особенно, в рамках секционных заседаний), использование разных критериев для формирования секций (наряду с критерием области практического применения арт-терапии при организации секции «Методы фототерапии» был впервые использован инструментальный критерий), слабую представленность таких форм терапии искусством, как драматерапия и танцевально-двигательная терапия, явное преобладание докладов и мастер-классов, связанных с теорией и практикой арт-терапии.

Некоторые зарубежные участники отметили, что более активное оповещение зарубежных партнеров и профессиональных организаций по разным направлениям терапии искусством о проводимой в Москве конференции помогло бы превратить ее в значительное международное событие.

Материалы конференции (тексты пленарных докладов, тезисы секционных выступлений и мастер-классов) представлены на сайте РОО «Арт-терапевтическая ассоциация» www.rusata.ru

Фотоотчет о конференции на сайте ООО «Портал психологических услуг» www.lanberg.ru

За проект проголосовали 0 читателей

    Другие проекты в этой номинации

    Посмотреть все проекты в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России» >

    Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

    Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

    Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

    После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

    По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

    Полный текст Положения о Конкурсе >

    Главный всероссийский профессиональный конкурс

    Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

    Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

    Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

    Положение о Конкурсе