«Цифровое поколение России: компетентность и безопасность» (монография)

Авторы:

Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова

Монография посвящена исследованию особенностей использования современными российскими детьми и подростками инфокоммуникационных технологий в различных онлайн-контекстах. На основе аналитических обзоров зарубежных и отечественных работ и серии авторских эмпирических исследований детей и подростков, их родителей и учителей (2009–2016 гг.) рассматриваются векторы изменений представителей цифрового поколения, особенности новой социальной ситуации развития и цифровой социализации, проблемы онлайн-безопасности и возможности совладания подростков с онлайн-рисками, связь особенностей пользовательской активности детей и подростков с различными стратегиями родительской медиации и цифровой компетентностью как детей, так и взрослых.

Монография адресована психологам, социологам, педагогам, специалистам в области медиаобразования, представителям СМИ, руководителям и экспертам органов управления образованием и специалистам образовательных учреждений, широкому кругу специалистов, а также всем, кто интересуется киберпсихологией.

Содержательные материалы

Другие проекты в этой номинации

Монография
Искусство в категориях сознания: хронотопы, образы, дискурсы
Монография
Культурно-историческая патопсихология
Монография
Цифровое поколение России: компетентность и безопасность
Серия коллективных монографий
Психология в диалоге с литературой, театром, кино
Учебное пособие для вузов
Психология совладания
Книга о работе терапевтической группы в период кризиса, вызванного пандемией covid-19 в 2020 году
Идеальный шторм: Как пережить психологический кризис
Учебное пособие
Психологическое консультирование личности в процессе профессионализации
Учебно-методическое пособие
Диссоциация и расстройство множественной личности как следствие перенесенных психических травм в детском возрасте

Посмотреть все проекты в номинации «Книга года по психологии» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >