Вход

Номинация «Психологический инструмент года»

Реферат проекта

«Ресурсный психотерапевтический театр ЭПИ-KriZZ Ольги Коротиной» (психокоррекционная программа для людей с зависимостью)

Автор:

Санкт-Петербург, Москва

О методике

Ресурсный психотерапевтический театр ЭПИ-KriZZ Ольги Коротиной (РПТ) относится к инновационному направлению в реабилитации и ресоциализации лиц, имеющих зависимости, как химические, так и нехимические.

Работа «актера-реабилитанта» с текстом, образом, телом позволяет сформировать субъективный опыт переживания собственных состояний, расширить репертуар эмоциональных проявлений, получить доступ к информации бессознательного, обходя психологические защиты, и, в конечном счете, сформировать ресурс личности, позволяющий более широко и адекватно реагировать на внешние компоненты окружающей действительности.

Ресурсный психологический театр как эстетическая система дает «актеру-реабилитанту» небывалые возможности почувствовать нюансировку характеров, расширяя его представления о себе и других, и облегчая, таким образом, его вхождение в социум.

В РПТ «актеры», участвуя в театральном действе, получают возможность проходить через катарсис к трезвой части своей личности, к творческому здоровому мышлению, к пониманию реальной возможности быть режиссером собственной жизни.

В контексте проблемы аддикций театр можно рассматривать как один из методов обучения, воспитания и психо-социо-духовного оздоровления. Не случайно Аристотель говорил об «очищающем» действии театра, о его воспитательной функции, а Гёте определял театр как средство гармонизации страстей.

Ресурсный психологический театр помогает реабилитантам

осознать, какие бывают у них «маски» и реальное поведение;
поработать со своими чувствами, эмоциями, состояниями и настроением;
узнать о барьерах общения;
стать увереннее в себе и лояльнее к окружающим;
научиться формировать, выражать и отстаивать свою точку зрения;
научиться говорить «ДА» или «НЕТ» именно тогда, когда это нужно;
понять, можно ли одновременно не идти на поводу у других людей и считаться с их мнением.

Ресурсный психотерапевтический театр создан с целью

развития теоретической и методологической сторон практической психологии, психологического консультирования и психотерапии;
популяризации в обществе психотерапии;
осознанно переработать болезненные проявления через творческий процесс;
дать возможность пациентам понять себя с подлинными своими возможностями и болезненными проявлениями;
вернуть здравый смысл и понимание своей болезни через творчество;
достичь безрецидивного течения болезни;
реализация пациентами своих трезвых, ресурсных возможностей;
произвести ревизию внутренних ценностей «до», «во время» и «после» употребления психоактивных веществ (и других видов аддикций);
выход из подавленного настроения за счёт внутренних ресурсов психики, не прибегая к употреблению и «срыву» при химических и нехимических аддикциях;
«включение в трезвую жизнь» с учётом своей болезни;
способствовать вхождению в трудовые коллективы, правовое социальное поле;
духовно обогатить и образовывать через творчество и участие в работе театра;
просвещение пациентов, активизация ресурса к познанию и обучению.

Особенности психокоррекционной работы

РПТ –это одна из модальностей психотерапии и психологической коррекции, базирующаяся на творчестве и искусстве. В процессе изучения своей роли, своих переживаний, определённых чувств происходит активизация как психологического, так и соматического ресурса пациента.

В момент игры на сцене, в момент погружения в роль, открывается ресурс, позволяющий «актёру» преодолевать возникающее сопротивление, какие-либо препятствия, если роль не получается, если «актёр» не верит в свои силы и возможности, возникают внутренние конфликты, которые в процессе репетиций и обсуждений предстоящих выступлений под руководством клинического психолога (психотерапевта). Пациент-реабилитант как-бы попадает в постоянно изменяющуюся жизненную реальность, психотерапевтический эффект через переживание, через творчество, через самовыражение, через осознание своих переживаний, возникших в процессе работы над постановками, меняет психическую реальность пациента. Само проигрывание роли создаёт ресурсное, трезвенническое состояние, появляется возможность опыта практических навыков и сенсомоторного опыта, обозначаются границы интеллектуальных и физических возможностей. Когда пациенты проигрывают свои роли, они начинают моделировать те эмоцинально окрашенные ситуации –трагического, драматического, прекрасного, красивого и т д., которые были у них в реальной жизни – в употреблении у пациента и в созависимом поведении его ближайшего окружения.

Зрители, которые вовлечены в этот психотерапевтический процесс при просмотре спектаклей, постановок, когда присутствуют на репетициях или на ресурсных занятиях, также начинают переживать свои психоэмоциональные переживания и состояния, на которые они часто не находили ответ в жизни. Это также даёт актуализацию ресурсов, то есть РПТ «запускает» психотерапевтические механизмы воздействия на внутренний мир и поведение человека, страдающего зависимостью и созависимосью. Во время просмотра спектаклей РПТ «ЭПИ- kriZZ» создаётся та уникальная и неповторимая атмосфера психотерапевтического воздействия и на актеров, и на их ближайшее окружение (родственников, супругов, друзей), где разрешается эмоционально-психологическое напряжение. Зрители и актеры в едином пространстве театра переживают те ситуации, которые показаны в наших спектаклях, они вовлечены в единый процесс переживания, что вряд ли возможно в их настоящей жизни. В процессе театрального действия пробуждается новый ресурс трезвости, пробуждаются подсознательные импульсы, различные реакции реагирования, зрители, которые смотрят спектакли РПТ тоже участвуют в спектакле, только опосредованно, переживая то, что было у них длительное время в их жизни – психотравмирующие ситуации. Когда родители, жёны, мужья, братья, сестры видят своих близких людей на сцене и вместе с ними переживают эмоции – это открывает новое ресурсное состояние и единение, которое приводит к эмоциональной близости и формирует мотив на трезвый образ жизни.

Актёрами театра «ЭПИ-kriZZ», участвующими в постановках являются пациенты, которые в настоящий момент проходят курс ресоциализации и реабилитации в реабилитационных центрах разных городов. На данный момент я работаю в Москве и Санкт-Петербурге. Планируется подобная работа и обучение в других городах России, где находятся реабилитационные центры по договору с этими центрами. Также актерами могут быть созависимые родственники и супруги (в первом спектакле были задействованы и созависимые и пациенты).Состав актёров непостоянный, так как многие, окончив программу реабилитации и ресоциализации, уходят, вливаются новые актеры, что создает некоторые трудности в заучивании текстов роли, во вхождении в образ и постановку, с одной стороны. А с другой стороны, это и есть актуализация внутренних и внешних ресурсов, психотерапевтическое воздействие, которое является основным в данном направлении. Более того, в процессе подготовки спектакля или отдельного этюда пациенты изучают азы актерского мастерства, изучают биографии писателей и поэтов , слушают и обсуждают классическую музыку и .т.д. И, конечно, проявляют собственное творчество.

Театр существует всего 8 месяцев. Мы подготовили 3 спектакля, которые неоднократно были показаны в профильных аудиториях (студенты психологических факультетов, врачи-наркологи, психотерапевты, силовые структуры, ученые). После каждого выступления проходит обязательный семинар-обсуждение, что является и психотерапевтическим воздействием, и образовательной практикой. Это краткосрочное психотерапевтическое воздействие является как профилактическим мероприятием, так и мотивационной работой, формированием мотива для понимания, что болезнь можно преодолеть, что трезвая жизнь дает огромные возможности и радость от здорового образа жизни.

Ресурсный психотерапевтический театр «ЭПИ- kriZZ» Ольги Коротиной.
Отрывок спектакля «Откровения Троих» (2015 год)