Номинация «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России» по итогам 2011 года
Все проекты номинации в 2011 году>
Реферат проекта

«Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция» (всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, 7–8 октября 2011 г., Астрахань)

Автор:

В Институте педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета 7-8 октября 2011 г. состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция» (см.: http://www.aspu.ru/nauka/3179.html).

Цель конференции: изучение состояния разработанности в отечественной и зарубежной науке и практике проблемы профессионального и организационного стресса; обмен опытом по реализации современных инновационных технологий диагностики, профилактики и коррекции профессионального и организационного стресса.

Актуальность, научная и практическая значимость

Стрессогенные факторы персональной и профессиональной среды снижают жизнестойкость специалистов и жизнеспособность организации, в которой они трудятся. При этом работа по выявлению и профилактике стресса в профессиональной и организационной среде пока не стала настоятельной потребностью персонала и руководства учреждений и организаций, что делает актуальным привлечение к проблеме внимания широкого круга общественности иизменения отношения специалистов к возможностям, путям и способам минимизации негативных последствий стресса.

На пленарном заседании были заслушаны следующие доклады:

  1. «Профессиональные инновации как источник стресса на работе» - д.псх.н., проф. Лидия Бернгардовна Шнейдер (г. Москва). Поднималась проблема организационных нововведений, порождающих стрессовые состояния и служащих барьерами в профессиональной деятельности.
  2. «Синдром выгорания в аспекте профессиональных и организационных стрессов: причины развития и пути противодействия» - к.псх.н., доц. Наталия Евгеньевна Водопьянова (г. Санкт-Петербург). Раскрывалась природа феномена выгорания, подчеркивалась многофакторность его детерминации; особое внимание обращалось на личностные ресурсы, способные противостоять разрушающему эффекту выгорания.
  3. «Клинико-психологические аспекты синдрома выгорания педагогов вследствие профессиональных стрессов» - д.мед.н., проф. Людмила Петровна Великанова (г. Астрахань). Приводились результаты исследования уровня невротизации педагогов; был сделан вывод о необходимости донозологической диагностики и профилактики пограничных нервно-психических расстройств в педагогической среде.
  4. «Посттравматический стресс в труде кабинных экипажей самолетов гражданской авиации: международный и отечественный опыт» - к.псх.н., авиационный психолог-консультант, член президиума Ассоциации Авиационно-космической, морской, экстремальной и экологической медицины России Татьяна Васильевна Филипьева (г. Москва). Обращалось внимание на необходимость психодиагностики в профотборе, психологической подготовки в системе профессионального обучения, на особенности общения во внештатных ситуациях.
  5. «Девиативные тенденции специалистов в условиях профессионального стресса» - к.псх.н. доц. кафедры психологии развития, акмеологии АГУ Надежда Васильевна Н.В. Майсак (г. Астрахань). Представлены результаты сравнительного исследования манифестных и латентных девиаций как итог глубинных деформаций и деструкций специалистов социономических и других профессий.

Работа секций шла по следующим направлениям:

  1. Теоретические и практические аспекты исследования стресса в различных сферах профессиональной деятельности.
  2. Современные технологии и методы работы с негативными последствиями профессионального и организационного стресса.

В ходе конференции участники смогли посетить:

  • открытую лекцию д.псх.н., проф. Л.Б. Шнейдер «Утрата профессиональной идентичности как фактор профессионального стресса специалиста»;
  • мини-тренинги: «Вызов выгоранию в коммуникативных профессиях» (Ведущий - Н.Е. Водопьянова; г. СПб.); «Стресс-Айкидо: методы самопомощи» (к.псх.н., супервизор ОППЛ А.В. Хайкин; г. Ростов-на-Дону); «Приемы танцедвигательной терапии в работе со стрессом» (И.П. Ильюкевич, психолог Учебного центра ГПО «Белэнерго»; г. Минск); «Возможности арт-терапии в командообразовании и снятии напряженности у персонала» (Н.В. Майсак, г. Астрахань);
  • авторскую деловую игру для руководителей, предпринимателей и бизнесменов «Законы изменения лояльности и компетентности членов организации» (И.С. Якиманская, к.псх.н., доц., зав. каф. социальной психологии Оренбургского государственного университета, г. Оренбург);
  • мастер-класс «Духовно-ориентированное психологическое консультирование для сохранения профессионального здоровья» (Т.В. Филипьева, г. Москва).

Краткие аннотации см.: http://www.aspu.ru/nauka/3179.html

Результаты, выводы

В ходе конференции в научных докладах и прениях рассмотрены методологические подходы к диагностике, профилактике и коррекции стресса, современные технологии выявления причин, оценки, превенции и интервенции негативных последствий стрессов у специалистов социономических, помогающих, экстремальных и других профессий. Подчеркивалось огромное значение административного ресурса и мероприятий инновационного характера по предупреждению стресс-факторов в рамках учреждений и организаций разного типа и форм собственности. Обозначены пути и способы решения практических задач стресс-менеджментав организационной и профессиональной среде; определены задачи интеграции усилий специалистов в решении рассмотренных проблем, намечены пути реализации совместных проектов между психологической службой АГУ, факультетом дополнительного профессионального образования АГУ и кафедрой психологического обеспечения профессиональной деятельности СПб.ГУ. Издан сборник материалов конференции, представляющий интерес для ученых и практиков города, области, других регионов России, а также дальнего и ближнего зарубежья. 

(См.: http://www.aspu.ru/images/File/Izdatelstvo/Conference/conference%20maisak%207-8%20October%202011.pdf).

Содержательные материалы

За проект проголосовали 0 читателей

    Другие проекты в этой номинации

    Посмотреть все проекты в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России» >

    Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

    Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

    Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

    После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

    По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

    Полный текст Положения о Конкурсе >

    Главный всероссийский профессиональный конкурс

    Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

    Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

    Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

    Положение о Конкурсе