Мастер-класс посвящен проблемам и принципам развития психологических компетенций и личностных качеств воспитателей (родителей, учителей) как условий и главных инструментов воспитательного процесса.

Участники мастер-класса:

Получат новейшие научно обоснованные и эмпирически подтвержденные знания...

• о специфике, причинах и проявлениях базовых подсознательных процессов и механизмов, определяющих состояние, настроение  и намерения ребенка или подростка;
• о действующих силах, обуславливающих эффективность воспитательного процесса и формирующих психологический климат в молодежной среде;
• о качествах характера и стиле поведения воспитателя, усиливающих его личностное влияние, вызывающих доверие и уважение воспитанников.

Узнают сами и смогут рассказать другим, КАК...

• быть харизматичным, авторитетным, привлекательным и дружелюбным экспертом — наставником, вызывающим желание сотрудничать;
• эффективно работать со школьниками и их родителями, предлагая продуктивные подходы и методы развития детей и подростков, а также исчерпывающие объяснения и решения проблем поведения школьников и их взаимодействия между собой и со взрослыми;
• развивать и внедрять мотивационную парадигму учебно-воспитательного процесса — сотрудничество родителей, преподавателей и обучающихся, основанное на осознанном стремлении учеников к освоению учебного материала, участию в развивающих мероприятиях — как подготовке к вдохновенной реализации своего жизненного смысла и осуществлению личностной социальной миссии.