Номинация «Психологический инструмент года» по итогам 2018 года
Все проекты номинации в 2018 году>
Реферат проекта

«Работа психолога на следственных действиях с детьми, пострадавшими от сексуального насилия и иных действий сексуального характера» (программа для специалистов-психологов учреждений социальной защиты и образования)

Авторы:

Организация: СПб ГБУСО социальный приют для детей "Транзит"

Актуальность программы

Благодаря поддержке Комитета по социальной политике правительства Санкт-Петербурга и инициативе ГСУ СК по Санкт-Петербургу, в апреле 2011 года на базе СПб ГБУСО социальный приют для детей «Транзит» была создана Служба межведомственного взаимодействия. Данная Служба призвана заниматься вопросами сопровождения и реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, в том числе пострадавших от жестокого обращения и сексуального насилия.

Психологи Службы межведомственного взаимодействия (прошедшие специальное обучение) обеспечивают сопровождение несовершеннолетних, в ходе доследственных проверок, следственных действий и проверочных мероприятий по статьям 131 – 135 УК РФ (преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности). Специалисты Службы оказывают психологическую помощь несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия и их семьям, обеспечивают психологическую защищенность потерпевшего ребенка и членов его семьи как лиц, оказавшихся в чрезвычайно сложной жизненной ситуации. Психологи могут помочь следователю в устранении эмоциональных и когнитивных барьеров в ходе следственных действий при взаимодействии с потерпевшим – ребенком. Также дать заключение об эмоциональном состоянии несовершеннолетнего, пострадавшего от сексуального обращения, которое может учитываться при определении тактики проведения отдельных следственных действий. Кроме того, специалисты Службы межведомственного взаимодействия сопровождают детей-жертв насилия в период судебного разбирательства. 

Действующее законодательство предусматривает обязательное участие педагога или психолога при допросе несовершеннолетнего (ст. 191 УПК «Особенности проведения допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего»). Указание закона направлено не только на охрану прав несовершеннолетнего, но имеет также целью облегчить следователю получение показаний, соответствующих действительности. Но в УПК не очень четко определена функция педагога или психолога.

В соответствии с этим при исполнении законов возникают следующая картина: 

  • Сотрудники правоохранительных органов часто считают участие психолога при допросе «излишним усложнением», т.к. специалиста необходимо пригласить на следственные действия, возникает вопрос: «Откуда? Из какого учреждения? Какого специалиста? Когда прибудет психолог? Какое у него образование? и пр.».  
  • Психологи на следственных действиях чувствуют себя не уверенно, так как не имеют соответствующей подготовки для работы с несовершеннолетними-жертвами насилия и свидетелями по тяжким преступлениям, а также специалисты не достаточно информированы о своих обязанностях.
  • Должностные лица не всегда имеют адекватное представление о том, что делает психолог и каковы результаты этой работы. Часто на психолога возлагают большие надежды и ответственность. Психологу по результатам одной встречи предлагают определить, говорит ли несовершеннолетний правду или нет, либо сотрудники правоохранительных органов преуменьшают значение работы психолога, считая беседы психолога с несовершеннолетним и законными представителями пустой тратой времени.

Для того чтобы избежать трудностей при взаимодействии правоохранительных органов с психологами, СК РФ Главное следственное управление криминалистики г.Москвы в 2016 году выпустило методические рекомендации «О некоторых методах прикладной психологии, применяемых в расследовании преступлений». В главе 2 «Некоторые правила привлечения специалистов-психологов к проведению следственных и иных действий с несовершеннолетними» даны рекомендации по привлечению психологов из учреждений, оказывающих психологическую помощь несовершеннолетним на следственные действия. Привлечение специалистов должно осуществляться на основании договоров о сотрудничестве, которые будут регулировать область взаимодействия.

Так, например, взаимодействие психологов Службы межведомственного взаимодействия СПб ГБУСО социальный приют для детей «Транзит» с ГСУ СК по Санкт-Петербургу осуществляется на основании Соглашения, в котором прописан порядок предоставления специалистов на следственные действия (по каким статьям, с какими несовершеннолетними и т.д.).

Практическая значимость

Для того чтобы работа специалиста-психолога при взаимодействии со следователем, несовершеннолетним и законным представителем соответствовала высокому профессиональному уровню, разработана наша обучающая программа «Работа психолога на следственных действиях с детьми, пострадавшими от сексуального насилия и иных действий сексуального характера». Программа направлена на получение психологом специализированных знаний и навыков для оказания профессиональной помощи участникам следственных действий.

Цели программы

Познакомить психологов учреждений социальной защиты и образования с особенностями работы психолога во время следственных действий при сопровождении несовершеннолетних потерпевших и закрепить полученные навыки на практике.

Задачи программы

  1. Познакомить психологов учреждений социальной защиты и образования с принципами работы психолога, участвующего в следственных действиях.
  2. Раскрыть психологам учреждений социальной защиты и образования сложности, возникающие во время следственных действий.
  3. Отработать практические навыки взаимодействия психолога и несовершеннолетнего с использованием активных методов обучения.

Программа разработана для специалистов-психологов учреждений социальной защиты и образования.

Планируемые результаты программы

  1. Наличие у всех участников знаний по проблематике программы, в т.ч. знание своих прав и полномочий.
  2. Формирование у специалистов алгоритма работы с несовершеннолетними на следственных действиях.

Содержательные материалы

Рекомендации (или диплом о присвоении автору ученой степени)

За проект проголосовали 132 читателя
  • Пробовала. Очень понравилось.

  • Актуальная тема.

  • Актуальное направление в сфере психологии и социальной работы

  • Сразу виден профессионализм. Пока еще на психологии у нас рано ставить крест!

  • Восхищает, что есть люди готовые за государственные копейки заниматься такими проблемами! Это призвание, не иначе!

  • Надеюсь такая программа действительно сможет помочь жертвам!

  • Да уж... работенка не для слабых!

  • Потрудились на славу. Молодцы. Даже не понимаю, как с этим можо работать... жуть

  • Эта программа тянет на настоящую научность. На основе ее можно диссертацию подготовить)

  • Отличная программа!

  • Мы такую же программу возьмем в оборот. Большое спасибо!

  • Побольше бы таких программ!

  • Хорошая программа! Примем к сведению!

  • Счастья деткам, которых вытягивают при помощи таких программ!

  • Отличная программа!

  • Молодцы, ребята! Успехов в голосовании!

  • С интересом ознакомилась с программой! Другие не читала, поэтому голосую за эту

  • Программа заслуживающая внимания!

  • А за кого еще можно голосовать, когда тут такая тема?

  • Мой низкий поклон людям, которые пропускают все это горе через себя. Очень тяжелая в эмоциональном и психическом плане работа.

  • Голосую за работу ввиду ее непереоценимой социальной значимости!

  • Подобные программы необходимо на официальном уровне внедрять в следственные комитеты!

  • Лучшая работа в номинации!

  • Интересна данная тема

  • Интересно и познавательно!молодцы!

  • Это тема о которой не хочетс даже думать, но с которой важно работать грамотно и эффективно.

  • Лучшая работа!

  • Очень грамотно составленная программа!

  • Будучи следователем, которому по долгу службы приходится сталкиваться с подобного рожда преступлениями, не могу не отметить значимости такой работы!

  • Хорошая программа!

  • Эта работа может быть полезной не только для психологов, соц работников и тд, но и для правоохранительных органов!

  • Наш центр возьмет это на вооружение!

  • Написано и составлено превосходно! Такую программу можно отправлять во все соц службы страны!

  • Мой голос однозначно за эту программу!

  • Возьмем на вооружение в своей работе!

  • Осталось только на эту тему защитит кандидатскую)

  • Еще не имела возможности полностью ознакомиться с работой, однако начальная часть впечатлила!

  • Снимаю шляпу!

  • Спасибо ребятам за приложенные труды!

  • За значимость рассматриваемой тематики!

  • К сожалению сама сталкивалась с проблемами детского насилия, так что как никто понимаю значимость таких работ!

  • Что в данной номинации может быть более важным, чем работа на такую тему? Социальная значимость труда - колоссальна, так что вижу в победителях только это!

  • Лично знаю ребят. Так что мой голос понятно за кого.

  • Детально просмотрел эту работу - очень профессиональный подход!

  • Блестящий труд!

  • Воистину важная работа с социальной точки зрения. Надеюсь, что победит именно она!

  • Актуальная работа

  • Самая социально значимая работа из предоставленных!

  • Отличная работа!

  • Хоть многие темы работы вполне избиты, за специфику отдаю голос за нее!

  • Хорошая работа!

  • Редкий пример работы сделанной не просто профессионально, но еще и с душой!

  • Отличная работа! Все работающие над ней молодцы!

  • Поскольку сама работаю социальным педагогом - такая работа представляет дял меня наибольшую ценность.

  • Не представляю, как с этим трудно работать чисто эмоционально. За одно лишь это лайк!

  • Это надо знать не только психологам!

  • Отлично подготовились к конкурсу! Молодцы!

  • Важное дело

  • Важная тема. Реализация программы позволит во время следственных действий работать с несовершеннолетними профессионалам работа которых понятна представителям всех ведомств.

  • Важна практическая направленность данной работы. Разработанные задания направлены на отработку навыков участия психологов на следственных действиях. Проводимые упражнения помогут специалистам закрепить умения, необходимые для работы не только с детьми, но и со следователями.

  • Значимый проект, позволяющий реализовать права несовершеннолетних, оказавшихся в социально опасном положении.

  • Очень интересная работа, которая достойна большего!

  • Ну тут однозначно лайк)

  • Молодцы! Надеюсь, что скоро защитите диссертацию по этой теме!

  • Самая важная из тем данной номинации!

  • У нас в городе настоящий кризис в материалах данной проблематики - днем с огнем не сыщешь. Так что эту работу возьмем на вооружение, более того - всем будем ее рекомендовать!

  • Эта работа имеет все шансы стать настольной для экспертов области!

  • Для меня, как для специалиста такого учреждения, работа крайне полезна и познавательна! Спасибо!

  • Очень важная работа с социальной точки зрения!

  • Я считаю, что данная работа, в наше тяжелое время очень важна, т.к. сейчас участились случаи сексуального насилия над детьми, и им очень важна поддержка психологов

  • Актуальная и нужная работа.

  • Актуальная и полезная тема

  • Очень актуальная проблема на сегодняшний день.

  • актуальная тема

  • Работа написана хорошим, понятным языком. В работе нет теоретических ошибок. Считаю, что данную работу нужно брать на вооружение всем психологами работающим данной сфере. Детство необходимо защищать.

  • Замечательная работа. Спасибо авторам!

  • Очень полезная и важная программа для специалистов, особенна актуальна в виду ограниченного количества информации по этой теме.

  • Актуальность данной темы вне сомнения. Представленная программа может быть полезна в работе психолога.

  • Актуальный и значимый проект!

  • Достойный внимания проект!

  • Тема, которая затронута проектом, требует детальной разработки, что и делают авторы.

  • Замечательный проект,а также актуальный в Санкт-Петербурге.

  • Очень актуальная программа!

  • Замечательный проект. Продуманно и структурированно. Очень нужная и важная работа.

  • Актуальные материалы

  • Работа-супер! Так держать, и победу вам.

  • Освещаемая тема особенно актуальна в настоящей действительности. Дети - наше будущее.

  • Очень важная тема, которой, почему-то не учат в ВУЗах. На работе же эти знания, умения, навыки оказываются очень востребованными.

  • Работа написана практикующими специалистами с большим опытом работы. Актуальность темы не вызывает сомнений. В работе с травмированными детьми нужен особый подход, особая подготовка. Обучения по этой теме практически нигде нет, данная программа может оказать неоценимую помощь в работе психологов и следователей.

  • Удачи Екатерина тебе

  • Данный проект заслуживает награды "Психологический инструмент года" по причине его уникальности и крайней необходимости в работе психолого на следственных действиях.

  • Читалу книгу данных авторов, когда искала информацию о работе с детьми, пережившими насилие

  • Детей, пострадавших от сексуального насилия, довольно много, а вот специалистов, понимающих как именно сопровождать ребенка на следственных действиях и реабилитации, крайне мало. Тема немного табуирована, качественное обучение практически отсутствует, а детей, которым нужна помощь большое количество.

  • я думаю не стоит говорить о том, что сексуальное насилие является глубоким травматичным событием, особенно когда речь идет о детском возрасте. Коллеги работают с детьми от 3!!!! до 18 лет. хорошо представляя наши реалии, структуру полиции и СК именно на этапе взятия объяснения, а потом допросов, доп допдопросв и доп допросов под видео часта происходит ретравматизация, вторичная травматизация, по силе чуть менее уступающей ситуациям абьюза. Поэтому именно грамотная работа психолога во время следственных действиях с ребенком, следователем и законными представителя позволяет снизить травматичность этих не самых приятных процедур в жизни ребенка... заложить основы правильной и корректной реабилитации и предотвратить развития хронического стрессового расстройства, уберечь ребенка в будущем от самоповреждающего, девиантного, делинквентного поведения....

  • за поддержку данного проекта, т.к. актуально на данном этапе

  • Актуальная и нужная работа. Без сомнения будет полезной для практикующих психологов.

  • Практика психологического сопровождения представленной категории детей сложна, но представленный проект можно использовать как инструмент, практически без купюр.

  • Считаю эту работу лучшей из представленных на конкурс, т.к. она имеет наибольшую социальную значимость!

  • Отличная работа, видно что писали мастера в этой области!

  • Уникальный практико-ориентированный проект в области психолого-социальной работы. Заслуживает особого внимания!!!

  • Это действительно практикоориентированная программа! И чрезвычайно злободневная!

  • Добрый день! Психологическое образование подразумевает общегуманитарные знания, которых не хватит при работе на следственных действиях, при взаимодействие с органами власти, ведь в этом случае Вы должны быть не просто гражданином страны, а профессионалом, который должен защищать права самой незащищенной части общества - детей. И тут важны знания не только психологические, но и юридические, педагогические и пр.

  • Психологи на следственных

  • Поддерживаю данный проект т.к. считаю, что тема, на сегодняшний день, является актуальной и имеет большую практическую значимость.

  • Актуальная и важная тема. Мало есть информации для работников соц.учреждений.

  • актуально! и действительно мало информации по теме, поэтому данная работа как "дорожая карта"

  • Полезное пособие для психологов, работающих на следственных действиях!

  • Достойная работа от практических специалистов с большим опытом работы.

  • Представлена актуальная информация о работе психолога на следственных действиях.

  • Действительно полезная информация

  • Считаю данную работу чётко прописанной, понятным языком, актуальной.

  • Считаю этот проект очень актуальным. Работая с несовершеннолетними, попавшими в трудную жизненную ситуацию, каждый специалист (и психологи и социальный работник) должен владеть навыками сопровождения ребенка во время следственных действий.

  • Этот проект содержит очень полезную информацию для практикующих психологов в данной области.

  • Авторы проекта- высоко квалифицированные специалисты в представляемой ими области. Работают в этой сфере давно и им есть чем поделиться с психологическим сообществом. Полезная и практически актуальная тематика.

  • Актуальность данной программы не вызывает никаких сомнений. На мой взгляд, только подготовленный, понимающий специфику специалист может оказать действительно значимую и крайне важную квалифицированную помощь, как ребёнку, так и следователю.

  • Актуальная тема

  • Уникальная программа

  • Полезный инструментарий для практической работы.

  • Травма сексуального насилия переживается ребенком крайне тяжело. Следственные действия с участием детей, пострадавшими от сексуального насилия, могут ретравматизировать ребенка. Психолог в этом процессе призван помочь ребенку преодолеть это сложное время, сохранить его целостность. Но обычно психологов не готовят к таким мероприятиям. Данная программа позволяет подготовить психологов к взаимодействию со следователями, обозначить правовые аспекты деятельности психолога в рамках следственных действий. Я считаю данную программу важным инструментом поддержки и помощи практикующим психологам, работающим на следственных действиях с детьми-жертвами преступлений против половой неприкосновенности.

  • Отличная работа, в некотором роде даже революционная!

  • Авторы программы являются профессионалами-практиками и в ходе реализации проекта передают знания и опыт, которые являются востребованным при психологическом сопровождении ребенка на следственных действиях. Восхищаюсь их работой!

  • Заявленная тема является актуальной и востребованной в плане подготовки педагогов- психологов. Особенно полезен этот семинар для начинающих психологов. Считаю нужным отметить, что данная работа целиком основана на практическом опыте специалистов.

  • Крайне актуальная тема программы.

  • Программа емкая по объёму и одновременно глубокая по содержанию. Выглядит качественным пособием для работы психологов в данной сфере. Благодаря данной программе специалист имеет возможность натренировать баланс между границами взаимодействия психолог - следователь и психолог - пострадавший.

  • Интересная методика познания себя и окружающих

  • Как непосредственный участник этой программы, считаю данный семинар полезным, как начинающим специалистам, так и уже имеющим большой опыт в работе на следственных действиях.

  • Данный семинар имеет большую практическую значимость для специалистов, работающих в данной области

  • Каждый ребенок имеет право на нашу любовь и защиту, а дети, пострадавшие от насилия, нуждаются в нашей любви и защите в сто раз больше! Как сохранить психологическое здоровье ребенка - очень важная тема, которую раскрывают авторы в своем проекте! Литературы на выбранную тему очень мало, тем она становится еще ценнее!

  • Данная программа является уникальным инструментом для практикующих специалистов !!!!!!!!

  • Это очень важная и нужная программа для психологов

  • Программа дает представление психологам, которые участвуют в сопровождении детей на следственных действиях четкое понимание о своем функционале, о том, как они могут быть полезны, чем помочь ребенку и следователю.

  • Очень благодарна Е.В.Косоповой лично, за предоставленный экземпляр книги! На сегодняшний день книга является единственным настольным руководством в практической работе медицинского психолога оказывающего психологическую помощь несовершеннолетним подвергшимся преступлениям против половой неприкосновенности.

  • Считаю данную тему наиболее тонкой в мире психологии, а специалистов, занимающихся столь непростым явлением уникальными.

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Психологический инструмент года» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе